2023年初中生調查報告初中生調查報告及(三篇)

2023年初中生調查報告初中生調查報告及(三篇)初中生調查報告初中生調查報告及篇一

一、早餐的重要性

早餐是一天中最重要的一餐。中國疾病預防掌握中心養(yǎng)分與食品安全所副所長馬冠生討論員介紹,早餐是一天中最重要的一餐，由于它是全天能量和養(yǎng)分素的重要來源，對人們的安康和養(yǎng)分狀況有著重要影響，每天吃早餐才是安康的行為和生活方式。

二、調查分析

1.調查

早餐狀況調查問卷統(tǒng)計

問題1、你吃早餐嗎?

統(tǒng)計：a.每天吃(65%)b.不吃(3%)c.很少吃(14%)d.常常吃(18%)問題2、你的早餐一般在哪里吃?

統(tǒng)計：a.家里(59%)b.路邊攤(7%)c.小吃店(21%)d.其它(13%)問題3、你通常早餐會吃什么?(多項選擇)

統(tǒng)計：a.牛奶(39%)b.雞蛋(16%)c.面包蛋糕(32%)d.饅頭(20%)

e.粥(62%)f.米飯(8%)g.其它(17%)

問題4、你的早餐花費?

統(tǒng)計：a.1-1.5元(30%)b.1.5-2元(40%)c.2元以上(30%)問題5、你不吃早餐的緣由?

統(tǒng)計：a.沒時間(74%)b.沒食欲(6%)c.麻煩(4%)d.無所謂(16%)問題6、你認為不吃早餐是否對安康有影響?

統(tǒng)計：a.是(97%)b.否(3%)

問題7、你認為不吃早餐對安康會有什么影響?(多項選擇)

統(tǒng)計：a.生長發(fā)育(41%)b.學習工作(49%)c.養(yǎng)分攝入(74%)d.其它(16%)問題8、你對早餐有什么要求?(多項選擇)

統(tǒng)計：a.養(yǎng)分豐富(53%)b.潔凈衛(wèi)生(62%)c.口感良好(32%)

d.便利快捷(37%)e.沒要求(3%)

(注：此問卷來自金軼虹等人調查的《關于早餐狀況的調查報告》)

2.分析

⑴不吃早餐的緣由

在調查中，我們可以清晰地發(fā)覺74%的人是由于沒有時間而不吃早餐，沒有食欲的占6%，怕麻煩的占4%，還有16%的人認為無所謂。

那么早餐真的吃不吃都無所謂呢?世界聞名的養(yǎng)分學家m〃雷恩博士認為：“大腦功能在很大程度上取決于你早上吃什么?！遍L期不吃早餐，人的體能和智能自然會大打折扣，必定會直接影響身體生長和智力發(fā)育。

⑵早餐的質量

在調查中，有65%的人每天吃早餐，有18%的人常常吃早餐，那么他們的早餐質量怎么樣呢?依據(jù)統(tǒng)計，我們可以發(fā)覺：62%的人以粥為主，堅持喝牛奶的占39%，吃雞蛋的占16%，吃面包蛋糕的占32%，饅頭占20%，最終是米飯。

以上的數(shù)據(jù)與離專家制定的科學早餐標準還有肯定的距離，質量不是很高。早餐的質量肯定要好，這樣人們才有充足精力去學習、工作。專家觀點：最好的早餐≈“糧谷類食物+蛋奶”

⑶早餐的花費

調查顯示，人們對于早餐的花費一般都很節(jié)省，花費在1-1.5元的占30%，

1.5-2元的占40%，2元以上的占30%。

早餐在一日三餐中是特別重要的。對早餐的節(jié)省，甚至不吃早餐省錢的做法非常有害，忽視早餐會造成養(yǎng)分不良，精力缺乏，長時間空腹上班或上課，將會對身體造成損害，不利于身體安康。早餐的花費要依據(jù)自己的經(jīng)濟條件盡可能吃得科學合理而養(yǎng)分些。

⑷應當吃什么樣的早餐

在調查中，認為早餐應當養(yǎng)分豐富的占53%，潔凈衛(wèi)生的占62%，口感良好的占32%，便利快捷的占37%，還有3%的人認為無所謂。從這些數(shù)據(jù)中我們發(fā)覺，當今現(xiàn)代人們對早餐更注意養(yǎng)分和衛(wèi)生，這是一個很值得快樂的現(xiàn)象。這次調查中，我們發(fā)覺有59%的人在家里用早餐，21%的在小吃店用早餐，只有7%的人在路邊攤用早餐，路邊攤一般都衛(wèi)生狀況令人擔憂，所以，盡量在家里吃早餐比擬好。

三、結論和建議

通過以上的調查和分析，我們可以得出以下結論，“早餐問題”已經(jīng)引起越來越多的人的重視，為了徹底轉變人們“早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富”的飲食方式，提倡科學飲食，提議以下幾點建議：

⑴時間要最正確。醫(yī)學討論證明，7點到8點吃早餐最適宜，由于這時人的食欲最旺盛。早餐與中餐以間隔4—5小時左右為好。假如早餐較早，那么數(shù)量應當相應增加或者將午餐相應提前。

⑵早餐前應先喝水。人經(jīng)過一夜睡眠，從尿、皮膚、呼吸中消耗了大量的水分和養(yǎng)分，早晨起床后處于一種生理性缺水狀態(tài)。假如只進食常規(guī)早餐，遠遠不能補充生理性缺水。因此，早上起來不要急于吃早餐，而應馬上飲500—800毫升涼開水，既可補充生理缺水之需，又對人體器官起到洗滌作用，從而改善器官功能，防止疾病的發(fā)生。

