學(xué)校元旦活動(dòng)方案三篇_第1頁(yè)
學(xué)校元旦活動(dòng)方案三篇_第2頁(yè)
學(xué)校元旦活動(dòng)方案三篇_第3頁(yè)
學(xué)校元旦活動(dòng)方案三篇_第4頁(yè)
學(xué)校元旦活動(dòng)方案三篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于學(xué)校元旦活動(dòng)方案三篇

時(shí)間匆忙如流水,轉(zhuǎn)瞬我們就要迎來(lái)充溢新盼望2022年了,那2022年的元旦,學(xué)校里又會(huì)開(kāi)展哪些活動(dòng)呢?下面是我和大家共享的關(guān)于學(xué)校元旦活動(dòng)方案三篇,供應(yīng)參考,歡送你的參閱。

關(guān)于學(xué)校元旦活動(dòng)方案

一、設(shè)計(jì)思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由快樂(lè)的氣氛下,家長(zhǎng)和孩子共同參加各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的開(kāi)心氣氛,歡喜悅喜地享受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參加活動(dòng)的時(shí)機(jī)。

二、活動(dòng)總目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。

2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。

3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)支配:

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:朱雍真

活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人:章娟

照相報(bào)道:陳紅

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:有利

車輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午9:00起先入園參加游園活動(dòng)10:30活動(dòng)完畢。

五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)、各班

六、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪伴來(lái)園參加親子游園活動(dòng))

七、活動(dòng)方法及細(xì)那么:

1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,

2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)嬉戲,獲勝者可干脆在班級(jí)兌獎(jiǎng)

八、留意事項(xiàng):

對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)探討制定)

1、參與活動(dòng)留意平安,不擁擠,要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小摯友。

對(duì)老師要求:

1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌支配本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)支配及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位教師詳細(xì)分工,有一名老師負(fù)責(zé)組織嬉戲活動(dòng),一名老師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)區(qū)嬉戲的名稱與規(guī)那么及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日黃昏張貼在本班級(jí)門口。

3、各班老師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)打算工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的效勞工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。

關(guān)于學(xué)校元旦活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題:慶祝元旦歡樂(lè)持續(xù)

二、活動(dòng)目的:

1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的相識(shí)。

2、在驚慌的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,在學(xué)習(xí)中嬉戲,在嬉戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,相識(shí)合作的重要性。

三、活動(dòng)時(shí)間:2022年12月__日9:30-11:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):___

五、活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)全體學(xué)生及科任老師

六、活動(dòng)形式:以表演和嬉戲?yàn)橹?/p>

七、活動(dòng)流程:

第一篇:開(kāi)場(chǎng)篇

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)起先。

其次篇:活動(dòng)篇

1.講笑話:___同學(xué)

2.搶椅子:全體學(xué)生

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再削減一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最終一人勝出。

嬉戲規(guī)那么:裁判唱歌或打鼓等,嬉戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,嬉戲者馬上搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪嬉戲,凳子依次削減,最終一人勝出。

3.運(yùn)排球:全體師生

班級(jí)24人共分成兩組,每?jī)蓚€(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語(yǔ):男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。

5.歌曲:___

伴奏演唱《__》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼依據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。

7.成語(yǔ)接龍:全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說(shuō)頭語(yǔ)“元旦歡樂(lè)”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):__、___

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生

依據(jù)實(shí)際狀況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、完畢語(yǔ)

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)完畢。

關(guān)于學(xué)校元旦活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1.結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng),號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲,讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神,增加民族驕傲感。

2.通過(guò)歌頌形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生供應(yīng)呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

3.通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氣氛中傳遞新年的祝愿和快樂(lè)。

二、活動(dòng)對(duì)象

_小學(xué)全體學(xué)生

三、競(jìng)賽形式

以班級(jí)為單位參與合唱競(jìng)賽。

四、活動(dòng)時(shí)間

20--年12月31日(暫定)

五、活動(dòng)要求

1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲(由學(xué)校供應(yīng)備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參加。

2.活動(dòng)排練由班主任教師、音樂(lè)教師組織,副班主任教師協(xié)作。

3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在競(jìng)賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。(磁帶倒好)。

4.各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí),力爭(zhēng)以的狀態(tài)呈現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5.服裝統(tǒng)一,編排有特色。

6.指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)當(dāng)。

六、活動(dòng)評(píng)委

合唱評(píng)委:全校教師

七、嘉獎(jiǎng)方法

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論