2021年浙江省衢州市中考化學試卷及答案解析

2021年浙江省衢州市中考化學試卷及答案解析 aeaf8dae-6ea2-11ec-a2e2-7cb59b590d7d2021年浙江省衢州市中考化學試卷一、多項選擇題（共4個子題，1-3，每個子題3分，第四個子題2分）.小柯給校園里植株矮小、葉色發(fā)黃的植物用尿素co（nh2）尿素是一種（）2,a.復合肥b.氮肥口磷肥d.鉀肥口2.規(guī)范操作是科學實驗成功的關(guān)鍵。以下操作是正確的（）a.傾倒液體口b、稀濃硫酸c.測液體ph檢查氣密性.小柯做了一個趣味實驗：他先將雞蛋殼碾碎裝入氣球，再把氣球套在盛有白第1頁，共16頁醋的錐形瓶瓶口，然后把氣球中的蛋殼加入錐形瓶中（裝置的氣密性良好），實驗過程如圖。下列對該實驗的分析正確的是（）a、質(zhì)量守恒定律無法驗證，因為氣球受浮力的影響。B.當冷卻到室溫時，瓶內(nèi)氣體分子之間的間隙變大。C.反應(yīng)中不產(chǎn)生氣體。D.反應(yīng)中不釋放熱量口.（2分）小柯為比較mg、fe、cu三種金屬的活動性順序，進行了如圖甲所示的實驗，實驗后把兩試管中的物質(zhì)倒在人類燒杯中（如圖b所示），發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體顯著增加，并在完全反應(yīng)后過濾。濾液中所含金屬離子的可能成分為（）①mg2+②mg2+和fe2+③fe2+和cu2+④mg2+、fe2+和cu2+a.①②口二、填空（共3個問題，每個空白2分）5.（4分）在通常狀態(tài)下，氨氣（nh3）是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。第2頁，共16頁b.①③c.②④d.③④口（1）如圖a所示，在試管a和試管B中分別有一個用無色苯酚歐洲試液潤濕的棉球，實驗前關(guān)閉止水夾。實驗時，將少量濃氨水滴在a試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅，說明氨水呈堿性。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是，說明氨氣分子在運動。（2）氨氣在純氧中燃燒的化學方程式是4nh3+3。2第三個方框補充完整?！?.（4分）向燒杯中填充100克30℃和20%溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的飽和硫酸銅溶液，并進行如圖所示的實驗（不考慮水分蒸發(fā)）。2n2+6h2。，把圖乙中口B中的溶液（填寫“是”、“否”或“可能是”）飽和溶液。（2）C中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為%（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。.（4分）一款名為“史萊姆”的水晶泥玩具，其主要成分是普通膠水、硼砂晶體和水。查閱資料知道：①硼砂晶口Body（Na2B4O7?10h2。）是一種易溶于水的白色固體，可用作洗滌劑和殺蟲劑。②如果人體攝入過多硼，會導致多個器官累積中毒。（1）硼砂（Na2B4O7）中硼（b）的價態(tài)為。（2）請至少寫一篇關(guān)于硼砂晶體物理性質(zhì)的文章。三、實驗探究題（共2小題，每空2分）.（6分）為了研究向上排氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，小柯做了以下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法收集三瓶氧氣，并在井中使用第3頁（共16頁）測量傳感器收集的氧氣濃度，數(shù)據(jù)如表所示。收集方法氧氣濃度%氧氣平均濃度%（1）小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準；用排水法收集氧氣時，以觀察到為氧氣集滿的標準。在上述兩種方法中，通過該方法收集的氧氣更純凈。（3）向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有。a.氧氣的密度略大于空氣的密度b、高錳酸鉀固體加熱產(chǎn)生的氧氣濃度僅為80%左右。C.當觀察到木條與火星重新點燃時，收集器筒中仍有空氣。D.當氧氣進入收集器氣缸時，氣缸中的空氣和進入的氧氣相互擴散9．（6分）為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì)，小柯取少量樣品配制成溶液，再取少量溶液分別裝入兩支試管中，進行了如甲、乙兩圖所示實驗。（注：bacl2溶液呈中性）□向上排氣法79.679.779.779.990.0排水法89.889.789.3（1）小柯認為“甲圖實驗說明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認為小柯的觀點是否正確，并說明理由。（2）通過對b圖實驗現(xiàn)象的分析，可以確定樣品的劣化是嚴重的?！酰?）進一步探究：另取少量樣品溶液，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，直至過量。請在丙圖中畫出“生成co2的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖象。□第4頁，共16頁四、解答題（共2小題，第10題5分，第11題7分）.（5分）食物關(guān)系到人們的健康。許多人喜歡吃油炸食品。經(jīng)檢測，這些食品含有致癌物丙烯酰胺（c2h5no）?！酰?）丙烯酰胺屬于（填“無機物”或“有機物”）（2）丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比c：h：n：o=。.（7分）科學家試圖通過各種方式減少二氧化碳排放，或?qū)⒍趸嫁D(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)。一種方法是使用NaOH溶液“捕獲”二氧化碳并儲存或利用二氧化碳。反應(yīng)過程如圖所示。（1）反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是。（