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文檔簡介

2023年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能題庫附答案(基礎(chǔ)題)

單選題(共85題)1、案例四:A.討論目標的具體及量化B.評估是否可以咨詢C.對痛苦程度做具體評估D.考慮咨詢的難易度【答案】C2、團體咨詢的工作階段成員的反應(yīng)不包括()。A.充滿了安全感、歸屬感,相互接納、互訴衷腸B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問題C.積極開放自我,表露出更多的個人資料D.愿意探索問題和解決問題?【答案】B3、案例一:A.無從判定B.沒有受損C.部分受損D.受損嚴重【答案】A4、一般資料:求助者,女性,48歲,公司職員。案例介紹:求助者的兒子在市重點中學讀書,學習成績一直非常優(yōu)秀。高考前,兒子自己放棄了某名牌大學提前錄取的機會,堅持參加高考,但發(fā)揮失常,只被普通院校錄取。求助者非常生氣,怨自己的孩子不爭氣,不給自己長面子,很后悔沒有堅持讓兒子提前錄取。現(xiàn)在內(nèi)心矛盾,為兒子上普通學校還是復讀一年發(fā)愁,心里覺得不踏實,近2個月來經(jīng)常發(fā)脾氣,吃不下飯,睡不好覺,經(jīng)常頭痛,有時覺得心慌、無力,最近工作也出錯,效率下降,受到領(lǐng)導批評。自己的母親又因病住院治療,但自己無心照顧,也覺察到了兄弟姐妹的不滿,感覺非常委屈,于是前來心理咨詢。A.情緒低落B.氣憤C.內(nèi)心痛苦D.委屈【答案】A5、若受測者FIQ值為110,可信限水平設(shè)定為85%~90%,則該受測者FIQ值的變動范圍是()。(2009-05)A.100~120B.102~118C.105~115D.104~116【答案】C6、一般資料:求助者,男性,28歲,公司職員。A.焦慮性神經(jīng)癥B.恐怖性神經(jīng)癥C.抑郁性神經(jīng)癥D.強迫性神經(jīng)癥【答案】B7、案例六A.肯定有效B.難以有效C.肯定無效D.可能有效【答案】D8、案例八:A.出現(xiàn)幻聽B.關(guān)系妄想C.鐘情妄想D.夸大妄想【答案】A9、案例三:A.對事實的反映B.不想上學的借口C.需要進行核實D.出現(xiàn)了關(guān)系妄想【答案】D10、一般資料:求助者,女性,35歲,教師。A.十余年B.三月余C.一年余D.六月余【答案】B11、一般資料:女,24歲,大專文化,公司職員。A.小時候有口吃B.升職后工作壓力大C.怕接電話D.工作做不好【答案】B12、求助者一般資料:女性,32歲,未婚,某公司前臺。A.嚴重心理問題B.一般心理問題C.恐懼性心理問題D.神經(jīng)衰弱【答案】A13、案例四:A.均勻的B.最大的C.變化的D.最小的【答案】A14、求助者,男性,28歲,公司職員。A.積極樂觀的B.理性客觀的C.消極悲觀的D.難以改變的【答案】A15、對使用錄音機錄音的問題,正確的理解是()A.經(jīng)求助者同意才可以錄音B.咨詢師想錄音就可以C.任何情況下都可以D.求助者同意也不能錄音【答案】A16、一般資料:求助者,女,40歲,已婚,職員。焦慮不安,伴頭痛、失眠四個多月。A.一般性心理問題B.嚴重性心理問題C.精神病性問題D.神經(jīng)癥性心理問題【答案】D17、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。(2009-11)A.意外的B.柔和的C.強烈的D.快速的【答案】C18、本案例中求助者的行為癥狀是()。單選A.生活難以自理B.做事猶豫不決C.工作消極被動D.回避社交活動【答案】C19、求助者一般資料:韓某,女性,28歲,公司出納。案例介紹:一年以前求助者的母親因為心臟病去世,因此求助者一直害怕自己患有心臟病,整日感到緊張、害怕,經(jīng)常會心悸、氣短等。而且出現(xiàn)煩躁、情緒激動和興趣降低,但還可以上班和正常生活。最近兩個多月,癥狀加重,常常坐臥不寧,會常常出現(xiàn)胸悶、心悸、出冷汗,晚上睡不好等癥狀。有瀕死感覺,每次發(fā)作都有半個多小時,天天都會覺得惶恐不安,感覺很難受,甚至想自殺,但是還害怕死亡,經(jīng)常無緣無故地向男友發(fā)脾氣。害怕與人接觸,但是身邊沒有人的時候自己還會感到孤獨??吹絼e人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情,會很難受?,F(xiàn)在休假在家,也不能自理。男友陪同一起來做心理咨詢。心理咨詢師了解到的情況:求助者性格內(nèi)向,做事要求嚴格、認真謹慎,覺得工作壓力很大,最近經(jīng)常加班,工作量大??吹絼e人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情,說明求助者出現(xiàn)了()。