高考生物總復(fù)習(xí)第5章限時(shí)自測(cè)21新人教版必修2

限時(shí)自測(cè)21必修2第5章第1節(jié)（時(shí)間：40分鐘總分值：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共32分）1.（08高考·寧夏）以下有關(guān)基因重組的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組B.非姐妹染色單體的交換可引起基因重組C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀別離D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)2.突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原始材料，現(xiàn)代生物技術(shù)也是利用這一點(diǎn)來改變生物遺傳性狀，以到達(dá)人們所期望的目的。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，但卻導(dǎo)致了自然界沒有的定向變異的產(chǎn)生B.體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法，它突破了自然界生殖隔離的限制C.人工誘變沒有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異D.經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用，許多生物變得符合人的需要3.如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是()①該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變②該細(xì)胞一定發(fā)生了基因重組③該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變④該細(xì)胞可能發(fā)生了基因重組A.①②B.③④C.①③D.②④4.(07高考·廣東)太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射、微重力等，誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異，然后進(jìn)展培育的一種育種方法。以下說法正確的選項(xiàng)是()A.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的B.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的C.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的5.(07高考·江蘇)基因突變是生物變異的根本來源。以下基因突變特點(diǎn)的說法正確的選項(xiàng)是()A.無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變C.突變只能定向形成新的等位基因D.突變對(duì)生物的生存往往是有利的6.紫外線具有殺菌和誘變功能。用相同劑量、不同波長(zhǎng)的紫外線處理兩組等量的酵母菌，結(jié)果見下表。紫外線波長(zhǎng)/nm存活率(%)突變數(shù)/個(gè)2606050~1002801000～1據(jù)表推斷，在選育優(yōu)良菌種時(shí)，應(yīng)采用的紫外線波長(zhǎng)及依據(jù)是()A.260nm；酵母菌存活率較低B.260nm；酵母菌突變數(shù)多C.280nm；酵母菌存活率高D.280nm；酵母菌突變數(shù)少7.(09高考·山東)人類常染色體上β珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a)。突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對(duì)皆患地中海貧血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子，這對(duì)夫妻可能()A.都是純合子(體)B.都是雜合子(體)C.都不攜帶顯性突變基因D.都攜帶隱性突變基因8.(07高考·上海)能在細(xì)胞分裂間期起作用的措施是()①農(nóng)作物的誘變育種②用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍③腫瘤的化療④花粉離體培養(yǎng)A.①③B.①④C.②③D.②④9.(09·臨沂一模)以下有關(guān)基因突變的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是()A.基因突變就是DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添、缺失和重組B.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物變異C.基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生等位基因D.基因突變的結(jié)果有三種：有利、有害、中性10.（08高考·廣東)有關(guān)基因突變的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.不同基因突變的頻率是相同的B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的C.一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變D.細(xì)胞分裂的中期不發(fā)生基因突變11.（08高考·廣東）正常雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢，以下解釋不可能的是()A.雄犢營(yíng)養(yǎng)不良B.雄犢攜帶X染色體C.發(fā)生了基因突變D.雙親都是矮生基因的攜帶者12.(08高考·上海）以下大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)()—ATGGGCCTGCTGA……GAGTTCTAA—1471013100103106A.第6位的C被替換為TB.第9位與第10位之間插入1個(gè)TC.第100、101、102位被替換為TTTD.第103至105位被替換為1個(gè)T13.