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教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)1/2教科版五年級上冊科學期末試卷A卷答案一、填空:(20分)1.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有(適宜的溫度)、(充足的水分)和(適當?shù)目諝猓?.地球內部可以分為(地殼)、(地幔)、(地核)三部分。3.光是沿(直線)傳播的,當它碰到物體后會發(fā)生(反射

)。4.一天中,陽光下物體的影子在(早晨和傍晚)最長,(中午)最短。5.一個物體在另一個物體表面運動,有(滾動)和(滑動)兩種方式。6.地球表面有(平原)、(山地)、(高原)、(盆地)、丘陵等多種多樣的地形地貌。7.地震和火山是地球(內部運動)引起的,絕大部分地震發(fā)生在地殼內,火山活動與(地幔和地殼)的運動有關。8.雨水和徑流會把地表的泥土帶走,使土地受到(侵蝕),從而使地形,地貌發(fā)生(改變)。二、判斷:(10分)1.保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。

)2.噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產生的反沖力運動的。(

√)3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關。

(×

)4.用滑動代替滾動可以較大地減少摩擦力。

×

)5.在地球深部,越往下去,溫度越來越高,壓力越來越大。

)三、選擇題:(10分)1.(

C

)是地球上最有價值的資源。

A、水源

B、黃金C、土壤2.如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的(A

)。

A、右邊B、左邊C、后面3.蘋果成熟要掉下來是由于(

C

)的原因。

A、彈力B、推力C、重力4.自行車的(

A

)用的是增大摩擦力的原理。

A、剎車B、扶手C、輪子教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第1頁。5.下面不能會聚太陽光的是(C

)。教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第1頁。A、凹面鏡B、凸透鏡C、平面鏡四、簡答題:(10分)1.有人說:土壤是地球上最有價值的資源。你認為這個觀點正確嗎?寫出你的理由。答:土壤中生活著許多動植物和微生物,為他們提供了棲息地;土壤為生物提供了食物和生長發(fā)育的必需養(yǎng)料;土壤和人類的衣食住行有著密切關系等。2.舉例說明,日常生活和生產中,哪些設計是為了增大摩擦力?哪些設計是為了減少摩擦力?(各舉兩例)答:增大摩擦力如:鞋子底上花紋,自行車在前后輪胎、腳蹬子表面上做花紋,使表面粗糙些;冰雪天在馬路撒沙子等。減小摩擦力的如自行車上滾珠軸承;在拉鏈上涂蠟燭;往鎖孔里加點油等。教科版五年級上冊科學期末試卷B卷答案一、填空(每小空2分,共計38分)1、種子發(fā)芽需要的條件必須具備(適宜的溫度)、(充足的水分)、(適當?shù)目諝猓?、蚯蚓生活在地下,它喜歡(陰暗、潮濕)的環(huán)境。3、光是以(直線)的形式傳播的。光傳播的速度(每秒約30萬千M)。4、土壤是(沙)、(小石子)、黏土、腐殖質、(水)和(空氣)等物質構成的混合物。5、地球的內部可以分成(地殼)、(地幔)、(地核)三部分。6、(流水)、(風)、(冰川)、(波浪)、(重力)等都會侵蝕土地。7、奧運圣火的火種是用(凹面鏡)取得的。二、判斷對錯:(12分)1、生物群落中的一部分受到破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。(

