2023年-八年級(jí)語(yǔ)文作文-5_第1頁(yè)
2023年-八年級(jí)語(yǔ)文作文-5_第2頁(yè)
2023年-八年級(jí)語(yǔ)文作文-5_第3頁(yè)
2023年-八年級(jí)語(yǔ)文作文-5_第4頁(yè)
2023年-八年級(jí)語(yǔ)文作文-5_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023八年級(jí)語(yǔ)文作文八年級(jí)語(yǔ)文作文三篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是我收集整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文3篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)語(yǔ)文作文篇1

生活中,少不了柴米油鹽,當(dāng)然了人也有喜怒哀樂(lè)。

我生活在一個(gè)寧?kù)o的小村子里,雖然沒(méi)有城市的高樓大廈,但在這,我品嘗過(guò)由大自然給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。我和姥姥住在一個(gè)有院子的房屋,而那個(gè)小小的柵欄院,卻是我的天地。每當(dāng)在春天播種的時(shí)候,我都會(huì)向鄰居家討些花種,他們家種著各種各樣的花,而我喜愛(ài)花,喜愛(ài)它的香味。待我選好花兒的家時(shí),姥姥已經(jīng)種上她的菜了。我呢,就趁她不留意,神不知鬼不覺(jué)的把菜拔掉,扔到角落里種上了我的花??墒敲棵慷急焕牙延X(jué)察,并且問(wèn)我:“是誰(shuí)把姥姥種給妞妞的菜給拔了?〞我知道姥姥覺(jué)察了,就向姥姥成認(rèn)錯(cuò)誤,而姥姥不指責(zé)我,拍坐在長(zhǎng)途大巴上,我趴在窗邊,滿(mǎn)臉怒色的盯著飛速拂過(guò)的景色,換了誰(shuí)跟爸媽吵架后都不會(huì)興奮得起來(lái)。直到現(xiàn)在,我嘴里仍是嘟囔著:“哼……爸媽總是那么煩……〞

車(chē)突然緩緩?fù)O铝?。?dǎo)游的聲音響起:“我們到八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文景點(diǎn)的路還剩一局部,現(xiàn)在就在這個(gè)小鎮(zhèn)解決午飯,請(qǐng)大家下車(chē)吧。〞大家都下車(chē)了,我也隨著人流下了車(chē),卻刻意跟爸媽離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲易约簬Я它c(diǎn)錢(qián),不想跟他們一起吃。

下車(chē)后,便看到一個(gè)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)中倒是挺喧鬧。沿著小鎮(zhèn)中的一條小路走下去,走著走著,小路就變成了水上橋道。遠(yuǎn)處地平線(xiàn)上,一座座青山綿延起伏,像是要抵達(dá)地的終點(diǎn)。而橋下,那么是一片片的水稻。原來(lái)我所走的.橋正是在一片水稻田上。

突然,橋邊出現(xiàn)了幾個(gè)小攤。我正準(zhǔn)備加快腳步走過(guò)時(shí),一個(gè)小覺(jué)察讓我又停了下來(lái)。幾位“攤主〞,竟然都是看起來(lái)不到十歲的孩子。我本想看看就走,新奇心使我停了下來(lái)。走到其中一個(gè)面前蹲下,這是個(gè)看起來(lái)也許十一二歲的小男孩。他雖然挺高,但是卻瘦得皮包骨頭,水汪汪的眼睛中全是懇求,一身衣服破破爛爛打滿(mǎn)補(bǔ)丁,鞋子那么干脆沒(méi)有?!靶从眩阕x幾年級(jí)啊?〞“哦?額……嗯……5年級(jí)了……〞恰在此時(shí),另一個(gè)孩子,他的玩伴,跑了過(guò)來(lái),大聲拆穿了他的謊話(huà):“他騙人。他根本就沒(méi)有上學(xué)。〞“哼,我爸爸說(shuō)了,只要我賣(mài)得多,明年我就能上學(xué)。〞從前的小男孩臉紅頸項(xiàng)粗的反對(duì)道。

我的眼眶有點(diǎn)潮濕,又問(wèn)道:“那你覺(jué)得你喜愛(ài)這樣的生活么?〞在我看來(lái),沒(méi)有電腦網(wǎng)絡(luò)的日子,真是度日如年。沒(méi)想到他卻很快答復(fù)了:“這莫非不好么?只要我努力賺錢(qián),我明年就可以上學(xué)了啊。〞剎那間,我的心猛然緊縮了一下,我抓緊背過(guò)頭去,掩蓋我涌出的淚。我也不知道,這是憐憫的淚還是自責(zé)的淚。

站起身來(lái)。我向小男孩揮手告辭,便轉(zhuǎn)身離去,我要找到爸爸媽媽致歉。我突然明白了,懂得珍惜,懂得滿(mǎn)意,知足常樂(lè),沒(méi)有奢求,也是一種歡樂(lè)。