A.夢境B.幻想C.泛化D.無法判斷【答案】C20、案例三:A.性格懦弱B.情緒困擾C.戀愛技巧D.頭痛失眠【答案】B21、本案例中求助者的核心心理問題是()。單選A.敏感脆弱B.恐懼擔心C.內(nèi)心沖突D.心情緊張【答案】C22、毫無根據(jù)地堅信自己患了某種嚴重軀體疾病或不治之癥,即使通過一系列詳細檢查和反復的醫(yī)學驗證都不能糾正其歪曲的信念,這種表現(xiàn)是()。A.內(nèi)感性不適B.內(nèi)臟性幻覺C.疑病神經(jīng)癥D.疑病妄想【答案】D23、求助者一般資料:男性,33歲,公司經(jīng)理,未婚。A.悲傷和父母批評B.疑病和害怕得病C.焦慮和要求過高D.人格解體和失去愛人【答案】C24、案例九:A.5個B.6個C.7個D.8個【答案】C25、求助者中心療法的哲學理論基礎(chǔ)是()。單選A.結(jié)構(gòu)主義B.人本主義C.完美主義D.機能主義【答案】B26、求助者一般資料:周女士,26歲,某公司職員。A.一般心理問題B.恐懼性神經(jīng)癥C.嚴重心理問題D.抑郁性神經(jīng)癥【答案】A27、一般資料:夏某,女,23歲,售票員。A.病理性思維奔逸B.思維被洞悉C.強迫性思維D.思維被播散【答案】A28、案例七:A.求助者的意愿B.上級的指定C.咨詢師的習慣D.雙方的商定【答案】D29、本案例中,該求助者的初步診斷可能是()。單選A.恐怖性神經(jīng)癥B.焦慮性神經(jīng)癥C.抑郁性神經(jīng)癥D.一般神經(jīng)癥【答案】A30、一般資料:求助者,男性,56歲,國家某部委巡視員。A.一般心理問題B.神經(jīng)癥C.嚴重心理問題D.神經(jīng)癥性心理問題【答案】C31、案例七:A.焦慮神經(jīng)癥B.抑郁神經(jīng)癥C.疑病神經(jīng)癥D.恐懼神經(jīng)癥【答案】C32、一般資料:求助者,男性,18歲,戰(zhàn)士。A.焦慮性神經(jīng)癥B.抑郁性神經(jīng)癥C.強迫性神經(jīng)癥D.恐怖性神經(jīng)癥【答案】C33、案例二:A.與父母老師共同解決B.給予戀愛指導C.請女友前來心理咨詢D.幫助接納現(xiàn)實【答案】D34、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定,尤其適用于()患者。A.恐怖癥B.疑病癥C.強迫癥D.抑郁癥【答案】D35、某求助者的MMPI測試結(jié)果如下:A.SDSB.SASC.16PFD.SCL-90【答案】D36、案例三:A.偏執(zhí)B.妄想C.強迫D.幻覺【答案】B37、一般資料:求助者,男性,24歲,在讀研究生。A.1分B.2分C.3分D.4分【答案】C38、一般資料:女,24歲,大專文化,公司職員。A.一般心理問題B.神經(jīng)癥C.心理沖突變形D.心理不正?!敬鸢浮緼39、一般資料:鐘某,女性,17歲,高中二年級學生,因害怕別人害自己,多次從學校逃跑,內(nèi)心極其恐懼,由家長送來咨詢。A.心理治療B.轉(zhuǎn)介C.行為治療D.服藥【答案】B40、一般資料:求助者,女,35歲,會計。A.輕度一中度受損B.社會功能完好C.社會功能喪失D.中度一重度受損【答案】A41、評定焦慮癥狀的嚴重程度時,HAMA的適用對象是()。(2009-05)A.精神分裂癥B.人格障礙C.情感障礙D.神經(jīng)癥【答案】D42、對于此次咨詢,較適宜的心理治療方法是()。單選A.生物反饋法B.合理情緒療法C.參與療法D.求助者中心療法【答案】B43、案例一(51):A.面質(zhì)B.指導C.澄清D.解釋【答案】D44、求助者一般資料:母林,女,19歲,高中學生,班長。求助問題:因為理科成績很好,半年以前母林從文科班轉(zhuǎn)入理科(3)班,最近被選為班長。母林對該班級的感覺很好,但因為上個月與班主任的意見發(fā)生分歧,感覺學習和班長工作都不順利,很懷念以前的班級生活,而且感覺沒有和班主任搞好關(guān)系,和同學們的關(guān)系也很微妙。最近情緒不穩(wěn)定,心情郁悶,容易發(fā)脾氣、煩躁、不耐煩,學習時坐不住,注意力不集中,晚上失眠,總想著班里的事情。最近因為失眠、煩躁、沒有食欲等癥狀去醫(yī)院檢查,醫(yī)生認為是神經(jīng)衰弱,開了一些安定藥,吃過后沒有任何效果,所以來做心理咨詢。求助者自述:一個月前自己給班主任提了一個改革學習計劃的建議,當時班主任很欣賞我的建議。但是后來就沒有下文了。那以后我就覺得在該班里無法施展自己的才能。我很想再和班主任談?wù)?,但感覺班主任不會采納,談也是白談。私下我和幾個同學討論這個問題,大家都認為那是一個很不錯的建議,但是無法實施,只是一個理想而已。我認為大家都沒有見識。因此我最近不愿意和同學們討論問題,總是覺得任何愿望都無法實現(xiàn),陷入痛苦之中。