人教PEP-三年級上-Unit 4 We love animals 全市獲獎

Unit4Weloveanimals！PartB教學(xué)設(shè)計課題PBLet’stalk單元Unit4學(xué)科英語年級三上學(xué)習(xí)目標1.能夠理解對話大意，能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話，并能進行角色表2.聽懂、會說、認讀句子What’sthat?It’sa...Cool!Ilikeit.3.能夠在情景中運用What’sthat?It’sa...進行交際。重點理解對話大意，按照正確的語音語調(diào)朗讀并進行角色表演。能夠在具體的語境中理解和運用句型What’sthat?It’sa...難點this,that的正確發(fā)音及在句子中的恰當使用。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Warm-up’ssing.播放視頻歌曲Animals，Animalssong2.Askandanswer.呈現(xiàn)動物圖片，運用核心句型What’sthis?It’sa…進行問答練習(xí)。Listenandsing欣賞歌曲引入學(xué)習(xí)話題。Presentationandpractice1.呈現(xiàn)遠處的動物和句型What’sthat?It’sa…T:Thisorthat?播放動畫，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別用法，然后點撥What’sthis?和What’sthat?用法區(qū)別。2.Lookandsay.創(chuàng)設(shè)情景TheAnimalShow，在語境中學(xué)習(xí)運用核心句型What’sthat?在會話中呈現(xiàn)并點撥新詞匯和句子：funnyCool!Ilikeit.為下面Let’stalk學(xué)習(xí)化解疑難。3.Watchandanswer提出問題，觀看視頻并回答。4.Listenandfill.聽音補全句子中的空缺部分。5.Listenandimitate.分句模仿，注意語音、語調(diào)和語氣的正確。6.Pairwork.兩人開展分角色表演。注意分層次提成任務(wù)要求。AskandanswerLookandsayWatchandanswerRole-play創(chuàng)設(shè)會話情景，在語境中理解、運用核心句型What’sthis?和What’sthat?帶著問題觀看視頻，加深對話的理解。通過模仿跟讀、表演對話等活動進一步掌握所學(xué)語言。Consolidationandanswer.呈現(xiàn)圖片和句型提示，進行問答會話練習(xí)?！痵play兩人一組，一人拿出動物圖片放在背后，然后開展會話練習(xí)。3課堂小結(jié)。4.課堂鞏固練習(xí)，聽力選擇。AskandanswerLet’splay在情景中運用所學(xué)核心句型What’sthat?It’sa…通過本環(huán)節(jié)活動和練習(xí)，由語言輸入到語言輸出。Homew