)2、太陽能熱水器是一種節(jié)能裝置(

)3、從太陽發(fā)出的光到達地球約需要8分鐘。(

)4、物體在受到外力作用時,形狀不容易改變,(×)5、地震和火山是地球外部運動引起的。(×)6、植物的生存需要一定的環(huán)境,動物也是一樣(

)三、選擇題。(16分)1、如果一種生物滅絕了,就會(A)其他多種生物的生存。教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第2頁。A、影響B(tài)、不影響C、無所謂影響不影響教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第2頁。2、物體都受一個(A)的重力作用。A豎直向下B豎直向上C平移向上3、物體重,運動時的摩擦力(B)A小B大C沒有4、下列(B)的牙齒最鋒利。A草食性動物B肉食性動物C雜食性動物5、(C)的植物特征是植物受到地球引力作用的結果。A、向光性B、向水性C、向地性6、(B)用放大鏡和望遠鏡看太陽。A、能B、不能C、可以7、中國的(A)多高山。A、西部B、東部C、南部8、彈簧測力計就是測量(C)大小的工具。A、運動量B、摩擦力C、力四、名詞解釋:(9分)1、食物鏈:生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系,叫做食物鏈。2、風化:由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫風化。3、光的反射:光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射。五、簡答題:(共12分)1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理?至少舉出兩例說明。(6分)答:(1)汽車反光鏡能使駕駛員看到后面的情況。(2)醫(yī)生戴了額鏡能給病人檢查耳朵。2、為了生態(tài)平衡,我們人類應該做些什么?至少舉出兩例說明。(6分)答:熱愛大自然,是人類社會賴以生存和發(fā)展的物質條件。第一,人類要愛惜動植物,禁止濫捕濫殺動物,禁止濫砍濫伐樹木,保護生態(tài)平衡;第二,人類要優(yōu)化生產方法,減少工業(yè)污染,減少大氣中二氧化硫的排放,減少對大氣排放有毒氣體,防止環(huán)境污染;第三,人類要發(fā)展科學技術,合理利用自然資源。對生態(tài)系統(tǒng)的利用要適度,減少對生態(tài)系統(tǒng)的干擾。六、論述題:(共13分)1、請畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三者之間的關系會有什么后果?(13分)教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第3頁。答:鷹、兔子、草之間的食物鏈是“草

兔子

鷹”。教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第3頁。如果鷹少了,兔子會大量繁殖,草來不及長大就很快被吃光,大量的兔子會餓死,草可能重新生長,經過漫長的時間重新平衡?;蛘咭驗闆]有植被,形成嚴重的水土流失,小氣候惡化,降水減少,植物更難生長,形成荒漠戈壁,兔子、老鷹死的死,遷徙的遷徙。如果兔子少了,大量的鷹會餓死,草會瘋長,植被不合理,可能引發(fā)草原火災…如果草少了,兔子會因缺少食物而減少,最后會消失。老鷹也會餓死,草原會逐漸荒漠化…教科版五年級上冊科學期末試卷C卷答案一、填空:(20分)1.種子發(fā)芽需要的基本的條件:(適宜的溫度)、(充足的水分)和(適當?shù)目諝猓?.光是以(直線)的形式傳播的,當光碰到鏡面就改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做(光的反射)。3.淺色物體反光能力(強)、吸收熱的能力(弱)。4.冰面行走容易打滑,人們想到在鞋底(做上花紋),這樣就(增加)了摩擦力。。5.由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫(風化)。二、判斷:(15分)1.蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的泥土里。

)2.如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的右邊。(

)3.保護了一種生物,也就是保護了許多種生物。(

)4.企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。(

×

)5.不同時間,陽光下同一物體的影子長短會發(fā)生變化。(

)三、選擇題:(25分)1.具有四周地勢較高,中間低平的地形特點的是(C)A、高原

B、平原C、盆地D、山地2.將吹足了氣的氣球固定在小車上,氣球向(A)噴氣,小車向前運動A、后B、前C、兩邊3.對于相同的物體,滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大(B)教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第4頁。A、滾動B、滑動C、一樣大教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第4頁。4.下面材料在陽光下,(C)升溫最快。A、白色紙B、粉色紙C、黑色紙D、鋁箔紙5.下面不在食物鏈中的是(E)。

A、薔薇B、瓢蟲C、蚜蟲D、小鳥E、花壇四、看圖題:(9分)寫出下面的物體是靠什么力運動的。第一幅圖:彈弓射石子(彈力)第二幅圖:火箭發(fā)射(反沖力)第三幅圖:轟炸機扔下的炸彈(重力)五、連線題:(9分)用線把下面的科學家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來