八年級(jí)語(yǔ)文作文篇3

夏,那是一個(gè)伴隨著喜悅而來(lái)的成長(zhǎng)季。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期的酷熱煎熬,一絲歡快的微風(fēng)伴隨著時(shí)間的腳步吹向了一顆顆雀躍的心??矗禽p快的腳步,猶如碧波中搖曳的水芙蓉,充溢了青春的風(fēng)采。

在一雙雙充溢著新奇與探究的眼中,有著對(duì)于這嶄新池塘的最初的打量。這一片新的土壤將是我們這些剛剛展露出尖尖小角的初荷們所要吸取養(yǎng)分的土地。在這里,我們將要經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要的成長(zhǎng)季——高校生涯。

“你好,我叫菡萏,來(lái)自保定〞,“我滄州的〞,“我遷西的〞……一聲聲的介紹傳入耳中,這是我們這些小荷的初次見(jiàn)面。在那一張張還生疏的臉孔上面有的是親切和藹的微笑,有的是初次見(jiàn)面的熱忱。在這間屋子里,十二個(gè)人,猶如十二朵花般的美妙,靜靜的彼此打量,相互相識(shí)。這十二朵花,來(lái)自于燕趙大地的各個(gè)地方,經(jīng)過(guò)了多年的寒窗苦讀與刻苦訓(xùn)練,在20xx年的夏末,齊聚在了河北體育學(xué)院。

開(kāi)學(xué)伊始,花一樣的少女們對(duì)高校生活充溢了無(wú)限向往。我們的師長(zhǎng),我們的教練對(duì)我們進(jìn)行了一次次的梳剪,要讓我們變得更加挺立,更加漂亮。

自從一起經(jīng)驗(yàn)了訓(xùn)練時(shí)候的苦與累,居住在蒲荷軒的我們彼此之間更加熟識(shí)也更加密切無(wú)間了。望見(jiàn)了嗎?那位就是我們的最高長(zhǎng)官。她就猶如生長(zhǎng)在兩河流域的波斯菊一般,全身上下散發(fā)著無(wú)窮的活力,洋溢著生命的光榮。因?yàn)樗?,所以這屋子里面就恒久充溢著陽(yáng)光,充溢著活力,充溢著生命的力氣。那朵絢麗明媚的波斯菊,她的身影,是那樣的堅(jiān)決與堅(jiān)毅,仿佛在告知我們:姐妹齊心,齊力斷金!

波斯菊所給我們的是堅(jiān)毅與陽(yáng)光。那么天堂鳥(niǎo)與菡萏所帶給我們的就是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。這兩朵可愛(ài)的花,總是會(huì)用她們“語(yǔ)不驚人死不休〞的聰明掃去滿(mǎn)天的陰霾。無(wú)論多么的哀痛難受,聽(tīng)一聽(tīng)那些充溢才智的話(huà)語(yǔ),看著那些可愛(ài)的臉龐,那一切的一切都不在哀痛與難受。

想聽(tīng)到好消息嗎?來(lái)我們的蒲荷軒吧!在這里,有活潑可愛(ài)的愛(ài)麗絲還有著恒久會(huì)用一顆真誠(chéng)的心待人接物的劍蘭。二者的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,就是在專(zhuān)心的告知你一個(gè)好消息!怎么樣,有誘惑力吧。那就快來(lái)吧,肯定不會(huì)空手而歸的!

噢,對(duì)了,還有呢。我們蒲荷軒的兩大才女。是點(diǎn)燃生命熱忱的風(fēng)信子與熱忱開(kāi)朗的鳶尾。一個(gè)寫(xiě)著一手美麗的書(shū)法,另一個(gè)擁有者豐富的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏。這是兩個(gè)喜愛(ài)書(shū)籍的美麗姑娘,在這,你可以聞得到一股墨香味。風(fēng)信子與鳶尾會(huì)告知你,那奇妙的書(shū)籍的好處與閱讀時(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣。

風(fēng)信子與鳶尾是書(shū)卷味濃的女孩子。當(dāng)然啦,我們這里還有兩位如假包換的美女。傲雪單獨(dú)開(kāi)的梅花和天生麗質(zhì)的山茶。兩位美女總是會(huì)告知我們關(guān)于時(shí)尚,關(guān)于漂亮的學(xué)問(wèn)。也告知我們女孩子要懂得欣賞自己的漂亮。

那嬌小玲瓏的小蒼蘭,那始終帶給我們每個(gè)人華蜜的木棉花,還有那年紀(jì)最小卻始終用最美的笑容感染著我們每個(gè)人的滿(mǎn)天星。因?yàn)橛兄齻儯覀儾攀且粋€(gè)完整的家,才是一個(gè)完整的蒲荷軒。

“朔月蓮藕似金玉,映日荷花別樣紅。〞這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論