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文檔簡介

年教師招聘考試每日一練7期（視頻版）【精選試題】

一個(gè)同學(xué)決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲不愿起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)當(dāng)培育(單選題)。

A.道德熟悉

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【視頻解析】

【每日一練】

1.能夠計(jì)算概率問題的同學(xué)屬于認(rèn)知進(jìn)展的哪個(gè)階段?()

A.前運(yùn)算階段

B.動(dòng)作運(yùn)算階段

C.形式運(yùn)算階段

D.詳細(xì)運(yùn)算階段

2.我走月亮走，我停月亮停，這種兒童在特定階段所表現(xiàn)的思維特點(diǎn)是()。

A.永久客體性

B.不守恒性

C.自我中心

D.不行逆性

3.上學(xué)校以來小敏對(duì)自己很茫然，"我是個(gè)什么樣的人?'"將來預(yù)備成為什么樣的人?'以及"怎樣成為抱負(fù)中的人?'之類問題常常困擾她，依據(jù)埃里克森的社會(huì)性進(jìn)展階段理論推斷，她處于()進(jìn)展階段。

A.自主感對(duì)懷疑感

B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感

C.勤奮感對(duì)自卑感

D.自我同一性對(duì)角色混亂

4.體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱之為()。

A.熟悉過程

B.意志過程

C.決策過程

D.認(rèn)知方式

5.同學(xué)消失老師期盼的行為后，老師給同學(xué)發(fā)小紅星，同學(xué)可用小紅星兌換嘉獎(jiǎng)物或喜愛的活動(dòng)。老師采納的方法是()。

A.行為塑造法

B.代幣嘉獎(jiǎng)法

C.自我掌握法

D.系統(tǒng)脫敏法

6.依據(jù)皮亞杰的認(rèn)知進(jìn)展階段論，前運(yùn)算階段兒童的思維特點(diǎn)是(多項(xiàng)選擇題)。

A.抽象性

B.不行逆性

C.自我中心

D.守恒性

7.多動(dòng)癥是兒童時(shí)期常見的一種行為問題，多動(dòng)癥同學(xué)雖然智力力量正常，但學(xué)習(xí)、行為及心情方面存在缺陷，主要表現(xiàn)為(多項(xiàng)選擇題)。

A.留意缺陷

B.活動(dòng)過度

C.孤僻

D.沖動(dòng)性

8.小雨做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常很快得出答案卻總是出錯(cuò)誤，他的認(rèn)知風(fēng)格是沖動(dòng)型。(推斷題)

9.心理詢問中的來訪者都是有肯定的心理障礙的。(推斷題)

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