江西省南昌市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案

江西省南昌市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.“大同”社會(huì)是的理想社會(huì)模式()

A.道家B.法家C.雜家D.儒家

2.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩(shī)貫穿全詩(shī)的線索是（）A.A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞

3.郁達(dá)夫主編，合編的刊物有()

A.《創(chuàng)造月刊》、《雨絲》B.《創(chuàng)造季刊》、《莽原》C.《創(chuàng)造周刊》、《新青年》D.《創(chuàng)造月刊》、《奔流》

4.詩(shī)人艾青的成名之作()

A.《北方》B.《向太陽(yáng)》C.《黎明的通知》D.《大堰河——我的保姆》

5.下列各句所運(yùn)用的修辭手法依次是（）。

(1)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。

(2)問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

(3)南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢(qián)塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。A.比喻、夸張、排比、對(duì)偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對(duì)偶、比擬、比喻、夸張D.對(duì)偶、比喻、排比、夸張

6.在小說(shuō)創(chuàng)作中詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”獨(dú)特風(fēng)格的作家是()

A.美國(guó)作家歐.亨利B.俄國(guó)作家契訶夫C.蘇聯(lián)作家高爾基D.法國(guó)作家莫泊桑

7.莫泊桑是法國(guó)19世紀(jì)著名的小說(shuō)家，他屬于()

A.現(xiàn)實(shí)主義作家B.浪漫主義作家C.超現(xiàn)實(shí)主義作家D.批判現(xiàn)實(shí)主義作家

8.《論學(xué)問(wèn)》提出讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的用途是

A.增長(zhǎng)才識(shí)B.旅游C.改造國(guó)民性D.如何繪畫(huà)

9.本文貫穿始終的論證方法是（）

A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對(duì)比法

10.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.莫泊桑、契訶夫、歐·亨利均以短篇小說(shuō)名噪一時(shí)，有“世界三大短篇小說(shuō)之王”的美稱。

B.比利時(shí)的格林兄弟以其《格林童話》，豐富了世界兒童文學(xué)寶庫(kù)。

C.法國(guó)以寫(xiě)《基督山伯爵》而知名的作家大仲馬和以寫(xiě)《茶花女》而享盛名的小仲馬這父子二人對(duì)19世紀(jì)法國(guó)的浪漫主義小說(shuō)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

D.夏洛克、葛朗臺(tái)、阿巴貢、潑留希金這四大吝嗇鬼形象分別出自莎士比亞、巴爾扎克、莫里哀、果戈理的作品。

11.小說(shuō)的情節(jié)一般包括（）A.A.開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局B.開(kāi)端、發(fā)展、高潮、尾聲C.序幕、開(kāi)端、發(fā)展、尾聲D.序幕、發(fā)展、高潮、結(jié)局

12.巴金的《激流三部曲》是（）A.A.《霧》《雨》《電》

B.《家》《春》《秋》

C.《滅亡》《新生》《寒夜》

D.《霧》《春》《秋》

13.《張中丞傳后敘》在寫(xiě)作上的最大特色是（）

A.抒情和議論并重B.議論和敘事并重C.敘事和抒情并重D.敘事和描寫(xiě)并重

14.《選擇與安排》是一篇談寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的()

A.社論B.文藝評(píng)論C.演講稿D.議論文

15.

第

11

題

杜甫詩(shī)歌的主要風(fēng)格是（）。

二、填空題(10題)16.巴金的《愛(ài)爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫(xiě)家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。

17.欲渡黃河冰塞川，_______________。

18.托爾斯泰，是俄國(guó)作家，其作品被稱為“__________________”。

19.論證一般可分為立論和兩類。

20.《秋水》中對(duì)話的兩個(gè)神話人物是__________和北海若。

21.陸游，字__________，自號(hào)__________。

22.__________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

23.____________，小人常戚戚。

24.《陳情表》選自《__________》。

25.兩漢時(shí)代傳授《詩(shī)經(jīng)》的齊魯燕為今文經(jīng)學(xué)，毛詩(shī)為_(kāi)________。

三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.（二）閱讀《五代史伶官傳序》結(jié)尾一段文字，回答24~26小題：

《書(shū)》日：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶入困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？作《伶官序》。

請(qǐng)將“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這兩句在文章中的作用。

32.詩(shī)中哪幾句使用了對(duì)仗?(2分)

33.選出這節(jié)詩(shī)中的比興句，并分析其比興意義。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者為什么要“感謝上蒼”?

35.（一）閱讀《香市》中的一段文字，回答30~32小題：

天氣雖然很好，“市面”卻很不好。社廟前雖然比平時(shí)多了許多人，但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音?？墒悄锹曇魡握{(diào)，廟前烏龍?zhí)兑汇p水依然如昔，可是潭后那座戲臺(tái)卻坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光風(fēng)化日”之下。一切都不像我兒時(shí)所見(jiàn)的香市了!……在我看來(lái)，這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣(mài)膏藥的玩意來(lái)，委實(shí)是好看得多了……但是今天第一天也只得二百來(lái)看客。往常“香市”的主角——農(nóng)民。今天差不多看不見(jiàn)。

后來(lái)我知道，鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動(dòng)者；他們想借此吸引游客“振興”市面．他們打算從農(nóng)民的干癟的袋里榨出幾文來(lái)?？墒撬麄冞@計(jì)劃失敗了!文章的結(jié)尾部分描述鎮(zhèn)上小商人想借重興“香市”來(lái)榨取農(nóng)民干癟的袋里的錢(qián)，最后計(jì)劃落空。這一結(jié)尾有什么含義?其作用是什么?

