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文檔簡介
新疆喀什地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版隨堂測試(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我能讀拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).古往今來有多少文人墨客沉醉于秋天的美景,沉醉于秋天帶給他們無限的思考。接下來就讓我們一起來回味和感受秋天帶給詩人們豐富的情感吧。
①荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。②一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。
③蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。④知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
唐代詩人杜牧喜愛秋天山林中的楓葉,他這樣寫道:_______,_______;(此兩句請你默寫)宋代詩人蘇軾卻從荷和菊的身上產(chǎn)生了獨(dú)特的感受,他這樣寫道:_______;(此處選擇填空,填寫詩句序號)宋人葉紹翁卻發(fā)現(xiàn)了秋夜里的兒童情趣,他這樣寫道:________;(此處選擇填空,填寫詩句序號)有人說袁枚的《所見》也是寫的秋天,聰明的你一定發(fā)現(xiàn),詩中所寫_______的(寫一動(dòng)物名稱)可以說明他寫的不是秋天。2).看拼音寫詞語
3).他很生氣,因?yàn)橥瑢W(xué)欺騙了他。
“生氣”的意思有:①活力,生機(jī);②因不合心意而惱怒。
這句話中的“生氣”的意思是________(填序號),請用“生氣”的另一個(gè)意思寫一個(gè)句子。
________________________________________________4).想象“明月松間照,清泉石上流。”的景象,用靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫,寫出詩句表現(xiàn)的場景。
_____________________5).偏旁小站點(diǎn)請你給下面漢字加偏旁組新字并組詞,幫它們上車。
示例:占(戰(zhàn))戰(zhàn)斗分解:占+戈=(戰(zhàn))(戰(zhàn)斗)
(1)白(
)________(
)_______(
)______
(2)力(
)________(
)_______(
)______
(3)每(
)________(
)_______(
)______
(4)兌(
)________(
)_______(
)______3、選擇題(每題2分共3題)
1).讀《夜間飛行的秘密》中“在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?要想了解其中的秘密,我們可以從蝙蝠說起?!碧岢鰡栴}不解決,不影響理解內(nèi)容的一項(xiàng)。()A.是飛機(jī)飛行,還是蝙蝠飛行的秘密?B.蝙蝠身上攜帶的病毒與新冠病毒有關(guān)系嗎?C.寫飛機(jī)的安全飛行,為什么要寫蝙蝠?D.飛機(jī)夜間安全飛行是學(xué)的蝙蝠夜間飛行嗎?2).下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我軍居高臨下,狠狠地打擊了敵人的囂張氣焰。B.揚(yáng)劇王子李政成的表演有板有眼,深受觀眾喜愛。C.老師的書法剛勁有力,栩栩如生。D.她每次演講結(jié)束,會場上總是響起排山倒海的掌聲。3).選出加點(diǎn)字讀音正確的一組,將序號填在括號里。()A.霎時(shí)shà田埂gěng彎曲qū半明半昧wèiB.熒屏yíng寧可nìng結(jié)實(shí)jiē哄堂大笑hōngC.氣氛fèn違抗wéi訓(xùn)斥chì氣喘吁吁xū4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。(仿寫擬人句)
__________________________________________________________
2.它們飛得那么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為肯定句)
__________________________________________________________
3.衙役把縣官的牙都打了下來。(改為被字句)
__________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).猜一猜,連一連。
追上去迎上去披大衣穿棉襖
2).我會照樣子連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序
()是啊,為人民服務(wù),雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。
()這天,雷鋒因公出差上了火車。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快歇歇吧!”
()“我不累”。
(
)他又看到列車員很忙,就幫著拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車的旅客拿東西。2).請給下列句子排排隊(duì)。
忽然來了一陣大風(fēng),小草被吹倒了,大樹一點(diǎn)兒也沒受損傷。
大樹旁長著一棵小草。
“什么”?小草十分驚異,“活了100年,才這么高?再過半年我一定長得比你高。”
有了充足的水分和陽光,它很快長高了。
大樹笑了笑說:“一百多歲了?!?/p>
小草抬頭問大樹:“老公公:你多大了?”7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題
1.“目前最大的鯨約有十六萬公斤重”。這句話使用了列數(shù)字的說明方法。()
2.“臥薪嘗膽”這個(gè)成語故事中的主人公是越王勾踐。()
3.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是英國小說家馬克?吐溫寫的長篇小說。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).10.望洞庭,。,。1.默寫古詩。
2.這首詩的作者是()A.唐代詩人李白B.唐代詩人劉禹錫C.宋代詩人蘇軾3.“白銀盤”指的是_______,“青螺”指___________。
4.詩中“______________”一句總寫洞庭湖的秋色,表現(xiàn)了秋月湖光互為映襯下洞庭湖_______、_______的美。
5.詩中“和”的讀音是(),意思是()
A.heB.huoC.和諧D.溫和,溫暖
6.詩的前兩句運(yùn)用了_______的修辭手法,把_______比作_______,突出了洞庭湖湖面的_______與_______。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作天地。(三選一)
從以下三種情境中任選一個(gè),寫一篇習(xí)作,題目自擬。
1.班級開展讀書分享會;2.學(xué)校邀請你的家長參加志愿者服務(wù)活動(dòng);3.在家里,面對你的學(xué)習(xí)成績不理想或?qū)Φ艿?,妹妹不友好等,爸爸媽媽的意見產(chǎn)生分歧。
要求:把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的感悟。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與理解。老馬識途管仲,隰朋①從于桓公而伐孤竹②,春往而冬反,迷惑失道③。管仲曰:“老馬之智可用也?!蹦朔爬像R而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而例有水?!蹦司颌艿兀斓盟?。注釋:①隰(xí)朋:都是齊桓公時(shí)大臣,幫助桓公成就了霸業(yè)②孤竹:古國名。③迷惑失道:迷路而找不到歸。④掘:挖。1.解釋下列加點(diǎn)字詞
(1)春往而冬反:_____________________
(2)迷惑失道:_______________________
(3)遂得水:_________________________
2.翻譯
(1)管仲曰:“老馬之智可用也?!?/p>
______________________________
(2)蟻冬居山之陽,夏居山之陰。
______________________________
3.本文所講的道理與下列語句相符的一項(xiàng)是()A.近水知魚性,近山識鳥音B.聽君一席話,勝讀十年書C.路遙知馬力,日久見人心D.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。①□等等□老屋□一個(gè)小極了的聲音在它門前響起□不注意根本聽不到□請?jiān)僬疽粫喊伞跷叶亲雍灭I好餓□外面的樹被砍光了□我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方□②老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會兒?!雹坌≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。④“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。⑤“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”⑥老屋想,這倒很有意思。____________它就開始聽小蜘蛛講故事。⑦小蜘蛛的故事一直沒講完,____________,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。1.給短文第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。
于是但是因?yàn)橐虼?/p>
3.小蜘蛛為什么來找老屋?
_______________________________________
4.小蜘蛛來了以后,老屋還會倒嗎?為什么?
_______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).找出每組中加點(diǎn)字讀音與其他不同的詞語,用“”畫出來。
A.放假假期請假假如
B.中彈中獎(jiǎng)中間猜中
C.壓力壓低壓根氣壓
D.興沖沖興奮高興興致勃勃2).給加點(diǎn)字“坐”選擇正確
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