北師大《乘法分配律》

北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第1頁。合為一句話而不改變原來的意思：爸爸愛我。媽媽愛我。爸爸媽媽都愛我。北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第2頁。第四單元運算律北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第3頁。貼了多少塊瓷磚？說說你是怎樣算的。活動一自主探究北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第4頁。再說一說：等號兩邊的算式有什么相同和不同？再說一說：等號兩邊的算式有什么相同和不同？（12+200）×3=×3+×3活動四：組內(nèi)探討這幾組算式，有什么特點？12×25+38×25=（＋）×再把兩個積相加，結(jié)果不變。在乘法分配律里，什么變了，什么沒有變？活動三你能再寫出這樣的算式嗎？（將算式卡片展示在黑板上）找出得數(shù)相等的兩個算式15×（40+2）=×40+×2再說一說：等號兩邊的算式有什么相同和不同？活動四：組內(nèi)探討這幾組算式，有什么特點？活動四：組內(nèi)探討這幾組算式，有什么特點？64×64＋36×64=（64＋36）×64（）15×（40+2）=×40+×2（100+2）×3

=×＋×找出得數(shù)相等的兩個算式找出得數(shù)相等的兩個算式在乘法分配律里，什么變了，什么沒有變？（將算式卡片展示在黑板上）（12+200）×3=×3+×3（100+2）×3

=×＋×（將算式卡片展示在黑板上）答：。64×64＋36×64=（64＋36）×64（）用a,b,c代表三個數(shù)，你能寫出上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？想一想，認(rèn)一認(rèn)。活動四：組內(nèi)探討這幾組算式，有什么特點？觀察四個算式，哪兩個算式聯(lián)系緊密？是否可以用等號連接？12×25+38×25=（＋）×①3×105×10＋＝30＋50＝80(塊)②(3＋5)×10＝8×10＝80(塊)③4×86×8＋＝32＋48＝80(塊)④(4＋6)×8＝10×8＝80(塊)答：。貼了80塊瓷磚觀察四個算式，哪兩個算式聯(lián)系緊密？是否可以用等號連接？按顏色計算按左右計算北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第5頁。3×10＋(3＋5)5×10×10＝4×8＋(4＋6)6×

8×8＝請你先觀察等號兩邊的式子，它們有什么特點呢？再說一說：等號兩邊的算式有什么相同和不同？活動二北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第6頁。3×10＋(3＋5)5×10×10＝4×8＋(4＋6)6×

8×8＝活動三你能再寫出這樣的算式嗎？8×15＋(8＋2)2×15×15＝活動四：組內(nèi)探討這幾組算式，有什么特點？一個數(shù)乘兩個數(shù)的和等于這兩個加數(shù)分別乘這個數(shù)，再把兩個積相加，結(jié)果不變。這叫做乘法的分配律。北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第7頁。4×

8＋(4＋6)6×

8×

8＝8×15＋(8＋2)2×15×15＝3×10＋(3＋5)5×10×10＝abcacbc×

＋(

＋)

××

＝乘法分配律活動五：我是創(chuàng)作家用a,b,c代表三個數(shù)，你能寫出上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？想一想，認(rèn)一認(rèn)。在乘法分配律里，什么變了，什么沒有變？北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第8頁。北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第9頁。一、填一填（12+200）×3=×3+×3

15×（40+2）=×40+×2（100+2）×3

=×＋×

12×25+38×25=（＋）×122001515100323123825北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第10頁。二、火眼金睛，判對錯。56×（19＋28）=56×19＋28（）64×64＋36×64=（64＋36）×64（）32×（3×7）=32×7＋32×3（）三、數(shù)學(xué)游戲:找朋友

找出得數(shù)相等的兩個算式

（將算式卡片展示在黑板上）

×√×北師大《乘法分配律》全文共14頁，當(dāng)前為第11頁。分組計算比賽:

男生計算A組的題,女生計算B