36.閱讀《論快樂(lè)》中的一段文字，回答下列小題：

穆勒曾把“痛苦的蘇格拉底”和“快樂(lè)的豬”比較。假使豬真知道快活，那么豬和蘇格拉底也相去無(wú)幾了。豬是否能快樂(lè)得像人，我們不知道；但是人會(huì)容易滿足得像豬，我們是?？匆?jiàn)的。把快樂(lè)分肉體的和精神的兩種，這是最糊涂的分析。一切快樂(lè)的享受都屬于精神的，盡管快樂(lè)的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生了下來(lái)，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺(jué)舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒(méi)有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺(jué)得快活，并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛?，花開(kāi)得好，或者菜合你口味，主要因?yàn)槟阈纳蠜](méi)有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺(jué)，來(lái)欣賞，來(lái)審定。要是你精神不痛快，像將離別時(shí)的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來(lái)只是土氣息，泥滋味。那時(shí)刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見(jiàn)陽(yáng)光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽(yáng)光都是好東西?？鞓?lè)時(shí)的你，一定心無(wú)愧怍。假如你犯罪而真覺(jué)快樂(lè)，你那時(shí)候一定和有道德、有修養(yǎng)的人同樣心安理得。有最潔白的良心，跟全沒(méi)有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。

這段文字運(yùn)用了什么修辭方法?

六、作文(1題)37.宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨，把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣對(duì)他說(shuō)。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺(jué)得他兒子很聰明，而懷疑東西是鄰居家老人偷的。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫(xiě)一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩(shī)歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.D儒家追求的最高境界是“天下人同”，這是天道精神的體現(xiàn)。

2.A解題關(guān)鍵在于整體把握全詩(shī)，識(shí)別不同意象在詩(shī)中的作用?！惧e(cuò)誤分析與防范】選項(xiàng)中4個(gè)答案在《關(guān)山月》中都能找到，且都出現(xiàn)一次，僅在出現(xiàn)頻率上無(wú)法判斷誰(shuí)為線索，因此要從全詩(shī)內(nèi)容上來(lái)把握。朱門(mén)歌舞、壯士笛聲、遺民淚痕，表現(xiàn)出不同主體對(duì)待山河破碎的態(tài)度差異。詩(shī)人是將三者同時(shí)放在月光下來(lái)展現(xiàn)的，因而月夜才是貫穿全詩(shī)的抒情線索，所以應(yīng)選擇A項(xiàng)。

3.D

4.D

5.D

6.A

7.D

8.A

9.D

10.B格林兄弟是德國(guó)作家。

11.A小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，其中情節(jié)又包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。類似這樣的文體常識(shí)每年考試都會(huì)有所涉及，建議牢牢掌握，尤其是概念性的名詞絕對(duì)不能以近義詞替換，如“結(jié)局”不能換成“結(jié)果”，“開(kāi)端”不能換成“開(kāi)始”。

[錯(cuò)誤防范]序幕和尾聲原為戲劇名詞，序幕指某些多幕劇的第一幕之前的一場(chǎng)戲，用以介紹劇中人物歷史和劇情發(fā)生的原因，或預(yù)示全劇主題。后來(lái)亦泛指某些敘事性文學(xué)作品在情節(jié)未展開(kāi)前，對(duì)人物的歷史、所處的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境以及主要人物之間的關(guān)系所作的交代和提示。尾聲原是諸宮調(diào)、唱賺、雜劇、傳奇等腳本里大多數(shù)套曲中最末一曲的泛稱，又指樂(lè)曲的最后一部分或敘事性文藝作品的最后一部分。二者都是敘事性文學(xué)藝術(shù)作品情節(jié)結(jié)構(gòu)的組成部分之一，但是不屬于小說(shuō)情節(jié)的組成部分。

12.B

13.B

14.D

15.B

16.長(zhǎng)宜子孫

17.將登太行雪滿山

18.俄國(guó)革命的鏡子

19.駁論

20.黃河伯

21.務(wù)觀;放翁

22.非淡泊無(wú)以明志

23.君子坦蕩蕩君子坦蕩蕩

24.文選文選

25.古文經(jīng)學(xué)

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛，安閑享樂(lè)可以使自身滅亡。這兩句在文中具有十分重要的地位，是作者總結(jié)出來(lái)的深刻的歷史教訓(xùn)。

《五代史伶官傳序》是一篇為史傳所作的序，意在對(duì)歷史有所總結(jié)，所以在論述中，從史實(shí)引出理論，如“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”。

32.五言律詩(shī)中間兩聯(lián)要求使用對(duì)仗，如三四句“明月”對(duì)“清泉”，“松間”對(duì)“石上”，“照”對(duì)“流”；五六句“竹喧”對(duì)“蓮動(dòng)”，“歸”對(duì)“下”，“浣女”對(duì)“漁舟”。

33.“淇則有岸，隰則有泮”，反喻棄婦愁思無(wú)邊。

34.如果沒(méi)有落第的張繼詩(shī)的歷史上便少了—首好詩(shī)我們的某一種心情就沒(méi)有人來(lái)為我們一語(yǔ)道破。如果沒(méi)有落第的張繼，詩(shī)的歷史上便少了—首好詩(shī)，我們的某一種心情就沒(méi)有人來(lái)為我們一語(yǔ)道破。35.這一結(jié)尾揭示了作品主題本身所蘊(yùn)涵的悲劇性所在。結(jié)尾既形象地揭示了20世紀(jì)30年代民族經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期小商人與農(nóng)民的矛盾，又暗示了振興市鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)決不能靠敲詐和剝削已經(jīng)破產(chǎn)的農(nóng)民，而是要反對(duì)帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略，推翻反動(dòng)政府的統(tǒng)治。

36.比喻