幼兒園小班一日活動(dòng)計(jì)劃安排活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

幼兒教案資料范文1/1幼兒園小班一日活動(dòng)計(jì)劃安排，活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一：幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃

7：30~8:20

來園

要求：教師在教室等待幼兒，并與來園的幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。讓幼兒在教室玩玩具，在玩的過程中不與別的小朋友起沖突，要做到互相謙讓。晨練之前，要自覺地把玩具收起來。

8：20~8:45

晨練活動(dòng)

要求：1、排隊(duì)

2、教師讓幼兒按秩序排隊(duì)去攀巖墻，游戲時(shí)提醒幼兒爬的時(shí)候手要抓緊，選擇合適的地點(diǎn)攀援，鼓勵(lì)不敢爬的幼兒，并且留意安全。

8:45~9:00

升旗早操

要求：籌備開始升旗的時(shí)候，讓幼兒按順序排好兩隊(duì)，籌備升旗。在排隊(duì)的過程中盡量保持安靜，不說話，不推擠。升國(guó)旗、唱國(guó)歌的時(shí)候要集中留意力，唱好國(guó)歌。升完國(guó)旗的時(shí)候

做早操，做早操的時(shí)候讓幼兒集中留意力，遵守紀(jì)律，跟著老師做。

9:00帶小朋友們回到教室，按秩序上廁所、洗手、喝水

要求：1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上廁所

2、洗手時(shí)要求用肥皂，洗后在洗臉池內(nèi)甩水，之后用小毛巾擦干

3、喝水時(shí)提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子

9:05集合點(diǎn)名

要求：1、集合：敲鈴，“小椅子，轉(zhuǎn)過來；小嘴巴，閉閉牢；小眼睛，看老師?！薄耙欢?，靜下來?！?/p>

2、點(diǎn)名：讓幼兒用簡(jiǎn)短響亮的聲音回答“到”，同時(shí)盡可能說說小朋友剛來的表現(xiàn)。

9：10—9:35

第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)

要求：1、回答問題時(shí)要舉手

2、上課時(shí)不可以隨意講話，擾亂課堂秩序

9:35第一節(jié)課終止

要求：1、請(qǐng)小朋友們把小椅子放好，分小組去上廁所、洗手

2、排隊(duì)領(lǐng)牛奶、點(diǎn)心

3、讓幼兒自己插吸管，不要把餅干放在桌上

4、喝完牛奶自由看書

9:50

敲鈴提醒收書

10：00—10:30第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)

課程終止后提醒幼兒上廁所，洗手，喝水

10:35敲鈴集合，排隊(duì)去指定地點(diǎn)做游戲《洋娃娃和小熊跳舞》

10:55解小便、洗手、喝水，請(qǐng)幼兒把幼兒走廊上，“我的飛機(jī)開始飛，飛到哪里去？”“飛到***那里去”

11:10吃中飯

要求：1、吃飯時(shí)不可以挑食

2、不可以湯泡飯

3、手要扶著碗吃飯

4、吃飯時(shí)不可以說話

午餐11:10-12:00

要求：1、午餐之前解小便、洗手時(shí)保持安靜。洗手時(shí)要留意把袖子挽起來，洗手六步法要把握，洗好手以后必須把水甩在池子里，然后擦干凈。

2、在吃飯前要提醒

（1）吃飯時(shí)保持安靜，不可以說話。

（2）不可以挑食，不可以用湯泡飯吃

3、要用手扶著碗，把碗放在桌子上吃飯

4、吃完飯要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能夠把桌子清理干凈，把碗筷收拾好放在門口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。

5、11:50左右，請(qǐng)吃好的小朋友排隊(duì)，去操場(chǎng)散步

午睡12:00~2:30

要求：能夠在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齊地?cái)[在門口，睡覺時(shí)，能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上，不與他人交談、不影響他人睡覺。

生活活動(dòng)2:30~3:15

要求：午睡醒來后能夠安靜地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好，男孩子不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩。然后排隊(duì)安靜地到教室吃點(diǎn)心。吃點(diǎn)心的過程中，不應(yīng)該和其他小朋友大聲說話。吃完點(diǎn)心以后能夠洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果時(shí)，要有次序地排好隊(duì)，不推不擠。

游戲活動(dòng)3:20~3:45

要求：到棋類圖書活動(dòng)室活動(dòng)，去之前按小組分組，讓幼兒分組游戲，并且在游戲前提出要求，只在自己選擇的區(qū)域活動(dòng)，遵守規(guī)則。去活動(dòng)室的路上要排隊(duì)，保持安靜，有秩序地進(jìn)入活動(dòng)室。

戶外游戲3:45~4：00

要求：幼兒在活動(dòng)室游戲后，提醒幼兒洗手上廁所，然后帶隊(duì)去操場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的戶外游戲活動(dòng)，拍球活動(dòng)，讓幼兒在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行游戲。

篇二：幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃

上午:一、晨間接待:幼兒禮貌入園,教師熱情接待,并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流。二、晨間活動(dòng):《袋鼠跳》要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳,...

