未來三年學習計劃

未來三年學習計劃將來三年學習方案1

一、個人基本狀況分析。

自20xx年師范畢業(yè)至今，工作8年，我始終從事著中學語文教學，在訓練教學工作中，我能仔細學習訓練教學理論，學習其他老師之特長，以補充自己的不足。隨著課改大潮的逐步深化，我發(fā)覺，我的課堂似乎缺失了什么，我想，這需要我不斷地反思自己。在工作中，我認仔細真，盡心盡力地做好自己本職工作，但仍覺得自己的教科研力量還有待加強，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的緣由，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的養(yǎng)分，在這個人才濟濟的學校里，我更是熟悉到自己訓練理論、專業(yè)學問、基本功以及個人語文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。

二、近期個人進展目標。

1、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學習訓練教學理論，提升自己的語文素養(yǎng)。

2、堅持每天讀書，做到讀書有體會，提高自己閱讀的力量。

3、重視對有效課堂的討論、實踐，在探究、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭力量，使自己成為一個學習型老師。

4、利用現(xiàn)代化設備，借鑒網絡資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。

三、將來三年進展規(guī)劃

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是訓練隨筆、論文等在市或市級以上訓練期刊發(fā)表。

2、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養(yǎng)，成為了一個有內涵的老師。

3、關注高效課堂的討論和實踐，并能成為有肯定共性的老師，成為同學喜愛、家長放心、領導省心的老師。

4、熬煉好自己，讓自己的專業(yè)學問、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的訓練者。

四、詳細措施

1、養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。

隨著朱永新教授的新訓練試驗不斷深化，我真正熟悉到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的.《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新訓練試驗之夢》、陶行知的《訓練名篇》以及眾多訓練名家的訓練教學專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品嘗，讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的老師。

樂觀主動地參加學習，能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，溝通的碰撞，能使我們更好地熟悉自己，反思自己，轉變自己，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。

2、做一個勇于課堂實踐的老師。

課堂是老師力量檢驗的一個大舞臺，認仔細真地上好每一節(jié)課，不僅是同學的需要，更是訓練進展的最終目標。進展訓練就是要讓老師的進展帶動同學的進展。做一個科研型的老師，不斷地實踐、探究、總結自己的訓練行為，必將把自己打造成一個科研型的老師、學者型的老師。

3、堅持寫“訓練反思”。

教學反思是“老師專業(yè)進展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偫喂疼`、升華閱歷，堅持每天寫教學反思、訓練隨筆，可以提升自己的訓練力量，并能有自己的討論方向，形成自己的討論課題。在成長中反思，在反思中成長。

4、加強基本功訓練。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為同學心中的榜樣，讓同學“親其師、信其道?！庇捎谖业囊话阍捤讲桓?，今后的學習中，我也將重點訓練這一條，以便更好的與同學進行溝通。

5、利用現(xiàn)代化幫助教學。

由于始終處于農村中學，現(xiàn)代化配置不夠，自己在這方面的力量更是有待于提高，這方面的欠缺也是我今后重點要加強的。

生動的課堂、全面的語文素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為特級老師，不敢奢望有自己的訓練專著發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會始終朝著心中的幻想迎風起航，雖一路風風雨雨，但是我肯定堅持不懈，爭取早日成為語文教學能手。

將來三年學習方案2

一、個人基本狀況分析。

自20xx年師范畢業(yè)至今，工作8年，我始終從事著中學語文教學，在訓練教學工作中，我能仔細學習訓練教學理論，學習其他老師之特長，以補充自己的不足。隨著課改大潮的逐步深化，我發(fā)覺，我的課堂似乎缺失了什么，我想，這需要我不斷地反思自己。在工作中，我認仔細真，盡心盡力地做好自己本職工作，但仍覺得自己的教科研力量還有待加強，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的緣由，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的養(yǎng)分，在這個人才濟濟的學校里，我更是熟悉到自己訓練理論、專業(yè)學問、基本功以及個人語文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。

二、近期個人進展目標。

１、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學習訓練教學理論，提升自己的語文素養(yǎng)。

２、堅持每天讀書，做到讀書有體會，提高自己閱讀的力量。

３、重視對有效課堂的討論、實踐，在探究、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭力量，使自己成為一個學習型老師。

４、利用現(xiàn)代化設備，借鑒網絡資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。

三、將來三年進展規(guī)劃

１、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是訓練隨筆、論文等在市或市級以上訓練期刊發(fā)表。