英國科學家牛頓紫外線

英國科學家赫歇耳七色光

德國物理學家約翰·里特爾紅外線六、簡答題:(共22分)1、“

火山噴發(fā)只會給人類帶來災難,不會帶來任何好處?!边@種說法對嗎?如果不對,請介紹火山噴發(fā)的好處有哪些?答:這種說法不對?;鹕絿姲l(fā)除了給人類帶來災難,也會帶來好處?;鹕絿姲l(fā)的三大好處如下:第一,它可以給人類創(chuàng)造一些土地資源,這個土地資源的,像夏威夷島全是火山噴發(fā)出來的,那現(xiàn)在就是土地了,就是美國國土。第二,就是火山能創(chuàng)造很多的自然景觀,世界上很有名的一些風景區(qū)大部分是火山區(qū),像美國的黃石公園,日本的富士山,我們國家的長白山,五大連池,有火山的地區(qū)風景幾乎都很漂亮。第三,它可以帶來礦產資源,由火山作用形成的礦產資源是挺多的,包括非金屬資源和金屬資源。那非金屬資源就是火山噴發(fā)物,隨便哪種火山巖石幾乎都可以用,所以火山噴出來的東西幾乎都有用。還有就是很多的礦產跟火山噴發(fā)有關系,例如有些寶石就是火山噴發(fā)出來的。2、人類對自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴,為了改變這種狀況,我們應該做些什么?(請列舉三條)請同學自己選擇三條作為自己的答案。教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第5頁。答:人類對自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴,為了改變這種狀況,我們應該做下面的措施:教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第5頁。第一,人類恢復植被,加強防止風沙塵暴的生物防護體系。實行依法保護和恢復林草植被,防止土地沙化進一步擴大,盡可能減少沙塵源地。第二,人類要適度放牧,要有計劃一方面保護好生態(tài)環(huán)境,另一方面進行生產活動,不能一味向大自然索取,而不注意保護自然環(huán)境。第三,人類要控制人口增長,減輕人為因素對土地的壓力,保護好自然環(huán)境。第四,人類要慎重進行開礦、交通建設,尤其是不能人為過度墾荒破壞地面植被,擾動地面結構,形成大面積沙漠化土地,直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育。第五,人類要嚴禁無計劃濫伐森林植被,破壞自然環(huán)境。第六,根據(jù)不同地區(qū)因地制宜制定防災、抗災、救災規(guī)劃,積極推廣各種減災技術,并建設一批示范工程,以點帶面逐步推廣,進一步完善區(qū)域綜合防御體系。

加強沙塵暴的發(fā)生、危害與人類活動的關系的科普宣傳,使人們認識到所生活的環(huán)境一旦破壞,就很難恢復,不僅加劇沙塵暴等自然災害,還會形成惡性循環(huán),所以人們要自覺地保護自己的生存環(huán)境。教科版科學五年級上冊期末試卷D卷一、填空:(30分)1、像電燈這樣能自己發(fā)光的物體叫做____。2、太陽能是一種____、節(jié)能、____的能源,人們正大力____和和使用太陽能。3、食物鏈通常從____開始,到兇猛的____終止;由許多條食物鏈組成的網狀結構叫____。4、地球內部可以分為____、____、____三部分。5、雨水和徑流會把地表的泥土帶走,使土地受到____,從而使地形,地貌發(fā)生____。6、橡皮筋的彈力越____,作用時間越長,小車運動的距離越____。7、物體有一個向下的力,這個力叫____。二、判斷:(20分)1、地球上海洋多,陸地少。

)2、小麥和草在食物鏈中是消費者。

)3、眼睛的瞳孔可以控制光線的入射量。

)教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第6頁。4、綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。

)教科版五年級上冊科學期末試卷(附標準答案)全文共8頁,當前為第6頁。5、上游河床一般會堆積許多鵝卵石和細沙。

)6、所有的光源在發(fā)光時都會發(fā)熱。(

)7、影子的產生有光源和遮擋物兩個條件就行了。(

)8、暴雨時徑流渾濁,說明里面含有大量的泥沙。(

)9、物體在太陽下影子的長度與太陽位置沒有關系。(

)10、皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直線傳播的原理。(

)三、選擇題:(30分)1、(

)是地球上最有價值的資源。A、水源

B、黃金C、土壤2、自然界中(

)、風、冰川、海浪等對土地有侵蝕作用。A、陽光B、流水C、森林3、日光燈發(fā)的光屬于()。A、冷光源

B、熱光源

C、強光源4、下面的物體吸熱最慢的是()A、白色紙B、粉色紙C、黑色紙5、蘋果成熟要掉

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