以下為心理咨詢師與求助者的交談記錄:求助者:這就是我的近況。近一個月我吃不好睡不好的原因就在此,去醫(yī)院檢查也無濟于事,是老師介紹我來這里咨詢的,你可要幫助我呀!心理咨詢師:感謝你這么信任我,我非常愿意幫助你。你對你給班主任提的建議這件事情你現(xiàn)在的想法是?求助者:……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建議,但是沒有打算實施。我的同學也認為我是多管閑事,沒事找事。心理咨詢師:噢,你對班主任和同學們的反應(yīng)感到吃驚、氣憤,你認為班主任應(yīng)該很重視你的建議,同學們也應(yīng)該贊成你的想法。求助者:他們根本就不相信我,我的想法他們認為沒有一點價值。心理咨詢師:你開始害怕他們了,而且很氣憤,因為你希望班主任重視你,也希望有機會證實你的才華。求助者:……(沉默1秒)其實我不想考慮得那么多。在來之前我就很猶豫,要不要說這些……。心理咨詢師:你不確定我對你的看法,也不清楚做心理咨詢結(jié)果會怎么樣,你害怕我和你的班主任、同學一樣輕視你。求助者:嗯,是這樣的(不好意思)笑!現(xiàn)在還是,我怕你也會覺得我很自負或自不量力。心理咨詢師:我可以感到你的冒險感,但我關(guān)心的是幫助你把握你的內(nèi)部情感和選擇。我對你的尊重并不會因為你的個性特點而消失。在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用了()。A.認知療法B.求助者中心療法C.合理情緒行為療法D.認知沖擊療法【答案】B45、案例八:A.溫和的B.依求助者耐受程度而定C.強烈的D.根據(jù)咨詢師的習慣而定【答案】C46、求助者,女性,40歲,外企公司職員。A.幻覺B.泛化C.妄想D.強化【答案】B47、求助者一般資料:某女,24歲,由父母陪同前來進行心理咨詢,獨生女。A.一般心理問題B.嚴重心理問題C.神經(jīng)癥D.精神病【答案】A48、一般資料:求助者,女,28歲,教師。A.解決內(nèi)心沖突B.重新尋找男友C.引導道德改變D.做出明確選擇【答案】A49、一般資料:孫某.男性,20歲,大學二年級學生。A.神經(jīng)癥與精神障礙不會同時在一人身上存在B.神經(jīng)癥與精神障礙可以同時在一人身上存在C.診斷精神障礙不能再診斷神經(jīng)癥D.診斷神經(jīng)癥不能再診斷精神障礙【答案】B50、求助者心理問題產(chǎn)生的現(xiàn)實刺激是()A.半年前調(diào)班B.建議未被采納C.與同學關(guān)系微妙D.患有心理疾病【答案】B51、一般資料:孫某,男性,20歲,大學二年級學生。A.神經(jīng)癥與精神障礙不會同時在一人身上存在B.神經(jīng)癥與精神障礙可以同時在一人身上存在C.診斷精神障礙不能再診斷神經(jīng)癥D.診斷神經(jīng)癥不能再診斷精神障礙【答案】B52、求助者:女性,19歲,大學一年級學生。A.焦慮性神經(jīng)癥B.抑郁性神經(jīng)癥C.恐懼性神經(jīng)癥D.強迫性神經(jīng)癥?【答案】A53、案例六A.恐懼神經(jīng)癥B.驚恐障礙C.急性應(yīng)激障礙D.廣泛性焦慮【答案】B54、一般資料:求助者,男性,56歲,國家某部委巡視員。A.改善情緒改變認知B.減少心理不平衡感C.不管兒子戀愛之事D.委屈感覺減少一半【答案】D55、一般資料:求助者,男性,45歲,大學本科,公司經(jīng)理。A.內(nèi)容反應(yīng)B.內(nèi)容表達C.情感反應(yīng)D.情感表達【答案】A56、求助者:王某,男性,20歲,某職業(yè)技術(shù)學院二年級學生,因擔心別人害自己而多次從學校逃跑,由家長送到心理咨詢中心。A.同學議論他是小偷B.學校通過廣播說他是小偷C.多次逃課并逃離學校D.本學期學習成績下降明顯?【答案】B57、以下是某求助者的SCL-90的測驗結(jié)果:A.2.6B.3.0C.3.5D.3.6【答案】B58、一般資料:求助者,女,35歲,會計。A.渾身不舒服B.擔心不能治療C.做事沒精神D.擔心自己有病【答案】D59、求助者:男性,38歲,私營企業(yè)總經(jīng)理。A.病程長短B.軀體癥狀C.認知傾向D.人格特征?【答案】A60、求助者,女性,40歲,外企公司職員。A.幻覺B.泛化C.妄想D.強化【答案】B61、案例三一般資料:張某,女性,17歲,高三學生,住校。A.錯覺B.多疑敏感C.幻覺D.情感發(fā)泄【答案】C62、案例一:A.情緒問題B.害怕上學C.性格問題D.害怕考試【答案】B63、本案例中求助者的行為癥狀是()。單選A.生活難以自理B.做事猶豫不決C.工作消極被動D.回避社交活動【答案】C64、本案例中的求助者屬于()。單選A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】A65、案例八:A.嚴重心理問題B.偏執(zhí)人格障礙C.