上午：

一、晨間接待：幼兒禮貌入園，教師熱情接待，并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流。

二、晨間活動(dòng)：《袋鼠跳》要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳，其余幼兒分別為比賽的幼兒吶喊助威。

三、早操、喝開水：要求幼兒跟著音樂做《加油操》，《阿里山的姑娘》，《立正稍息站好》做操時(shí)動(dòng)作整齊，表情認(rèn)真，做好操之后上廁所并喝開水。

四、晨間談話：本周對(duì)幼兒進(jìn)行講文明懂禮貌教育。

五、集體活動(dòng)：1、語言活動(dòng)《每長(zhǎng)耳朵的小老虎》。

2、音樂《我上學(xué)前班》。

六、午餐：1、餐前教育：介紹食譜，引起幼兒的食欲。

2、餐前活動(dòng)：玩手指游戲，念兒歌。

3、幼兒安靜進(jìn)餐，主動(dòng)添飯。

4、餐后活動(dòng)：玩穿線板，小動(dòng)物藥。

下午：

六、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊，安靜入睡保持良好睡姿。

七、起床，吃點(diǎn)心：安靜起床，同伴間互相幫忙，并喜歡吃各種午點(diǎn)。

八、游戲活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)：數(shù)學(xué)區(qū)，手工區(qū)，益智區(qū)，表演區(qū)。

九、集體活動(dòng)：科學(xué)《寧寧的一天》。

10、離園活動(dòng)：1、桌面游戲。

2、收拾好物飾，和老師同伴再見。

篇三：幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃

上午

領(lǐng)域:語言

活動(dòng)名稱;《b字歌》《p字歌》

活動(dòng)目標(biāo):1發(fā)準(zhǔn)b音和p音，并能對(duì)名稱中含有b音和p音的物飾進(jìn)行區(qū)分。

2初步感知拼音字母b和p，對(duì)語音活動(dòng)感愛好。

活動(dòng)籌備:拼音寶寶b和p

兒歌《b字歌》和《p字歌》及錄音

活動(dòng)過程:

1認(rèn)讀拼音字母b和p。

猜猜他是誰。

2發(fā)音練習(xí)。

3學(xué)寫拼音b和p。

任課教師：翟雪蓮

家長(zhǎng)配合工作:

1引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確在拼音本中書寫字母b和p。

2幼兒一起尋找家里含有b音和p音的物飾，進(jìn)行認(rèn)讀。（要求讀準(zhǔn)字音）

下午

領(lǐng)域:語言健康

活動(dòng)名稱：雞婆婆找假牙

活動(dòng)目標(biāo):1.懂得牙齒對(duì)說話發(fā)音準(zhǔn)確的作用。

2感受故事人物形象和情節(jié)創(chuàng)造的幽默感。.

活動(dòng)籌備：黑色書面紙或黑色膠布。.

活動(dòng)過程:A.扮一扮，演一演。

老師事先用黑色書面紙或膠布，裁成門牙大小，貼在自己門牙處扮成掉牙。

B.問一問，說一說。（關(guān)于牙齒保健的問題）。

C.憶一憶，想一想。

家中有沒有人是裝了假牙的？

爺爺奶奶裝了假牙有沒有不便利的地方？

D.小結(jié)：牙齒除了輔助我們咀嚼食物之外，還可以輔助我們說話說得更清晰，如嘴里缺了牙，會(huì)不標(biāo)致、說話別人也可能聽不懂、吃東西時(shí)不便利，所以更要好好保護(hù)自己牙齒。:

任課教師:文玉蓮

家長(zhǎng)配合工作：

家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長(zhǎng)可以和孩子一起為老人們籌備一些輕易咀嚼和消化的食品，培養(yǎng)孩子尊敬老人、關(guān)心家人的情感。篇四：幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：1、通過鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演——小小刺繡員，讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。

2、通過引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖，并進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。

情感目標(biāo)：1、通過讓幼兒專注地投入角色，盡責(zé)地履行工作，并享受勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

2、通過引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助，培養(yǎng)幼兒的自律性。

人格目標(biāo)：1、通過組織幼兒隨音樂進(jìn)行一場(chǎng)展示會(huì)，培養(yǎng)幼兒的興奮性，同時(shí)，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動(dòng)成果。