（09·上海十四校聯(lián)考）某一種細(xì)菌菌株對(duì)鏈霉素敏感。此菌株需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸（20種氨基酸中的一種）才能夠生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)者用誘變劑處理此菌株。假設(shè)想篩選出表中列出的細(xì)菌菌株類型。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的培養(yǎng)基類型應(yīng)該是（）注：E—亮氨酸，L—鏈霉素，“+”表示參加，“-”表示不參加例如：E—：表示不參加亮氨酸：L+：表示參加鏈霉素選項(xiàng)篩選出抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基篩選出不需要亮氨酸的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基篩選出不需要亮氨酸和抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基AE-，L-E+，L+E+,L-BE+，L+E-,L+E-,L-CE+，L+E-,L-E-,L+DE-,L-E+,L-E+，L+14.用人工誘變的方法使黃色短桿菌的質(zhì)粒中脫氧核苷酸序列發(fā)生如下變化：CCGCTAACGATCCCGCGAACGATC。以下有關(guān)推斷正確的選項(xiàng)是()(可能用到的相關(guān)密碼子：脯氨酸—CCG、CCU；甘氨酸—GGC、GGU，天冬氨酸—GAU、GAC；丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸—UGU、UGC；終止密碼—UAA、UAG)①該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為3②該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為2③該黃色短桿菌發(fā)生了基因突變④該黃色短桿菌沒有發(fā)生基因突變⑤該黃色短桿菌性狀會(huì)發(fā)生改變⑥該黃色短桿菌性狀不會(huì)發(fā)生改變A.①④⑤B.②③⑥C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑤15.（08高考·廣東）如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，可能的后果不包括()A.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化16.(07高考·廣東改編)離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞，經(jīng)紫外線誘變處理后，對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細(xì)胞屢次分裂后仍能保持。以下分析中，正確的選項(xiàng)是()A.細(xì)胞對(duì)氨基酸的需求發(fā)生變化B.細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或構(gòu)造發(fā)生變化C.細(xì)胞壁的構(gòu)造發(fā)生變化，導(dǎo)致通透性降低D.誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系二、非選擇題（共68分）17.（10分）成人的血紅蛋白(HbA)由四條肽鏈組成，其中有兩條α鏈各含141個(gè)氨基酸，兩條β鏈各含146個(gè)氨基酸。β鏈第63位氨基酸是組氨酸，其密碼子為CAU或CAC。當(dāng)β鏈第63位組氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后，出現(xiàn)異常血紅蛋白(HbM)，導(dǎo)致一種貧血癥；當(dāng)β鏈第63位組氨酸被精氨酸(CGU或CGC)替代，產(chǎn)生異常血紅蛋白(HbZ)，引起另外一種貧血癥。(1)血紅蛋白分子的肽鍵數(shù)目共有個(gè)。(2)控制合成α鏈的mRNA分子至少含有個(gè)核苷酸(包括終止密碼子)。(3)寫出正常血紅蛋白基因中，決定β鏈第63位組氨酸密碼子的堿基對(duì)組成。(4)在決定β鏈第63位組氨酸密碼子的DNA三個(gè)堿基對(duì)中，任意一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生變化都將產(chǎn)生異常血紅蛋白嗎?為什么?(5)誘發(fā)生物基因突變的環(huán)境因素有很多，請(qǐng)你任意舉出兩種誘發(fā)基因突變的物理因素。18.（08高考·山東）（32分）番茄（2n=24）的正常植株（A）對(duì)矮生植株（a）為顯性，紅果（B）對(duì)黃果（b）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)答復(fù)以下問題：（1）現(xiàn)有基因型為AaBB與aaBb的番茄雜交，其后代的基因型有種，基因型的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高，自交后代的表現(xiàn)型及比例為。（2）在♀AA×♂aa雜交中，假設(shè)A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不別離，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是。（3）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X的第二個(gè)密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個(gè)密碼子的第二堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比，突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因：。(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使某基因在植物體內(nèi)過量表達(dá)，也可以抑制某基因表達(dá)。假設(shè)A基因通過控制赤霉素的合成來控制番茄的株高，請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以驗(yàn)證假設(shè)是否成立。