心理生理障礙D.精神病性障礙【答案】D66、一般資料:求助者,男性,24歲,無業(yè)。A.內(nèi)心苦惱B.家庭矛盾C.內(nèi)心沖突D.戀愛失敗【答案】C67、一般資料:求助者,女性,16歲,初中學生,因為各科成績不好前來做心理咨詢。A.由求助者本人決定B.方案不可改變C.由上級咨詢師決定D.方案可以改變【答案】D68、求助者:一對夫婦,均是公務(wù)員,為兒子前來咨詢。A.兒子的情緒問題B.父母的人格問題C.兒子的游戲問題D.父母的情緒問題?【答案】D69、CBCL有()種版本。(2008-05)A.5B.4C.3D.2【答案】B70、案例二:A.苦惱B.恐懼C.痛苦D.擔心【答案】D71、下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程.請據(jù)此回答問題。A.嚴重軀體疾病B.認知評估偏差C.缺乏社會理解D.缺乏女友支持【答案】B72、求助者,男性,15歲,初中三年級學生。A.生理因素B.社會原因C.人品因素D.認知原因【答案】C73、案例四:A.擔心咨詢效果B.認為自己無力幫助求助者C.考慮咨詢時程D.考慮了咨詢目標的可行性【答案】D74、一般資料:求助者,男性,23歲,實習醫(yī)生。A.鞏固階段B.測驗階段C.咨詢階段D.診斷階段【答案】B75、案例七:A.焦慮神經(jīng)癥B.恐怖神經(jīng)癥C.強迫神經(jīng)癥D.疑病神經(jīng)癥【答案】C76、求助者一般資料:某女,24歲,由父母陪同前來進行心理咨詢,獨生女。A.問題沒有泛化B.主動求醫(yī)C.求助者的心理D.求助者的態(tài)度【答案】B77、案例一(4):A.識別認知性錯誤B.識別自動性思維C.進行真實性檢驗D.去中心化【答案】B78、關(guān)于每一次團體活動設(shè)計,以下哪項是不正確的?()A.每一次團體活動都要花15分鐘左右熱身B.每一次團體活動都要花5~10分鐘進行結(jié)束活動C.在主要的核心活動中,成員的活動時間要均勻D.熱身不足,團體難以起效;熱身過度,本末倒置【答案】C79、案例六:A.那個人沒有娶她B.別人應(yīng)該向我怎么對他一樣對我C.因婚姻產(chǎn)生矛盾D.別人怎樣對我我就怎樣對待他【答案】B80、一般資料:求助者,男性,24歲,在讀研究生。A.1分B.2分C.3分D.4分【答案】C81、案例三:A.犯困的頻率B.犯困的時間C.犯困的程度D.犯困的原因【答案】D82、案例四:A.沒有時間陪母親B.母親去世后內(nèi)疚自責C.母親因車禍去世D.母親去世是我造成的【答案】C83、案例八:A.轉(zhuǎn)介治療B.認知治療C.陽性強化法D.沖擊治療【答案】B84、求助者:女性,16歲,高中一年級學生。A.沒有受損B.輕中度受損C.輕度受損D.中重度受損?【答案】D85、貝克和雷米提出的深層錯誤觀念是指()。(2011-05)A.求助者抽象的與自我概念有關(guān)的錯誤觀念B.具體的事件和行為C.很容易通過具體情境加以檢驗的觀念D.求助者故意隱藏起來的錯誤觀念【答案】A多選題(共30題)1、梁某的精神病性癥狀有()。多選A.幻覺B.思維奔逸C.特殊意義妄想D.夢境【答案】AB2、案例八:A.求助者本人B.求助者的丈夫C.求助者的朋友D.求助者的父母【答案】BCD3、本案例中求助者不合理信念的特征包括()A.主觀推斷B.妄自幻想C.絕對要求D.糟糕至極【答案】CD4、一般資料:求助者,女,33歲,教師。A.精神病性B.負性情緒C.人格障礙明顯D.社會功能受損【答案】BD5、求助者一般資料:男性,33歲,公司經(jīng)理,未婚。A.心理自控能力B.意識水平C.周期節(jié)律性D.社會交往【答案】ABCD6、求助者,女性,37歲,會計。A.反復就醫(yī)B.害怕得病C.強迫就醫(yī)D.性格內(nèi)向【答案】ABD7、一般資料:夏某,女,23歲,售票員。A.焦慮性神經(jīng)癥B.人格障礙C.精神分裂癥D.恐怖性神經(jīng)癥【答案】BC8、本案例中求助者的情緒問題包括()。多選A.敏感脆弱B.情緒低落C.心情緊張D.擔心恐懼【答案】AB9、求助者一般資料:女,21歲,大學生,未婚。由母親陪同來看精神科咨詢師。A.仍然完整接納求助者B.嚴厲批評她這種想法C.幫助消除她的罪惡感D.嚴密地保護她的隱私【答案】AD10、案例一(5):A.與女兒有矛盾B.爭強好勝C.工作前景堪憂D.更年期女性【答案】ABD11、求助者,女性,36歲,已婚,音樂教師。A.困惑B.共情C.思考D.阻抗【答案】AC12、求助者一般資料:男性,33歲,公司經(jīng)理,未婚。A.無焦慮癥狀B.無幻覺癥狀C.無妄想癥狀D.無恐懼癥狀【答案】BC13、心理咨詢師說:“你的心情我可以理解,也為你的情況感到著急。……一直堅持不懈”時使用的技術(shù)是()。多選A.內(nèi)容表達技術(shù)B.情感表達技術(shù)C.影響性概述D.