2023年初中英語教師德育工作計劃6篇

2023年初中英語教師德育工作計劃6篇

中小學(xué)德育要培育學(xué)生勇于實踐、實事求是的作風(fēng)，養(yǎng)成敬重科學(xué)的態(tài)度，提高區(qū)分是非的力量，形成辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。關(guān)于初中英語教師德育工作規(guī)劃怎么寫你知道嗎？下面是為大家收集有關(guān)于初中英語教師德育工作規(guī)劃，盼望你喜愛。

#483967初中英語教師德育工作規(guī)劃1

赫爾巴特曾經(jīng)說過：我想不到任何無教育的教學(xué)，正如相反方面，我不成認(rèn)有任何無教育的教學(xué)。可見，教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機(jī)地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德。在語文教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)展思想教育的滲透，促進(jìn)學(xué)生共性心理品質(zhì)的安康進(jìn)展，使其水乳交融，自然生長，這是素養(yǎng)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪根底教育改革的要求。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作規(guī)劃如下：

一、擺正位置，明確德育教育的重要性。

我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程，而語文學(xué)又是根底教育的重要學(xué)科，其內(nèi)容的特別打算了它具有其它學(xué)科所不行代替的育人功能。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在非常重要的地位，新課程的培育目標(biāo)要求我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，喜愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民效勞，要使學(xué)生成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明白德育教育在整個教育教學(xué)中的重要位置，尤其在今日，我們更應(yīng)當(dāng)擺正位置，明確德育教育的重要性。

德育教育應(yīng)當(dāng)從一開頭抓，并始終貫徹于各年級的教學(xué)中。教師必需具備自覺性和主觀能動性，在鉆研教材、設(shè)計教材、進(jìn)展教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育，要堅決貫徹學(xué)問教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則。

二、擅長發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力。

德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師表達(dá)出來的一種精神對學(xué)生的影響是直接的，也是深遠(yuǎn)的。其中教師的示范作用以及教師對學(xué)生的態(tài)度，是培育學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法。教師的示范作用表達(dá)在，教師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。例如：上課時，教師著裝要樸實大方，講一般話，語言要清晰、明白、有規(guī)律性。板書要整齊，書寫要標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)后進(jìn)生要急躁、細(xì)致，使學(xué)生在教師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教師的板書設(shè)計、語言的表達(dá)、教師的儀表等還可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。若教師在教學(xué)中，老繃著面孔，不茍言笑，則教室的氣氛必定趨向緊急、嚴(yán)厲，師生之間簡單產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生不愿表達(dá)自己的想法，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中，教師要通過創(chuàng)設(shè)情境，將師生的感情、融于認(rèn)知活動中，使學(xué)生在一個愉悅、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于培育學(xué)生良好的人格。

三、擅長挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德。

蘇霍姆林斯基說：世界是通過人的形象進(jìn)入人的意識的。兒童年齡小，他們閱歷有限，那么生活中的形象越鮮亮思想影響就越劇烈。在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德教育內(nèi)涵非常豐富，只要教師仔細(xì)鉆研教材，充分開掘教材中的德育因素，同時在教學(xué)學(xué)問時，留意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機(jī)地潛移默化地進(jìn)展思想教育，把德育教育貫穿于對學(xué)問的教學(xué)中。例如七年級學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，第一節(jié)課就進(jìn)展思想品德教育。教師通過讓學(xué)生觀看圖中的情景，再結(jié)合學(xué)生的生活實際觀看自己漂亮的校園，從而對學(xué)生進(jìn)展愛學(xué)校、愛集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今日的幸福生活，在美妙的校園里努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，長大為祖國建立更加漂亮的校園。

四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培育良好習(xí)慣。

良好習(xí)慣的培育也是對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育的一個重要組成局部，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，抓住一切時機(jī)，反復(fù)進(jìn)展訓(xùn)練培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、留意培育學(xué)生用心聽講的習(xí)慣，用心聽講是學(xué)生理解學(xué)問的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中留意力，培育自控力量，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，仔細(xì)聽講，積極探究，大膽發(fā)表自己的見解。

2、仔細(xì)書寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時必需嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，書寫干凈標(biāo)準(zhǔn)，圖畫符合要求，審題仔細(xì)全面，計算急躁認(rèn)真，并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習(xí)慣，

3、意培育學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不立刻給他們講解，而是鼓舞他們重新審題思索，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)展分析，直到獨立解決問題為止，從而增加了學(xué)生的勝利感和自信念，培育了獨立思索，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

總之，一個全面進(jìn)展的人，既應(yīng)把握豐富的學(xué)問，又應(yīng)具備高尚的人格，這是以人為本現(xiàn)代教育理念的起點。語文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培育合格的人材效勞,所以在教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生思想實際和學(xué)問的承受力量，點點滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，以到達(dá)德育、智育。

#483968初中英語教師德育工作規(guī)劃2

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開頭走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必需要有很好的急躁和很正確的班主任工作規(guī)劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)當(dāng)初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從微小處教做人，我的初一班主任德育工作規(guī)劃有以下幾項：

一、在班級治理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)清掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。