２、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養(yǎng)，成為了一個有內涵的老師。

３、關注高效課堂的討論和實踐，并能成為有肯定共性的老師，成為同學喜愛、家長放心、領導省心的老師。

４、熬煉好自己，讓自己的專業(yè)學問、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的訓練者。

四、詳細措施

１、養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。

隨著朱永新教授的新訓練試驗不斷深化，我真正熟悉到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新訓練試驗之夢》、陶行知的《訓練名篇》以及眾多訓練名家的訓練教學專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品嘗，讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的老師。

樂觀主動地參加學習，能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，溝通的碰撞，能使我們更好地熟悉自己，反思自己，轉變自己，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。

２、做一個勇于課堂實踐的老師。

課堂是老師力量檢驗的.一個大舞臺，認仔細真地上好每一節(jié)課，不僅是同學的需要，更是訓練進展的最終目標。進展訓練就是要讓老師的進展帶動同學的進展。做一個科研型的老師，不斷地實踐、探究、總結自己的訓練行為，必將把自己打造成一個科研型的老師、學者型的老師。

３、堅持寫“訓練反思”。

教學反思是“老師專業(yè)進展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偫喂疼`、升華閱歷，堅持每天寫教學反思、訓練隨筆，可以提升自己的訓練力量，并能有自己的討論方向，形成自己的討論課題。在成長中反思，在反思中成長。

４、加強基本功訓練。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為同學心中的榜樣，讓同學“親其師、信其道。”由于我的一般話水平不高，今后的學習中，我也將重點訓練這一條，以便更好的與同學進行溝通。

５、利用現(xiàn)代化幫助教學。

將來三年學習方案3

花開花又落，春去春又來，踏著時間的年軌，我已走到了高校，駐足觀望，電子，網絡鋪天蓋地，學問信息飛速進展，科學浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形**人物竟賦出場，這個世界變化好快，我不得不考慮自己的將來，在將來的社會里我將扮演一個什么樣的角色呢?水無點滴量的積累，難成江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的勝利的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的碩果累累?所以只有付出才能有收獲。我曾經稚嫩過，我也曾經執(zhí)著過，那時的我還會為了喜愛的東西忍饑挨餓，為了心愛的人失去了不該失去的，不顧一切的走下去，到頭來得到的是什么?是她的無情，是我不開心的回憶。斗轉星移，時間如梭，現(xiàn)在的我則不得不面對現(xiàn)時，為了生存為了自己和家人的幸福生活，我放棄了兒時那些稚嫩的幻想，懷揣著現(xiàn)實而努力奮斗著。高校的這三年可以說是人生最珍貴的時間，在這三年我們將慢慢的從校內步入社會。俗話說磨刀不誤砍柴工我很有必要在大一的時候就將自己三年的學習方案制定一下，想一想怎樣去走好自己的路。我是一名大專生，那么學好并嫻熟的把握專業(yè)學問是必需的，我準備這樣學習:在課前要預習老師下一節(jié)課要講的學問，那樣在老師講的時候才聽得更好，汲取的更好。

在老師講課的時候也要仔細聽講，并在重點的地方做下記錄，當然了課后復習也是必不行少的了。課前預習，仔細聽講，課后復習，三點很好的連成一線才能把學問把握的更加堅固。以前總是聽別人說到了高校會很輕松，根本不怎么用學習，只要保證期末不掛科就可以，如今我卻不這樣認為，我認為在高校應當盡可能的學習更多的專業(yè)學問。假如有一天我參與面試，考官簡潔的問問我的專業(yè)學問，我會回答的很好而不是模棱兩可，所以我會勝利的走向工作崗位。當然了在高校的學習也不僅僅是單純的書本上的學習，而是一個廣義的，不僅僅要學好書本上的學問而且還要學習怎樣與人交往，怎樣提高自己的力量，怎樣成為一個品行高尚的人，這三年我會讓我的力量突飛猛進。但是就現(xiàn)時來看，高校的三年下來有的人收獲了滿滿的一筐，成為社會上的優(yōu)秀人才，而有的人卻所獲無幾，鋪張了三年的大好時間鋪張了那么多金錢卻什么都沒學到。高校就是一個小社會，在這里有著不同的人，他們的生活方式和愛好愛好都千差萬別，從他們身上能讓我們知到要適應自己很簡單，但是要做到讓自己快樂，同時也讓別人歡樂卻是一件特別困難的事，俗話說眾口難調嗎所以這正是熬煉我的一個好機會，我肯定要好好利用。假如想要在社會這個大舞臺上游刃有余，那么就必需處理好人際關系。老師經常對我們說，在高校呆的明白了那么到社會上了才會更加的勝利。