自我開放技術(shù)【答案】AB14、求助者一般資料:小吳,女性,19歲,高三學生。A.家庭背景B.學習能力C.情緒狀況D.性格特點【答案】ABC15、心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式不包括()。多選A.間接詢問B.確認式提問C.開放式提問D.封閉式提問【答案】ACD16、案例五A.不努力還是智力有障礙B.抑郁引發(fā)精神病性癥狀C.抑郁癥還是抑郁神經(jīng)癥D.精神病性障礙導致抑郁【答案】ABD17、求助者:女性,16歲,高中一年級學生。A.缺乏獨立性B.夢見鬼C.當?shù)刂v迷信D.膽子小?【答案】BCD18、一般資料:求助者,梁某,女性,18歲,高三學生。A.神經(jīng)癥病人會有精神痛苦B.無意識的心理沖突C.沒有器質(zhì)性病變作為基礎(chǔ)D.具有持久性【答案】ACD19、求助者一般資料:李女士,50歲,喪偶,提前退休,在女兒的多次勸說下來做心理咨詢。A.情緒低落B.經(jīng)??奁麮.意志減退D.失眠多夢【答案】BD20、求助者,男性,33歲,已婚,公務(wù)員。A.個性特征B.誘發(fā)事件C.成長經(jīng)歷D.同事關(guān)系【答案】ABC21、一般資料:求助者,女,25歲,未婚,中學教師,經(jīng)濟狀況良好。A.敏感脆弱B.情緒低落C.心情緊張D.擔心恐懼【答案】AB22、一般資料:求助者,女性,25歲,醫(yī)院護士。A.求助者的動機B.咨詢師的理念C.求助者的行為D.咨詢師的態(tài)度【答案】ABCD23、恐懼神經(jīng)病的特點有()。多選A.害怕與處境不相稱B.病人感到很痛苦C.對所怕處境的回避D.對身體過分注意【答案】ABC24、案例一A.含有道德因素B.有人格因素的影響C.負性情緒明顯D.自知力不完整【答案】ABC25、求助者,女性,36歲,已婚,音樂教師。A.解釋B.內(nèi)容表達C.釋義D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】CD26、心理咨詢師在咨詢中的態(tài)度是()A.尊重B.共情C.熱情D.積極關(guān)注【答案】ABCD27、本案例中的求助者最主要的情緒癥狀包括()。多選A.抑郁B.強迫C.焦慮D.恐怖【答案】ACD28、一般資料:求助者,男性,23歲,未婚,醫(yī)院檢驗科化驗員。A.有自知力B.癥狀嚴重程度C.主動求醫(yī)D.社會功能受損【答案】AC29、案例九一般資料:求助者,女性,20歲,某大學二年級學生。A.嗓音刺激B.電流刺激C.強光刺激D.藥物刺激【答案】ABCD30、一般資料:求助者,女,23歲,護士。A.熱情B.接納C.真誠D.平等【答案】ABCD大題(共10題)一、案例三一、一般情況求助者:楊某某,男,45歲,已婚,大學文化,某部委公務(wù)員。二、求助者自述主訴:因右腹部不適覺得患了肝癌,但無人能診治而痛苦兩年。個人陳述:出生于干部家庭,大學畢業(yè),在某國家機關(guān)擔任領(lǐng)導職務(wù)。兩年前我發(fā)現(xiàn)一個屬下總是捶右腹部,就建議他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟是肝癌,不到半年就去世了,我很震驚。我有時候右腹部也不舒服,也愿意捶打右腹部,聯(lián)想到屬下我很害怕。我應(yīng)酬較多,喝酒也就相對多,喝酒傷肝我知道,可避免不了,我的屬下不喝酒還得了肝癌,我還喝酒,肝能好的了嗎?我覺得自己也得了肝癌,就到醫(yī)院去檢查,他們檢查來檢查去都說沒什么問題,如今醫(yī)生的水平也太差了,根本就檢查不出來,還說沒事,我想誰有事誰知道。我現(xiàn)在經(jīng)常想當時為什么會捶打右腹部,還不是因為不舒服嗎?都不舒服了,還能沒事?北京的大醫(yī)院我基本上都去過了,可就是沒人能看出我的病來。我感到非常痛苦,非??鄲?,明明有病就是沒人能看出來,我還年輕,我不想死。我是領(lǐng)導也不好和別人講,和朋友一說起這事,他們就說我是小心眼,我也承認是有些小心眼,但有病總不能說沒病吧!想想就煩,弄得我這兩年心情很不好,茶不思飯不想的,什么也不想干,原來我很有希望爭一下副部長的職位,現(xiàn)在什么都不想了,有時連班都懶得上,晚上經(jīng)常失眠,入睡很困難,要靠安眠藥才能勉強睡會兒,并且經(jīng)常感到頭、胸、肩等部位疼痛不適,醫(yī)生給開了維生素B、谷維素等藥物,無效,別人建議做心理咨詢,就來了。三、咨詢師觀察了解到的情況求助者雙眉緊鎖,面部表情及眼神表露出煩躁、疲倦。不愛講話,但講到自己的不適癥狀時,繪聲繪色、滔滔不絕,具體而形象。求助者出身于干部家庭,家教嚴格,家境也很好,由于是家中唯一的男孩,父母對其身體健康狀態(tài)很重視。求助者從小就事事爭第一,但性格偏內(nèi)向,有些膽小怕事,人際關(guān)系尚可。工作勤勤懇懇,任勞任怨。