⑶熱量供應要適當。早餐食譜中的各種養(yǎng)分素的量，一般應占全天的供應量的30%左右。其中對在中、晚餐中可能供應缺乏的養(yǎng)分，如能量、維生素b1等，早餐應適量增加。

以上便是我們對早餐狀況的調查分析和提出的建議，盼望人們保持科學的飲食習慣，重視早餐，關愛自己，關愛安康。

初中生調查報告初中生調查報告及篇二

(一)標題：寫明調查對象的名稱及內容，如《關于下崗工人再就業(yè)問題調查》、《關于重慶市社會治安問題的調查》。

(二)導語：此為社會調查的開頭局部，也稱前言、導言。此局部需寫明社會調查的意圖、性質、時間、地點、對象，以及調查的范圍和采納的調查方法。

(三)主體：這是社會調查報告的核心局部，也稱正文

1、狀況局部：介紹調查所得到的根本狀況，應注意詳細事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應簡明、精確，條理清楚，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。

2、分析局部：重點分析所調查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、緣由、實質，條分析縷，有大事有依據(jù)，抓住問題的實質、規(guī)律，提醒出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提示世人或領導留意。

3、建議局部：在有力的分析下，依據(jù)實際狀況，提出解決問題的建議，為有關部門恰當處理供應參考。(四)結語：總結全文、深化主體、警策世人，也可在建議局部完畢

社會調查報告的構造方式

(一)縱式構造：根據(jù)事情發(fā)生、進展的先后挨次安排材料，即依據(jù)大事進展過程的先后次序或按調查的挨次安排構造層次。有些反映新生事物的調查報告即采納此種構造。有些揭露問題的調查報告，有時也要按調查的經(jīng)過或大事本身演化的挨次反映。假如是針對某一件事情，通?？刹杉{這種構造方式，如《某某販賣毒品的犯罪調查》、《某某公司不正值廣告炒作的調查》。

(二)橫式構造：即把調查得來的狀況、閱歷、問題等，分成幾個局部并列構造，分別冠以小標題或序號，從不同的方面圍繞全文中心表達說明。這種構造多適應于反映狀況、介紹閱歷或討論問題的調查報告。依據(jù)材料的內容、特點、性質的不同，進展分類處理，假如是針對某類社會現(xiàn)象，通常采納此種構造方式，如《關于中、小學實行強行補課的調查》、《關于獨生子女問題的調查》，社會調查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象，故這是常見的一種構造方法。

(三)縱橫式構造：將上述兩種方法結合起來，但應確定以某一種構造方式為主，另一種為輔的寫作要求。

(四)比照式構造

(五)規(guī)律構造：即按各局部內容之間內在的規(guī)律聯(lián)系來安排構造。這種構造多適用于總結典型閱歷，并進展肯定的理論剖析的調查報告。

(六)逐點構造：即按調查的幾個點或幾個方面，分成幾個相對獨立的局部來構造。

初中生調查報告初中生調查報告及篇三

光陰似箭，刺眼間，本人的小學生涯也快熬到頭了。但是學海無涯，這不，初中生活馬上降臨。我的心情也簡單特別，為此特擬了一份《初中生活假想調查報告》，詳細如下：

據(jù)知情人士透露，初中生活可謂笑里藏刀、深不行測，看似豐富多彩、輕松滿意，其實不然，在風平浪靜之下，隱蔽著暗涌和漩渦，稍不留神，就可能“踩雷”，不信請看――

無處不在的“恐懼分子”：一個個蒙著面，藏著刀，身上機關很多。要問他們的真實身份?固然是越來越多的學習科目嘍!語、數(shù)、英什么的還好說，好歹小學時和它們一起度過了六年，怎么著也混了個臉熟，要更進一步深入了解它們，應當還是游刃有余的?？膳碌氖且幌伦用罢Q生物、歷史、地理、物理、化學等“生面孔”，要把它們弄明白非一日之功，萬一中途偷個小懶，略微掉以輕心，說不定它們給你一飛刀，再來一暗箭，弄得你披紅掛彩，防不勝防。

神出鬼沒的“活潑分子”：這些活潑分子可是我們的大愛，什么體育課、電腦課、音樂課、美術課什么的，既好玩又沒壓力?？墒怯捎谒鼈兲顫娏?，所以經(jīng)常神龍見首不見尾，稍不留意，它們就玩“失蹤”，幾天不見蹤影。據(jù)調查，這些“失蹤案”在初中會常常消失，它的發(fā)生率大約比小學生涯高出40%左右。

深謀遠慮的“幕后高手”：幕后高手分為兩大門派，一是“家長門”，一是“教師門”，兩派功夫各異，卻宗旨全都。私底下兩派還會相互切磋應付我們的招式。據(jù)“前輩”(我們的學長)們反映，最常見的招式是上課時間久一些，作業(yè)布置多一些，學習時間長一些，考試次數(shù)多一些，懲處力度大一些

心懷不軌的“破壞分子”：由于科目增多，學習難度增大，我們經(jīng)常會疲于應付。這時，破壞分子就會乘虛而入，想盡一切方法、用完一切招數(shù)破壞我們的心情，影響我們的學習，降低我們的成績。所以，為了防止它們“入侵”，我們必需從早到晚保持高度警覺，以上戰(zhàn)場的精神全力拼搏，浴血奮戰(zhàn)。

天哪!這么說來，初中生活真如地獄一般?

“no!”呵呵，對初中生活布滿憧憬的同學們開頭發(fā)言了。

“我個人認為，初中生活苦一點是正常的，也是必需的，不是說學海無涯苦作舟嗎?”

“初中階段是逐步從兒童成長為