①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：(借助轉(zhuǎn)基因技術(shù)，但不要求轉(zhuǎn)基因的具體步驟)a.分別測(cè)定正常與矮生植株的赤霉素含量和株高。b.。c.。②支持上述假設(shè)的預(yù)期結(jié)果：。③假設(shè)假設(shè)成立，據(jù)此說明基因控制性狀的方式：。19.(09高考·江蘇)（14分）甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對(duì)而與胸腺嘧啶(T)配對(duì)，從而使DNA序列中G—C對(duì)轉(zhuǎn)換成A—T對(duì)。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通常可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請(qǐng)答復(fù)以下問題。(1)經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明這種變異為突變。(2)用EMS浸泡種子是為了提高，某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說明變異具有。(3)EMS誘導(dǎo)水稻細(xì)胞的DNA發(fā)生變化，而染色體的不變。(4)經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因，為了確定是否攜帶有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有、。(5)誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進(jìn)展檢測(cè)，通常該植株根、莖和葉都可作為檢測(cè)材料，這是因?yàn)椤?0.（12分）(1)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測(cè)這種堿基序列改變必須使用的酶是()A.解旋酶B.DNA連接酶C.限制性內(nèi)切酶D.RNA聚合酶(2)能否用顯微鏡檢測(cè)出21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥?請(qǐng)說明其依據(jù)。(3)該病十分罕見，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這說明基因突變的特點(diǎn)是。(4)由于鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因異常所導(dǎo)致的病變，因此現(xiàn)階段的實(shí)驗(yàn)性治療方式包括基因療法、骨髓移植、干細(xì)胞移植等。其中的骨髓移植和干細(xì)胞移植治療法，能否直接采用患者本人的骨髓和干細(xì)胞?并說明原因：；如果用正常人的骨髓或干細(xì)胞可能帶來什么問題?；在基因療法中需要將正常的基因?qū)牖颊叩闹?，才能起到治療的作用。答案限時(shí)自測(cè)21必修2第5章第1節(jié)1.C解析:從廣義上說，但凡能引起生物體內(nèi)基因重新組合的變異都屬于基因重組，常見的有減數(shù)分裂過程中的基因的自由組合、同源染色體的非姐妹染色單體間的穿插互換，以及基因拼接技術(shù)。純合子能穩(wěn)定遺傳，其自交后代不會(huì)發(fā)生性狀別離。2.C3.A解析:由圖中沒有同源染色體，同時(shí)著絲點(diǎn)分開，可以確定該細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期的圖像。同時(shí)注意到該細(xì)胞中，由兩條姐妹染色單體形成的子染色體中所含的基因不完全相同，分別是B、b。其原因可能是由于減數(shù)分裂間期染色體復(fù)制出現(xiàn)錯(cuò)誤，發(fā)生了基因突變。也可能由于減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了穿插互換，使得兩姐妹染色單體的基因不完全相同。4.D5.A6.B7.B解析:根據(jù)題意基因位于常染色體，患地中海貧血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子，即“有中生無”，可判斷正常個(gè)體基因型為A+A+，患病親本基因型中都含有一個(gè)A+基因，該地中海貧血為顯性突變，該夫婦均為雜合子AA+，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；夫妻兩人都是雜合體，即親本組合為：AA+和AA+，親本同時(shí)攜帶顯性致病基因，故C、D項(xiàng)均錯(cuò)誤。8.A9.D10.C11.B解析：正常雙親假設(shè)是攜帶者，后代可能產(chǎn)生矮生牛犢；生物性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，假設(shè)雄犢營(yíng)養(yǎng)不良，也會(huì)成為矮生牛犢；基因突變也可能會(huì)導(dǎo)致正常雙親產(chǎn)生矮生牛犢。XY型性別決定的生物，雄性個(gè)體中含有X染色體，故含X染色體與矮生雄性牛犢無直接關(guān)系。12.B13.C解析：此種細(xì)菌需從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸，故在篩選出抗鏈霉素的菌株時(shí)使用的培養(yǎng)基中應(yīng)該加上亮氨酸并且加上鏈霉素，能夠生長(zhǎng)的菌株就是我們想要的；只是篩選不需要亮氨酸的菌株時(shí)，培養(yǎng)基中不需要加任何物質(zhì)；要同時(shí)得到不需亮氨酸但抗鏈霉素的菌株，在培養(yǎng)基中只參加鏈霉素即可。14.D解析：由題目可知該質(zhì)粒發(fā)生了基因突變，突變后形成的三肽為甘氨酸丙氨酸半胱氨酸，共含有2個(gè)肽鍵，因此正確答案為D。15.A解析:由于“基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)”，不會(huì)影響起始密碼，故一定有蛋白質(zhì)產(chǎn)物。如果缺失后剛好形成終止密碼，將出現(xiàn)B情況；如果終止密碼在缺失的那個(gè)核苷酸對(duì)后出現(xiàn)，將出現(xiàn)C情況；由于只缺一個(gè)核苷酸對(duì)，導(dǎo)致其后段三個(gè)相鄰的堿基排序全部打亂，將出現(xiàn)D情況。如果缺失的核苷酸對(duì)出現(xiàn)在內(nèi)含子中，那么蛋白質(zhì)不變。