兩年前屬下死于肝癌,感到自己也得了肝癌,因此到處看病,但沒有一家醫(yī)院得出確切診斷,因此煩躁、易怒,有時為一點小事與家人或?qū)傧聽幊常咳諔n心忡忡,感到全身乏力,休息后也不能緩解,經(jīng)常借故不參加集體活動。依據(jù)以上案例,回答以下問題:對該求助者可選用什么心理測驗并說明理由?【答案】對該求助者可選用的心理測驗及其理由如下:1.對該求助者可選用MMPI測驗,用來了解其病理人格特征,也可以作為鑒別精神病的依據(jù)。2.對該求助者可選用EPQ測驗,用來了解其人格特征。3.對該求助者可選用SCL-90測驗,用來了解其在軀體方面的自我評價以及程度。4.對該求助者可選用SAS測驗,用來了解其焦慮情緒及程度。5.對該求助者可選用SDS測驗,用來了解其抑郁情緒及程度。二、一般資料:求助者,女性,32歲,四川災(zāi)區(qū)教師。案例介紹:求助者自述,今年地震時,我因當日下午沒課,地震發(fā)生時剛好在家,因而幸免于難。但我失去了自己唯一的10歲兒子和班里多名學生,我不敢相信,幾分鐘的時間我就這樣永遠地失去了他們。地震后這些天,我一方面要做學生和家長的工作,另一方面還要面對丈夫、家人、同事,不知哪來的力量,在幾乎不吃、不喝、不睡的情況下堅持了下來。失去愛子,心如刀絞,兒子的樣子總是浮現(xiàn)在腦海里揮之不去。兒子很可愛,地震的前一天5月11日是母親節(jié),兒子親手繪制了賀卡,放在了我的桌上,那天中午兒子在睡覺,是我把他喊醒的,催他去上學,如果讓兒子晚點去學校,兒子就不會死,如果我送兒子去上學,兒子也不一定死,如果讓兒子留下來陪自己,兒子根本就不會死。想到這些我更痛苦。我已經(jīng)決定今后不再當老師了,我不知道怎樣面對剩下的學生,現(xiàn)在看到房子就想到地震,看到孩子就想割兒子,晚上無法入睡。內(nèi)心極度恐懼,有車經(jīng)過都以為發(fā)生余震了,總感覺地在晃動,不敢到墻邊去,非常強的無助感。現(xiàn)在情緒非常低落,什么都不想做,也沒有什么興趣,每天就是杠械地執(zhí)行校長和家人的指示,記憶很差,很多事都需要別人多次提醒,這學期開學后已不能授課。自己知道地震過去了,應(yīng)該早點擺脫地震的影響,但是擺脫不了。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者為人正直,樸實善良,勤勞,有IO年教齡,目前為小學四年級班主任,與兒子的關(guān)系極為密切,與丈夫的關(guān)系良好,性格內(nèi)向,為人做事謹小慎微,地震中失去兒子和多名學生。求助者身體健康,地震后堅持住在帳篷中,不愿意住活動扳房。查看材料急性應(yīng)激障礙與創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙應(yīng)如何鑒定?【答案】三、案例三一、一般情況求助者:楊某某,男,45歲,已婚,大學文化,某部委公務(wù)員。二、求助者自述主訴:因右腹部不適覺得患了肝癌,但無人能診治而痛苦兩年。個人陳述:出生于干部家庭,大學畢業(yè),在某國家機關(guān)擔任領(lǐng)導職務(wù)。兩年前我發(fā)現(xiàn)一個屬下總是捶右腹部,就建議他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟是肝癌,不到半年就去世了,我很震驚。我有時候右腹部也不舒服,也愿意捶打右腹部,聯(lián)想到屬下我很害怕。我應(yīng)酬較多,喝酒也就相對多,喝酒傷肝我知道,可避免不了,我的屬下不喝酒還得了肝癌,我還喝酒,肝能好的了嗎?我覺得自己也得了肝癌,就到醫(yī)院去檢查,他們檢查來檢查去都說沒什么問題,如今醫(yī)生的水平也太差了,根本就檢查不出來,還說沒事,我想誰有事誰知道。我現(xiàn)在經(jīng)常想當時為什么會捶打右腹部,還不是因為不舒服嗎?都不舒服了,還能沒事?北京的大醫(yī)院我基本上都去過了,可就是沒人能看出我的病來。我感到非常痛苦,非??鄲?,明明有病就是沒人能看出來,我還年輕,我不想死。我是領(lǐng)導也不好和別人講,和朋友一說起這事,他們就說我是小心眼,我也承認是有些小心眼,但有病總不能說沒病吧!想想就煩,弄得我這兩年心情很不好,茶不思飯不想的,什么也不想干,原來我很有希望爭一下副部長的職位,現(xiàn)在什么都不想了,有時連班都懶得上,晚上經(jīng)常失眠,入睡很困難,要靠安眠藥才能勉強睡會兒,并且經(jīng)常感到頭、胸、肩等部位疼痛不適,醫(yī)生給開了維生素B、谷維素等藥物,無效,別人建議做心理咨詢,就來了。三、咨詢師觀察了解到的情況求助者雙眉緊鎖,面部表情及眼神表露出煩躁、疲倦。不愛講話,但講到自己的不適癥狀時,繪聲繪色、滔滔不絕,具體而形象。求助者出身于干部家庭,家教嚴格,家境也很好,由于是家中唯一的男孩,父母對其身體健康狀態(tài)很重視。求助者從小就事事爭第一,但性格偏內(nèi)向,有些膽小怕事,人際關(guān)系尚可。