道德與法治八年級上冊42以禮待人

道德與法治八年級上冊42以禮待人第1頁/共24頁新課講解運用你的經(jīng)驗有時我們一家人會約朋友吃飯，在就餐前和就餐時，可能會有種種行為體現(xiàn)一個人的禮儀。（1）你認為哪些行為是做得不合乎禮儀的？應(yīng)如何改進？（2）如果你是一起就餐的客人，你會有什么反應(yīng)?第2頁/共24頁第3頁/共24頁西方餐桌禮儀第4頁/共24頁一、禮的含義是什么？

禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，社會生活中，主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。第5頁/共24頁

二、文明有禮的重要性有哪些？第6頁/共24頁知書達禮先來后到虛左以待掃榻以待入鄉(xiāng)隨俗禮義廉恥禮尚往來截發(fā)留賓地主之誼關(guān)于禮儀的成語第7頁/共24頁（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。第8頁/共24頁探究與分享我希望同學(xué)們不亂扔垃圾，不隨地吐痰。上課不開小差同學(xué)之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。（1）你認為我們的班級中還存在哪些不文明行為？這些行為給同學(xué)們造成了哪些影響？（2）你對文明班級的期望有哪些？第9頁/共24頁高空拋物寵物隨地大小便消防通道，堆放雜物不愛護社區(qū)公共設(shè)施亂扔垃圾，隨地吐痰小區(qū)不文明行為『提示』第10頁/共24頁（2）文明有禮促進社會和諧。第11頁/共24頁古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”

。第12頁/共24頁（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。第13頁/共24頁

二、文明有禮的重要性有哪些？（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。（2）文明有禮促進社會和諧。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。第14頁/共24頁克己復(fù)禮為仁非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿言，非禮勿動。席不正，不坐食不語，寢不言《論語》中的禮儀第15頁/共24頁小組合作：

如何做一個文明有禮的人？第16頁/共24頁三、如何做一個文明有禮的人?（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。（3）做文明有禮的人，需要在在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。第17頁/共24頁著裝的TOP原則總的來說，著裝要規(guī)范、得體，就要牢記并嚴守TPO原則。它是有關(guān)服飾禮儀的基本原則之一?！癟PO”原則，即著裝要考慮到時間“time”、地點“place”、場合“Occasion”。其中的T、P、O三個字母，分別是英文時間、地點、目的這三個單詞的縮寫它要求人們在選擇服裝、考慮其具體款式時，應(yīng)力求使自己的著裝時間、地點、目的協(xié)調(diào)一致。第18頁/共24頁練一練練習(xí)微笑要領(lǐng)：上下兩顆門牙輕輕咬住筷子，露出上面八顆牙齒，嘴角高于筷子的高度，筷子兩端不碰到嘴角上下嘴唇。第19頁/共24頁課堂小結(jié)第20頁/共24頁1.下列名句中體現(xiàn)出社會主義核心價值觀基本內(nèi)容之一“友善”的是（）A.天下興亡匹夫有責(zé)B.以信立身以誠處世C.善學(xué)者能多能者成D.己所不欲勿施于人隨堂演練√第21頁/共24頁2.成語故事“負荊請罪”里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開了廉頗的心扉，從此“將相和”。這啟迪我們在人際交往中應(yīng)該（）①處處忍讓他人②尊重理解他人③得理不饒人④與人為善A.①②B.①③C.②④D.③④√第22頁/共24頁3.快遞員剮蹭轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被打骨折……稍有沖突，就罵臟話、扇耳光、毆打人，簡單粗暴處理，“得理不饒人”“無理賴三分”，小事情往往誘發(fā)了大矛盾。究其原因，是有些人忘卻了（

）

①禮貌