2、保證供應(yīng)一個寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到一般學(xué)生，準(zhǔn)時反應(yīng)班級紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)展。

3、保證供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶著本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)展每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

1、親密關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以要親密關(guān)注學(xué)生思想，對消失消極悲觀的思想學(xué)生準(zhǔn)時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體消失思想波動現(xiàn)象，要準(zhǔn)時進(jìn)展心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比擬，找差距、找緣由，以取得進(jìn)步。

三、注意養(yǎng)成教育，盡力幫忙解決學(xué)生實際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

催促學(xué)生做好規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。

了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

#484115初中英語教師德育工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定歡樂人生;堅持標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅守標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)自我治理(級部、班級、個人)。針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎洹⑿∠x、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)治理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精，增加德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建立一支隊伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)治理實效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工。“全員德育，人人有責(zé)”是我們的抱負(fù)狀態(tài)。在大家的幫忙下，上學(xué)期德育處工作開展得特別順當(dāng)，但是在紀(jì)律治理、校園衛(wèi)生等常規(guī)治理方面還存在許多問題。我們盼望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增加“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能立刻去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到領(lǐng)先垂范，堅持下去，信任我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得寧靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)展學(xué)生共性，培育學(xué)生特長，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

3、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育，加強(qiáng)紀(jì)律性，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培育學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰明、誠信的博大情懷。

5、重點開展一些活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐、演講會操衰弱操競賽活動等。

6、營造一個環(huán)境：連續(xù)加強(qiáng)班級、校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評比表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、201X年德育工作要點

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀(jì)律嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn))

1、進(jìn)行“引領(lǐng)幸福堅持標(biāo)準(zhǔn)”開學(xué)典禮，進(jìn)展紀(jì)律、禮儀、安全教育。

2、召開“堅守紀(jì)律自我治理”主題班會，整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊、班級等工作規(guī)劃。

4、進(jìn)展201X年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6、進(jìn)展期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

7、班內(nèi)實行自我治理評比細(xì)則，評比第一批五星文明治理小隊。

8、進(jìn)展儒雅教育：雅標(biāo)——路隊整齊，路誦洪亮，精神抖擻;動作協(xié)調(diào)，步調(diào)全都;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評比為儒雅文明中隊。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1、進(jìn)行三八節(jié)感恩教育活動，參與縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動，進(jìn)展儒雅教育

育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;仔細(xì)作業(yè)，書寫標(biāo)準(zhǔn);上課聽講，專注專心;積極舉手，聲音嘹亮。

3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

5、鼓舞家長參加“走近自然，相約春天”春游活動。

6.積極訓(xùn)練播送操，為進(jìn)行全校會操競賽做好預(yù)備。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月

1、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2、進(jìn)行小故事、演講競賽。

3、聘請法制副校長上法制教育課。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

2、協(xié)作學(xué)校進(jìn)行其次屆“感動校園十佳園丁”評比活動。

3、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動清掃;地面紙屑，彎腰撿起;個人衛(wèi)生，個個牢記;衣著干凈，勤梳勤洗。

4、調(diào)研各級部課題實施狀況，進(jìn)行樹鷹教育小學(xué)問競賽。

六月份：學(xué)習(xí)、評比活動月

1、進(jìn)行各年級會操、衰弱操競賽。

2、進(jìn)展陽光中隊、家長、少年評比活動。

七月份：社會實踐安排月

1、進(jìn)展德育、隊、班級工作總結(jié)。

2、布置暑假社會實踐活動。

#484111初中英語教師德育工作規(guī)劃4

本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的力氣。以下是我的個人規(guī)劃：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟《標(biāo)準(zhǔn)》中的各項內(nèi)容，讓《標(biāo)準(zhǔn)》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必需“美其德，慎其行”，不能消失一點疏漏。但凡要求學(xué)生做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：30到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參與各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的榮耀稱號，今后，我要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順當(dāng)開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要留意培育自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民教師。

四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)四年級班主任兼教語文教學(xué)工作。在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為公平的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重學(xué)生的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不卑視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點，并為他們制造展現(xiàn)自我的時機(jī)，幫忙學(xué)生樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對學(xué)生的一片喜愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)展家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

總之，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)厲仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

#484112初中英語教師德育工作規(guī)劃5

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改良工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。特擬定規(guī)劃如下：

一、端正思想，教書育人，為人師表

作為一位教師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以，我先從自己的思想入手。做到端正思想，為人師表。

二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、在教師中樹立典范作用，要求別人做到的我首先要做到。到處做教師的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求。

三、家校聯(lián)系。

與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素養(yǎng)、德育素養(yǎng)的養(yǎng)成，幫忙家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)展德育滲透

在體育教學(xué)中我很留意對學(xué)生進(jìn)展德育滲透。

以上是我的師德規(guī)劃，我將嚴(yán)格要求自己，努力做到。

#484113初中英語教師德育工作規(guī)劃6

21世紀(jì)，是一個高度進(jìn)展、高度競爭的時代，各種信息快速靈敏的占據(jù)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很簡單就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進(jìn)展扎實有效的德育工作，特作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，穩(wěn)固和提高德育工作的整體