工作勤勤懇懇,任勞任怨。兩年前屬下死于肝癌,感到自己也得了肝癌,因此到處看病,但沒有一家醫(yī)院得出確切診斷,因此煩躁、易怒,有時為一點小事與家人或?qū)傧聽幊?,每日憂心忡忡,感到全身乏力,休息后也不能緩解,經(jīng)常借故不參加集體活動。依據(jù)以上案例,回答以下問題:怎樣選擇與該求助者進行的攝入性談話的切入點?【答案】與該求助者進行攝入性談話時,可從如下幾個方面選擇切入點:1.根據(jù)該求助者主動提出的求助內(nèi)容深入了解相關(guān)資料。2.根據(jù)在咨詢中觀察到的疑點深入了解相關(guān)資料。3.根據(jù)在心理測驗結(jié)果初步分析中發(fā)現(xiàn)的問題深入了解相關(guān)資料。4.根據(jù)上級咨詢師下達的談話目標深入了解相關(guān)資料。四、根據(jù)材料,回答題一般資料:求助者,男性,18歲,高一學生。案例介紹:求助者現(xiàn)在是高一的學生,在班級里求助者和同學的關(guān)系一般。求助者剛進入高中,學習壓力比較大,而且老師的管理也比較嚴格,學習比較辛苦。求助者學習很努力,班主任老每天都要督促大家學習,求助者有一次上課瞌睡,被班主任看到了當眾嚴厲批評了他,還罰他打掃一周的衛(wèi)生,求助者不服,找到班主任講理,又遭到班主任的批評,為此求助者非常生氣,之后常常在上課的時候睡覺,班主任非常生氣,于是向求助者的父母反映這件事情。求助者認為是班主任看不慣自己,因此很痛恨班主任,但自己又很無奈。一氣之下回家不上學了,整天在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲,父母多次勸求助者回學校上課,但是求助者聽不進去,還說父母也和老師一樣看不慣自己,經(jīng)常為了一點小事就和父母吵架。兩個月以前求助者在吃魚的時候,被魚刺刺到嗓子眼了,當時心慌、出冷汗,恐懼。去醫(yī)院把魚刺取出來以后求助者還認為魚刺還在嗓子眼里,認為魚刺會導致嗓子發(fā)炎以至于腐爛,以后自己就很難進食了。所以自此之后求助者就只喝粥,說別的東西已經(jīng)咽不下去了,求助者很快就從135多斤降到90斤左右,而且頭發(fā)發(fā)黃,皮膚也變得很暗淡。求助者多次去醫(yī)院進行治療,醫(yī)生都說求助者沒有任何疾病,求助者父母多次給兒子講道理、規(guī)勸都無濟于事,求助者還認為自己的父母不理解自己,對自己的兒子那么殘忍,經(jīng)常為了這件事情與父母吵鬧,求助者內(nèi)心極度痛苦,求助者想解決自己與父母之間的關(guān)系,來做心理咨詢?!敬鸢浮课?、求助者,女性,18歲,高中三年級學生。主訴:緊張,害怕,注意力不集中,伴睡眠障礙四個月。求助者自述:我是一名高中生,還有幾個月就要高考了,可是我越來越害怕考試。我平時學習很刻苦,學習成績在班里一直名列前茅,老師對我抱有很大的希望,說只要發(fā)揮正常,考上重點大學是沒有問題的。我家鄰居都知道我學習不錯,都以我為榜樣教育自己的孩子。可是我越來越害怕考試,即使考試名列前茅,我也認為是別人沒發(fā)揮好,擔心自己是否真正學好了。最苦惱的、最著急的是現(xiàn)在不能集中精力上課,有時會覺得腦子里一片空白。別人都能集中精力上課,而我卻不能,這樣下去,成績就會很快地滑落下去,將來也許連普通大學都考不上了。一想到這些我心里就難受。咨詢師觀察、了解到的情況:求助者由母親陪伴而來,很緊張,一直低著頭,說著說著哭了起來。從其母親處了解到:求助者自幼就觀察到奶奶總和母親吵架,二叔家比自己家有錢,認為奶奶嫌自家里窮而偏向二叔家。父母親都是高中畢業(yè),沒什么本事,父親是普通工人,母親下崗在家,因為沒錢送禮,再就業(yè)的機會被別人搶去了,家里確實挺困難的。父母從小就教育她今后一定要爭氣,將來必須上大學。求助者很懂事、很要強,常說一定要考上大學,學金融專業(yè),將來多掙錢孝敬父母。最近發(fā)現(xiàn)她回家后,脾氣特別大,有時還偷偷地哭。求助者從小性格內(nèi)向,很少和別的同學來往,學習很用功,因此學習成績特別好。歷年體檢正常。心理測驗的結(jié)果:焦慮自評量表(SAS)標準分為80分。依據(jù)以上案例,回答以下問題:1.對該求助者進行初步診斷的程序是什么?2.對該案例初步診斷及其依據(jù)是什么?3.該求助者出現(xiàn)心理問題的原因是什么?4.該案例應(yīng)選擇什么方面的心理測驗?5.還應(yīng)收集該求助者哪些方面的資料?6.在攝人性談話中,要避免什么樣的提問失誤?【答案】六、一般資料:求助者,男性,35歲,本科學歷,已婚。案例介紹:求助者是軍隊干部,半年前被組織確定轉(zhuǎn)業(yè)。求助者當時很震驚,不敢相信。自己不想轉(zhuǎn)業(yè),經(jīng)多方努力,最終也沒改變組織的決定。求助者認為領(lǐng)導偏心,重用溜須拍馬的人,認為領(lǐng)導不該讓自已轉(zhuǎn)業(yè),恨自己過于本分不會拉關(guān)系。