高中物理教科版選修(3-3)2.3-教學(xué)課件-《氣體實(shí)驗(yàn)定律》(教科版)_第1頁(yè)
高中物理教科版選修(3-3)2.3-教學(xué)課件-《氣體實(shí)驗(yàn)定律》(教科版)_第2頁(yè)
高中物理教科版選修(3-3)2.3-教學(xué)課件-《氣體實(shí)驗(yàn)定律》(教科版)_第3頁(yè)
高中物理教科版選修(3-3)2.3-教學(xué)課件-《氣體實(shí)驗(yàn)定律》(教科版)_第4頁(yè)
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第二章·氣體三、氣體實(shí)驗(yàn)定律教育科學(xué)出版社高二|

選修3-3

高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握氣體的狀態(tài)參量包括哪些部分。2.熟練掌握玻意耳定律。3.熟練掌握查理定律。4.熟練掌握蓋呂薩克定律。高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。一、氣體的狀態(tài)參量體積溫度壓強(qiáng)體積V的國(guó)際單位是立方米,同時(shí)還有L、ml溫度,我們經(jīng)常用的是熱力學(xué)溫度T,單位為K,也稱為絕對(duì)溫度,它與攝氏溫度的關(guān)系為:其中t為攝氏溫度壓強(qiáng)P,單位是Pa高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。二、玻意耳定律

一定質(zhì)量的氣體,如果在狀態(tài)變化時(shí)其溫度保持不變,這種變化稱為等溫變化。在等溫變化時(shí),氣體的壓強(qiáng)與體積的變化遵循怎樣的規(guī)律呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明壓強(qiáng)與體積的變化規(guī)律

在保持一定溫度的情況下,改變實(shí)驗(yàn)中氣體容器的體積,過(guò)程中一定要慢速進(jìn)行。改變體積的同時(shí),記錄氣體壓強(qiáng)的變化。高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。二、玻意耳定律序號(hào)12345體積/L壓強(qiáng)/Pa將上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下面表格:實(shí)驗(yàn)表明:一定質(zhì)量的某種氣體,在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)P與體積V成反比。這個(gè)結(jié)論是英國(guó)科學(xué)家玻意耳發(fā)現(xiàn)的,叫做玻意耳定律。表達(dá)式為:高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。隨堂練習(xí)1:如圖所示,某種自動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)水時(shí),與洗衣缸相連的細(xì)管中會(huì)封閉一定質(zhì)量的空氣,通過(guò)壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制水量。設(shè)溫度不變,洗衣缸內(nèi)水位升高,則細(xì)管中被封閉的空氣()A.壓強(qiáng)減小,體積不變。B.壓強(qiáng)增大,體積變小。C.壓強(qiáng)增大,體積不變。D.壓強(qiáng)減小,體積變小。B高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。練習(xí)1解析:

該題滿足玻意耳定律,洗衣缸水位升高時(shí),對(duì)管中的空氣壓力增大,同時(shí),管中的空氣體積減小,所以B正確。下圖為查玻意耳定律的等溫線,當(dāng)溫度不變時(shí),P與V成反比關(guān)系,當(dāng)溫度T越大時(shí),玻意耳定律中的常量就越大,如圖所示T2>T1。

重點(diǎn)高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。三、查理定律

一定質(zhì)量的氣體,在保持體積不變的情況下,壓強(qiáng)與溫度的變化(即等容變化)遵循怎樣的規(guī)律呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明壓強(qiáng)與溫度的變化規(guī)律1.將封閉氣體的玻璃管一段浸入水中,一段時(shí)間后,封閉氣體溫度與水溫相同。2.改變水溫,并讀出對(duì)應(yīng)于不同溫度時(shí)氣體壓強(qiáng)的大小。高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。三、查理定律序號(hào)12345溫度/K壓強(qiáng)/Pa將上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下面表格:實(shí)驗(yàn)表明:一定質(zhì)量的某種氣體,在體積不變的情況下,壓強(qiáng)P與熱力學(xué)溫度K成正比。這個(gè)結(jié)論是法國(guó)科學(xué)家查理發(fā)現(xiàn)的,叫做查理定律。表達(dá)式為:高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。隨堂練習(xí)2:密閉容器中,當(dāng)溫度減小時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.壓強(qiáng)減小,密度減小。B.壓強(qiáng)減小,密度增大。C.壓強(qiáng)增大,密度減小。D.壓強(qiáng)增大,密度增大。D高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。練習(xí)2解析:

該題滿足查理定律,溫度減小時(shí),壓強(qiáng)也隨之減小,所以D正確。下圖為查理定律的等容線,當(dāng)體積不變時(shí),P與T成線性關(guān)系,做相關(guān)題目時(shí),可以參考等容線輔助做題。

高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。四、蓋呂薩克定律實(shí)通過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)可以得到:一定質(zhì)量的氣體,在保持壓強(qiáng)不變的情況下,體積V與熱力學(xué)溫度T成正比,即表達(dá)式為:蓋呂薩克定律表明了一定質(zhì)量的氣體等壓變化的規(guī)律高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。四、蓋呂薩克定律等壓線特點(diǎn):

1.等壓線的延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),同一根等壓線上各狀態(tài)壓強(qiáng)相同。

2.等壓線斜率表示壓強(qiáng)的大小,斜率越小,表明壓強(qiáng)越大。等壓線高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。隨堂練習(xí)3:如圖所示,在V-T圖中A、B兩點(diǎn)表示一定質(zhì)量的氣體的兩個(gè)狀態(tài)()和(),則從圖中可以知道(填>或<)。<解析:該圖為等壓圖,由A點(diǎn)和B點(diǎn)到0點(diǎn)連線,斜率越小表明氣體的壓強(qiáng)越大。所以高中物理教科版選修(3-3)2全文共16頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。小結(jié):(重點(diǎn)掌握等壓線,等溫線,等容線的意義)等溫線:溫度越高,曲線越高,所以T2>T1等容線:斜率反映體積大小,

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