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文檔簡介

湖南省岳陽市成考專升本2023年大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論,這種論證方法是()

A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對比法

2.

4

《鄭伯克段于鄢》一文中的主要人物是()。

3.下列畫橫線的句子,翻譯錯誤的是()

A.乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也。見昆山猶之見分宜也:看到顧秉謙就如同見到了嚴(yán)嵩。

B.左右以君賤之,食以草具。食以草具:就用草制的器具給他吃飯。

C.送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。匪我愆期:不是我拖延婚期。

D.數(shù)罟不入灣池,魚鱉不可勝食也。數(shù)罟不入灣池:細(xì)密的魚網(wǎng)不要撒進(jìn)池塘。

4.

5.郭沫若《爐中煤》寫于()

A.五四時期B.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)初期C.抗日戰(zhàn)爭勝利之時D.新中國建立之時6.《麥琪的禮物》運用了哪種結(jié)構(gòu)方法()A.A.一虛一實,虛實結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

7.《杜陵叟》是一首()

A.七律B.五律C.新樂府詩D.舊題樂府詩8.《五代史伶官傳序》一文的中心論點是()A.A.盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉

B.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺

C.滿招損,謙得益

D.憂勞可以興國,逸豫可以亡身

9.

下列不屬于韋爾奇所做實驗的內(nèi)容的一項是()

A.使光的速度降低。而且不至于被吸收。

B.使銣原子處于不會吸收光的微妙的量子狀態(tài)中。

C.使波長略微不同的兩束光互相作用而產(chǎn)生慢光。

D.制造廉價、高效的紫外線源,來讀取光盤上的數(shù)據(jù)。

10.《選擇與安排》中,作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來說明()

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

11.先秦諸子散文中最富于浪漫色彩的是()

A.《孟子》B.《莊子》C.《茍子》D.《韓非子》

12.描寫…系列舊中困卜層知識分子形象的小說是()

A.《傷逝》B.《圍城》C.《春之聲》D.《故鄉(xiāng)》

13.《諫逐客書》的中心論點是()

A.逐客正確B.逐客錯誤C.逐客利于秦D.客有負(fù)于秦14.下列哪位作家的詩歌風(fēng)格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”?A.A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.曹操

15.下列詩人中,屬于邊塞詩派的是()

A.王維B.岑參C.王勃D.杜甫二、填空題(10題)16.《管晏列傳》選自《__》。

17.歐陽修的作品集主要有__________

18.“朱門沉沉按歌舞,__________?!?/p>

19.《紅樓夢》今傳本120回,前80回的作者是____________.

20.陶淵明《飲酒》(其五):"結(jié)廬在人境,_________"。

21._________是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

22.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《__》。

23.《西廂記》,故事原出唐代_________的傳奇小說《鶯鶯傳》脫胎于金代_________的《西廂記諸宮調(diào)》。

24.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

25.寶玉挨打的實質(zhì),是封建勢力對_________的一次殘酷的鎮(zhèn)壓。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.(二)閱讀劉義慶《世說新語.石崇與王愷爭豪》一文,然后回答24~26小題。石崇與王愷爭豪①,并窮綺麗以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏②,世罕其比。愷以示崇。崇視訖,以鐵如意擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇曰:“不足恨,今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹,有三尺四尺,條干絕世、光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。注:①石崇:東晉時的富豪。王愷:晉武帝的舅舅。②扶疏:繁茂分披的樣子。請解釋這段文字中劃線字的含義。比:訖:疾:恨:32.(二)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字,然后回答24~26小題。

說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守,城之陷,自遠(yuǎn)所分始。以此詬遠(yuǎn)。此又與兒童之見無異。人之將死,其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之,其絕必有處。觀者見其然,從而尤之,其亦不迭于理矣!小人之好議論,不樂成人之美,如是哉!如巡、遠(yuǎn)之所成就,如此卓卓,猶不得免,其他則又何說!將“引繩而絕之,其絕必有處”一句譯成現(xiàn)代漢語。

33.文中“蔓草猶不可除,況君之寵弟乎”采用的修辭手法是()

A.對偶、比喻;

B.排比、比喻;

C.層遞、比擬;

D.遞進(jìn)、比喻。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀沈從文《箱子巖》片段,回答下列各小題:

那一天正是五月十五,河中人過大端陽節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船,早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長,船舷描繪有朱紅線條,全船坐滿了青年槳手,頭腰各纏紅布。鼓聲起處,船便如一支沒羽箭,在平靜無波的長潭中來去如飛。河身大約一里路寬,兩岸皆有人看船,大聲吶喊助興。且有好事者,從后山爬到懸?guī)r頂上去。把“鋪地錦”百子鞭炮從高崖上拋下,盡鞭炮在半空中爆裂,形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙云塵,彭彭彭彭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。引起人對于歷史回溯發(fā)生一種幻想,一點感慨。

在這一片段中作者著重描寫的場面是什么?(2分)