在我們學校有考試課和考察課，當然了考察課顯得略微不重要些，可以學也可以不學，但是我的目標是全面進展我自己。既然學校開了這門課那么就證明這對我們有用，所以我肯定要努力學好取得優(yōu)異的成果，最讓我們興奮的是，我們學校始終為我們開著晚自習，這樣的話就能為我們營造一個良好的學習環(huán)境讓我們大家在一起學習，這樣的話就會有很濃的學習氣氛，我會嚴格的要求自己遵守自習課的紀律，嚴格要求自己好好學習，日積月累之后盼望取得優(yōu)異的成果，雖然上學期的期末我的`考試成果不是那么的抱負，但是我永久不是認輸永久不會放棄，獎學金永久都是我奮斗的目標。世上無難事，只怕有心人。意思是只要你有一顆持之以恒的心，什么事都不會困難都會勝利。我就是那個有心人，我會勝利。

說點更符合實際的，我上了這么多年的學，父母為我們付出了多少，無論在精神上還是在金錢上他們都在悄悄地支持著我，關心我們完成學業(yè)，到了今日他們都有一個共同的目標就是所以這正是熬煉我的一個好機會，我肯定要好好利用。假如想要在社會這個大舞臺上游刃有余，那么就必需處理好人際關系。老師經常對我們說，在高校呆的明白了那么到社會上了才會更加的勝利。

在我們學校有考試課和考察課，當然了考察課顯得略微不重要些，可以學也可以不學，但是我的目標是全面進展我自己。既然學校開了這門課那么就證明這對我們有用，所以我肯定要努力學好取得優(yōu)異的成果，最讓我們興奮的是，我們學校始終為我們開著晚自習，這樣的話就能為我們營造一個良好的學習環(huán)境讓我們大家在一起學習，這樣的話就會有很濃的學習氣氛，我會嚴格的要求自己遵守自習課的紀律，嚴格要求自己好好學習，日積月累之后盼望取得優(yōu)異的成果，雖然上學期的期末我的考試成果不是那么的抱負，但是我永久不是認輸永久不會放棄，獎學金永久都是我奮斗的目標。世上無難事，只怕有心人。意思是只要你有一顆持之以恒的心，什么事都不會困難都會勝利。我就是那個有心人，我會勝利。

說點更符合實際的，我上了這么多年的學，父母為我們付出了多少，無論在精神上還是在金錢上他們都在悄悄地支持著我，關心我們完成學業(yè)，到了今日他們都有一個共同的目標就是將來我能有一分好工作，不用受太多的累。回想這么多年，在別人玩的時候我們在學習，在別人休息時別人在學習，曾經我渡過歷了多少披星帶月的日子，如今成敗就在這幾年，我怎么能夠放棄呢!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，業(yè)精于勤而荒于嘻，行成于思而毀于隨。在高校的這三年里我會努力學習，在三年之后成為一個脫穎而出的人，走進一個好的企業(yè)并不斷提高自己。所以這正是熬煉我的一個好機會，我肯定要好好利用。假如想要在社會這個大舞臺上游刃有余，那么就必需處理好人際關系。老師經常對我們說，在高校呆的明白了那么到社會上了才會更加的勝利。

在我們學校有考試課和考察課，當然了考察課顯得略微不重要些，可以學也可以不學，但是我的目標是全面進展我自己。既然學校開了這門課那么就證明這對我們有用，所以我肯定要努力學好取得優(yōu)異的成果，最讓我們興奮的是，我們學校始終為我們開著晚自習，這樣的話就能為我們營造一個良好的學習環(huán)境讓我們大家在一起學習，這樣的話就會有很濃的學習氣氛，我會嚴格的要求自己遵守自習課的紀律，嚴格要求自己好好學習，日積月累之后盼望取得優(yōu)異的成果，雖然上學期的期末我的考試成果不是那么的抱負，但是我永久不是認輸永久不會放棄，獎學金永久都是我奮斗的目標。世上無難事，只怕有心人。意思是只要你有一顆持之以恒的心，什么事都不會困難都會勝利。我就是那個有心人，我會勝利。

將來三年學習方案4

時間過的飛速，轉瞬學校的生活就要結束了。感概一下，的確發(fā)覺了很多自己虛度的時間，或許是