16.B解析：根據(jù)題意，誘變后該細(xì)胞對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失，但并沒有指明細(xì)胞不需要甘氨酸；該細(xì)胞對(duì)其他物質(zhì)的吸收正常，且能進(jìn)展有絲分裂，說明該細(xì)胞仍能合成ATP，即催化ATP合成的相關(guān)酶系是正常的；甘氨酸進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，不能被吸收的原因是細(xì)胞膜上載體蛋白改變；小腸細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，無細(xì)胞壁。17.(1)570(2)426(3)或(4)不一定。原因是當(dāng)或中的第三對(duì)堿基發(fā)生A—TG—C或G—CA—T變化后，其密碼子仍然是組氨酸的密碼子(CAC或CAU)，不影響產(chǎn)生正常的血紅蛋白。(5)紫外線、X射線、γ射線等。(答對(duì)任意兩個(gè)符合題意的答案即可)18.(1)4aaBb矮生紅果∶矮生黃果=3∶1(2)13或11正?；虬?3)YY突變體的蛋白質(zhì)中氨基酸的改變比X突變體可能更多(或X突變體的蛋白質(zhì)可能只有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變，Y突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能從第一個(gè)氨基酸后都改變)(4)①答案一：b.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，一是抑制正常植株A基因的表達(dá)，二是使A基因在矮生植株過量表達(dá)答案二：b.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，抑制正常植株A基因的表達(dá)，測(cè)定其赤霉素含量和株高c.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，使A基因在矮生植株過量表達(dá)，測(cè)定其赤霉素含量和株高(答案二中b和c次序不做要求)②與對(duì)照比較，正常植株在A基因表達(dá)被抑制后，赤霉素含量降低，株高降低；與對(duì)照比較，A基因在矮生植株中過量表達(dá)后，該植株赤霉素含量增加，株高增加③基因通過控制酶的合成來控制代謝途徑，進(jìn)而控制生物性狀19.(1)顯性(2)基因突變頻率不定向性(3)構(gòu)造和數(shù)目(4)自交花藥離體培養(yǎng)形成單倍體、秋水仙素誘導(dǎo)加倍形成二倍體(5)該水稻植株體細(xì)胞基因型相同20.(1)C(2)能。鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀形。(3)低頻性，多害少利性(4)不能，因?yàn)榛颊叩墓撬韬透杉?xì)胞中無正?；蛞鹈庖吲懦夥错懺煅杉?xì)胞限時(shí)自測(cè)22必修2第5章第2節(jié)（時(shí)間：40分鐘總分值：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.(09高考·廣東)有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn)，正確的表達(dá)是()A.可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞B.多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100%C.多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的時(shí)機(jī)2.(07高考·上海)一雜合體植株(二倍體)的以下局部，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是()A.根B.莖C.葉D.花粉3.（09高考·上海）以以下圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于()A.重組和易位B.易位和易位C.易位和重組D.重組和重組4.（08高考·廣東）多倍體的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子B.八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種C.二倍體植株加倍為四倍體后，營(yíng)養(yǎng)成分必然增加D.多倍體在植物中比在動(dòng)物中更為常見5.低溫和秋水仙素均可誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化，前者處理優(yōu)越于后者處理，具體表現(xiàn)在()①低溫條件易創(chuàng)造和控制②低溫條件創(chuàng)造所用的本錢低③低溫條件對(duì)人體無害，易于操作④低溫能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍而秋水仙素那么不能A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.以下情況，屬于染色體變異的是()①唐氏綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的穿插互換③染色體數(shù)目增加或減少④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株⑤非同源染色體之間自由組合⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失⑦貓叫綜合征患者細(xì)胞中5號(hào)染色體短臂缺失A.④⑤⑥B.③④⑤⑦C.①③④⑤⑦D.①③④⑦7.已知某物種一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因，下面列出的假設(shè)干種變化中。未發(fā)生染色體構(gòu)造變化的是以以下圖中的()8.培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：A.過程(1)(2)(3)是雜交B.過程(4)必須使用生長(zhǎng)素處理C.過程(3)必須經(jīng)過受精作用D.過程(2)為減數(shù)分裂9.（09·柳州三模）以下屬于染色體構(gòu)造變異的是()A.利用“工程菌”生產(chǎn)人胰島素B.染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)缺失C.