動(dòng)作技能：1、通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品，培養(yǎng)幼兒手的靈活性及溝通協(xié)調(diào)性。

目標(biāo)提示：教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。

早煉跨欄呼啦圈

7:00--7:501、通過組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄，并進(jìn)行競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、通過組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈，培養(yǎng)幼兒身體的溝通協(xié)調(diào)性、靈活性。

早操7:50--8:00通過調(diào)動(dòng)幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒留意音樂節(jié)奏，大膽、自信地做操，培養(yǎng)幼兒身體、動(dòng)作的溝通協(xié)調(diào)性。

餐前

活動(dòng)談話：服裝的裝飾8:00--8:05通過與幼兒談話——服裝的裝飾，引導(dǎo)幼兒討論裝飾品的多樣化、功用，培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。

早餐8:00--8:30通過配合鋼琴曲進(jìn)餐，為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

餐后區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：（正負(fù)數(shù)比大?。┟拦^(qū)：（服裝制作）

語言區(qū)：（識(shí)字大賽）

音樂區(qū)：（模特大賽）

8:30--9:001、通過讓幼兒進(jìn)入美工區(qū)，依據(jù)有關(guān)流程制作服裝，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性及同伴間的合作性。

2、通過組織幼兒進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū)，利用頭飾玩正負(fù)數(shù)比大小的游戲，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和精密性。

3、通過組織幼兒進(jìn)入語言區(qū)，引導(dǎo)幼兒分組比賽，看哪組認(rèn)字最多提升認(rèn)字的愛好。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。

4、通過組織幼兒進(jìn)行模特大賽，聽音樂、擺姿勢(shì)。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質(zhì)。

教育

活動(dòng)1、數(shù)學(xué)活動(dòng)——百數(shù)表

2、綜合活動(dòng)——串珠

9:00--10:00

1、通過讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)字，發(fā)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。

2、通過組織幼兒談話后認(rèn)識(shí)服裝的裝飾品及材料，然后進(jìn)行制作，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性，發(fā)展幼兒小手肌肉及手的靈活性。戶外活動(dòng)定點(diǎn)射球

10:10--10：50通過組織幼兒進(jìn)行定點(diǎn)射球比賽，發(fā)展幼兒腿部肌肉，培養(yǎng)幼兒身體的溝通協(xié)調(diào)性及良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

下午體育活動(dòng)及游戲1、律動(dòng)：小小舞蹈家

2、英語活：Sing:RowRowRowyourBoat11:45--2:30

3:00--4:001、通過組織幼兒進(jìn)入音樂室進(jìn)行律動(dòng)，聽音樂跳舞，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感與身體的靈活性、動(dòng)作的溝通協(xié)調(diào)性。

2、通過組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲RowRowRowyourBoat,并邊唱邊做韻律動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的外語愛好和叫維的靈活性。

篇五：幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃

7：40——8：20

洗水杯、擦桌子、跟來園的小朋友打招呼、問好，有帶藥的孩子跟家長(zhǎng)做好交接工作，做好喂藥記錄

8：20——8：40

早餐

8：40——9：00

過渡時(shí)間，提醒孩子們上廁所，講故事《小眼睛的哭訴》，引導(dǎo)孩子要從小就保護(hù)好自己的小眼睛9：00——9：40

上課時(shí)間，學(xué)習(xí)語言“我的手像我們的家”，引導(dǎo)孩子說一說自己的小手能干些什么，每根手指頭的名稱，自己的家庭成中都有誰。小朋友邊看書邊跟老師一起朗讀詩歌

9：40——10：00

喝水、上廁所、做手指操“10個(gè)兄弟”、“手指課堂”10：00——10：30

戶外活動(dòng)、游戲“一網(wǎng)不撈魚

10：30——11：00

寫作業(yè)時(shí)間

11：00——11：30

畫畫時(shí)間，聯(lián)系剛剛語言書所說的“我的手指像我們的家”，在藝術(shù)練習(xí)冊(cè)上畫“我的家人”，小朋友都畫地很興奮，畫完以后讓孩子自己說出畫的有誰，跟家人在一起在做什么，還有個(gè)小朋友畫跟爸爸、媽媽在做早操呢，還有一輪紅日，大樹什么的，很有趣

11：30——12：00

洗手、吃午飯

12：00——2：00

午睡時(shí)間

2：00——2：30

起床時(shí)間、喝水、上廁所、梳頭發(fā)講故事“不守紀(jì)律的小綿羊”，引導(dǎo)孩子要懂禮貌、守紀(jì)律

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