35.(一)閱讀茅盾《香市》中的一段文字,回答30~32小題。于是,“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時的茶棚,戲法場,弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班,老虎,矮子,提線戲,髦兒戲,西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的“燭山”,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外,人聲和鑼鼓聲,還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音,混合成一片騷音,三里路外也聽得見。這段文字屬于什么描寫?36.(三)閱讀下列文字,回答36~38題。橋是固定建筑物,所謂固定就是不在空間有走動,不像車船能行走。但是,天地間沒有固定的東西。至多只能說,橋總是在動的平衡狀態(tài)中的,就是橋的一切負(fù)擔(dān)都是為橋下的土地所平衡的。這是總平衡。拆開來看,橋身是處于橋上車重和兩頭橋墩之間的平衡狀態(tài)的,橋墩是處于橋身和基礎(chǔ)之間的平衡狀態(tài)的,基礎(chǔ)是處于橋墩和土地之間的平衡狀態(tài)的。再進(jìn)一步來分析,橋身、橋墩和基礎(chǔ)的內(nèi)部的任何一點,也無不在它四周的作用和反作用的影響下而處于平衡狀態(tài)的。平衡就是矛盾的統(tǒng)一。矛盾是時刻變化的,因而平衡也不可能是穩(wěn)定的,更不可能是靜止的。就是在橋上的一切動的作用都停止的時候,在橋上只有本身重量起作用的時候,橋的平衡也不是穩(wěn)定的,因為橋和土地的變形,由于氣候及其他關(guān)系,總是在不斷的變化中的。橋的平衡只能是瞬息現(xiàn)象,它仍然是橋的運動的一種特殊狀態(tài)。恩格斯說:“運動是物質(zhì)的存在形式?!笨梢?,橋的運動是橋的存在形式。一切橋梁作用都是物質(zhì)的運動作用。這部分文字用了幾種說明方式?六、作文(1題)37.創(chuàng)新是這個時代特別需要的品質(zhì),請以此為話題,題目自擬。

參考答案

1.A比較論證是一種由個別到個別的論證方法,這種方法通過把性質(zhì)特點相同、相近的事物或性質(zhì)特點不同、相反的事物放在一起加以比較從而證明論點,前者可稱為類比法,后者可稱為對比法,歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。演繹論證是由一般到個別的論證方法。

2.C

3.BB項中畫線句子“食以草具”應(yīng)譯為“給他粗劣的飯菜吃”。

4.C

5.A

6.A

7.C

8.A《五代史伶官傳序》這篇文章,指出一個王朝的盛衰興亡,主要決定于人事。第一段開宗明義,首先提出了本文的中心論點,即一個王朝的興衰,重在人為,后唐莊宗的得天下和失天下,就清楚地說明了這一點。因此選擇A項“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉”。

【錯誤分析與防范】選項B“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”,選項C“滿招損,謙得益”,選項D“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,均是文章通過后唐莊宗寵幸伶人而招致滅國亡身的事實,總結(jié)出的歷史經(jīng)驗,是用來證明中心論點的。

9.D

10.A

11.B

12.B

13.B

14.C

15.B

16.史記史記

17.《歐陽文忠公集》

18.廄馬肥死弓斷弦

19.曹雪芹

20.而無車馬喧

21.孔子

22.《隨想錄》《隨想錄》

23.葉元?。欢庠?/p>

24.女神

25.判逆者

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.N31.比:并列;同等。訖:終于;完畢。疾:妒忌。恨:懊悔;后悔。解析:“疾”在古漢語中有四個意思:?。粎拹?,憎恨;妒忌;快速。此處根據(jù)上下文應(yīng)解釋為妒忌。32.將繩子拉斷,肯定有一個地方先斷開。

本句中,“引”的意思是“拉”,“絕之”的意思是“使……斷”。

33.標(biāo)準(zhǔn)答案:D

34.五月十五,大端陽節(jié)賽龍舟的場面。35.場面描寫。場面描寫截取的是事件進(jìn)程中的橫斷面,他所描寫的是同一環(huán)境同一時間中的多種事物與人的活動。既有全場的鳥瞰,又有具體小鏡頭的特寫。本段所描繪的“香市”的熱鬧場面,就是比較成功的場面描寫。36.定義說明、引用說明

37.大膽創(chuàng)新,敢辟新路切蘋果歷來都是豎著切,人們從來都如此,誰也不曾想過橫著切,而且還會認(rèn)為橫著切是錯的??墒且粋€6歲的孩子卻橫著把蘋果切開了,因為他腦子里沒有"橫著切是錯的"這樣的框框。于是人們就看到了蘋果的橫斷面上的那個由果核組成的五角星??梢?如果不改個切法,人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個五角星的,所以,這個小事告訴我們,做事不要被固有的思維定式所束縛,另辟蹊徑,別有洞天。故事中的這位孩子的父親,對孩子的切法大喊"切錯了",這不正是當(dāng)今一些被固有的思維定式所束縛的代表嗎?他們不知道另辟蹊徑,別有洞天,因此,不能創(chuàng)新有所進(jìn)步。所以,改革者就一定要拋棄舊觀念,舊做法,大膽創(chuàng)新,另辟新路。在思考問題的時候敢于從新的角度入手,只有這樣,才能出現(xiàn)新的結(jié)果,才能有所進(jìn)步。在我們的生活中,常有這樣的情況,一些做事方法經(jīng)過人們多年的重復(fù),在人們頭腦中固定下來,大家墨守成規(guī),不再想著另選一種方法,因而事情永遠(yuǎn)是老樣子。其實這些舊有的方法,也許并不是最好的,只不過大家都這么做而已。在這種時候,想要發(fā)展進(jìn)步,這種舊有的觀念就成了絆腳石,它會阻礙我們的前進(jìn)。舉個圓珠筆的例子說吧。圓珠筆剛發(fā)明的時候,芯里面裝的油較多,往往油還沒用完,小圓珠就被磨壞了,弄得使用者滿手都是油,很狼狽。于是很多人開始想辦法延長圓珠的使用壽命,用過不少特殊材料來制造圓珠,但是珠子仍然在筆芯中的油沒用完時就壞掉了。因而很多人認(rèn)為圓珠筆將被淘汰。就在這時候,有人拋棄了改進(jìn)圓珠的作法,改換思路,把筆芯變小,讓它少裝些油,使油在珠子沒壞之前就用完了。于是,問題解決了,圓珠筆大行于世。由此可見,

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