擔心自己軍齡短,不能留在現(xiàn)在工作和生活的城市。擔心如果轉(zhuǎn)業(yè)回家鄉(xiāng),妻兒不會跟他回到老家的縣城,害怕妻子跟他離婚,擔心孩子得不到良好的教育。又擔心自己這個年齡到了地方后找不到合適的單位,擔心勝任不了地方崗位的工作。他覺得讓他轉(zhuǎn)業(yè)將徹底毀他的前途、婚姻甚至是人生。很后悔參軍入伍,覺得自己的人生很失敗,氣憤但又無奈。自從知道轉(zhuǎn)業(yè)的消息后,煩躁不安,夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,有時借助飲酒或服安眠藥勉強能夠睡一會兒,醒來也經(jīng)常一身冷汗。經(jīng)常感到頭痛、心慌、胸悶,吸煙飲酒量明顯增加。不想下樓,不愿見人,借故不參加各種聚會。自己也察覺到自己出了問題,想擺脫但難以控制,在妻子的勸說下前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者出生于某縣城,父母親都是普通干部,從小家教嚴格,較內(nèi)向。18歲參軍,后入軍校學習,畢業(yè)后在某大城市的部隊機關(guān)工作。妻子反映其工作努力,人際關(guān)系良好,但心胸較窄,愛較真,追求完美。近期曾經(jīng)數(shù)次到醫(yī)院看病,但未發(fā)現(xiàn)明顯器質(zhì)性病變。請根據(jù)案例回答以下問題:查看材料七、咨詢師對該求助者使用了求助者中心療法,羅杰斯認為咨詢關(guān)系是求助者發(fā)生積極改變的充分必要條件。請簡述Cain(2002)是如何表述這種關(guān)系的。(10分)【答案】七、一般資料:求助者,女性,32歲,四川災(zāi)區(qū)教師。案例介紹:求助者自述,今年地震時,我因當日下午沒課,地震發(fā)生時剛好在家,因而幸免于難。但我失去了自己唯一的10歲兒子和班里多名學生,我不敢相信,幾分鐘的時間我就這樣永遠地失去了他們。地震后這些天,我一方面要做學生和家長的工作,另一方面還要面對丈夫、家人、同事,不知哪來的力量,在幾乎不吃、不喝、不睡的情況下堅持了下來。失去愛子,心如刀絞,兒子的樣子總是浮現(xiàn)在腦海里揮之不去。兒子很可愛,地震的前一天5月11日是母親節(jié),兒子親手繪制了賀卡,放在了我的桌上,那天中午兒子在睡覺,是我把他喊醒的,催他去上學,如果讓兒子晚點去學校,兒子就不會死,如果我送兒子去上學,兒子也不一定死,如果讓兒子留下來陪自己,兒子根本就不會死。想到這些我更痛苦。我已經(jīng)決定今后不再當老師了,我不知道怎樣面對剩下的學生,現(xiàn)在看到房子就想到地震,看到孩子就想割兒子,晚上無法入睡。內(nèi)心極度恐懼,有車經(jīng)過都以為發(fā)生余震了,總感覺地在晃動,不敢到墻邊去,非常強的無助感?,F(xiàn)在情緒非常低落,什么都不想做,也沒有什么興趣,每天就是杠械地執(zhí)行校長和家人的指示,記憶很差,很多事都需要別人多次提醒,這學期開學后已不能授課。自己知道地震過去了,應(yīng)該早點擺脫地震的影響,但是擺脫不了。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者為人正直,樸實善良,勤勞,有IO年教齡,目前為小學四年級班主任,與兒子的關(guān)系極為密切,與丈夫的關(guān)系良好,性格內(nèi)向,為人做事謹小慎微,地震中失去兒子和多名學生。求助者身體健康,地震后堅持住在帳篷中,不愿意住活動扳房。查看材料災(zāi)難綜合征的階段及其特點是什么?【答案】八、求助者,男性,21歲,漢族,高校四年級學生。主訴:覺得生活沒意義,對什么事情都不感興趣,情緒低落,失眠,煩躁近三年。咨詢師觀察、了解到的情況:求助者由于家庭教育的原因,非常注重學習成績,總是不斷地追求第一。從小性格內(nèi)向,膽小怕事。中小學階段非常順利,學習成績優(yōu)異。讀大學后由于成績下降很自卑,認為自己成績差,一切都完了,別人看不起自己。一直打不起精神,總想大哭一場。不能正常地學習,注意力不集中,對任何事情都沒有興趣,極度地痛苦,覺得活著沒有一點價值,感到自己的生物鐘錯亂。平素不太愿意參與集體活動,很少與人交流,獨來獨往,我行我素。學習很勤奮,但學習成績一般,家長、鄰里認為其不活潑,但很聽話。幾次去校醫(yī)院就診,未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變,醫(yī)生考慮其可能有“神經(jīng)衰弱”“神經(jīng)官能癥”,建議看心理門診。自己也認為有心理問題而主動地前來求助。求助者無家族精神病史及遺傳病史。心理測驗的結(jié)果:(1)癥狀自評量表(SCL-90)測驗結(jié)果:抑郁為4分,焦慮為3.8分,人際關(guān)系為2.6分,軀體

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