三倍體無子西瓜的培育D.果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段移接到第Ⅲ號(hào)染色體上10.以以下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，那么染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為()A.甲：AaBb乙：AAaBbbB.甲：AaaaBBbb乙：AaBBC.甲：AAaaBbbb乙：AaaBBbD.甲：AaaBbb乙：AAaaBbbb11.正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時(shí)，細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是()C.DNA復(fù)制D.染色體復(fù)制12.（07高考·上海）四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的單倍體植株中，所含的染色體組數(shù)是（）13.某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按以以下圖所示的程序進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)，分析以下哪一項(xiàng)表達(dá)是錯(cuò)誤的()A.在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因別離，非同源染色體上的非等位基因自由組合B.花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點(diǎn)之一是具有不孕性C.秋水仙素的作用是：在細(xì)胞分裂時(shí)抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍D.在花粉形成過程中一定會(huì)發(fā)生基因突變，從而導(dǎo)致生物性狀的改變14.變異的說法，正確的選項(xiàng)是（）A.染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到B.基因突變只發(fā)生在有絲分裂的間期C.染色體數(shù)量變異不屬于突變D.基因重組只發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期①和②兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過程。A、a、和B、b、D為基因，且A、a和B、b位于非同源染色體上。以下說法不正確的選項(xiàng)是()A.Ⅲ過程的實(shí)施使用了基因工程技術(shù)B.培養(yǎng)品種④的途徑中，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途徑所用的時(shí)間短C.Ⅴ過程和Ⅱ過程的原理相同D.從目前的操作過程看，④培育成的⑤品種中新增加的基因不只是D二、非選擇題（共70分）16.(08高考·北京)（18分）白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工受粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)答復(fù)以下問題：(1)白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論根底是植物細(xì)胞具有。(2)為觀察“白菜甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的做臨時(shí)裝片，用染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最正確時(shí)期是。(3)二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)目為。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”，這種變異屬于。17.（22分）以以下圖為五種育種方法示意圖。據(jù)圖答復(fù)以下問題。(1)圖中A、D方向所示的途徑表示育種方式，原理是。A、B、C的途徑表示育種方式。這兩種育種方式相比較，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在。(2)B常用的方法是。如果F1的基因型為Aa，那么B、C途徑形成的純合體的基因型是。(3)E方法所運(yùn)用的原理是。(4)C、F過程中最常采用的藥劑是。(5)G～J的過程中涉及的生物工程技術(shù)有和。該過程表達(dá)了高度分化的細(xì)胞具有。18.（16分）為豐富植物育種的種質(zhì)資源材料，利用鈷60的γ射線輻射植物種子，篩選出不同性狀的突變植株。請(qǐng)答復(fù)以下問題：(1)鈷60的γ輻射用于育種的方法屬于育種。(2)從突變材料中選出高產(chǎn)植株為培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽新品種，利用該植株進(jìn)展的局部雜交實(shí)驗(yàn)如下：雜交一P♀非高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽×♂高產(chǎn)、非優(yōu)質(zhì)、不抗鹽↓F1高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽↓F2高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽9∶非高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽3∶高產(chǎn)、非優(yōu)質(zhì)、抗鹽3∶非高產(chǎn)、非優(yōu)質(zhì)、抗鹽1雜交二P♀高產(chǎn)、非優(yōu)質(zhì)、不抗鹽×♂非高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽↓F1高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、不抗鹽↓F2高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、不抗鹽9∶非高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、不抗鹽3∶高產(chǎn)、非優(yōu)質(zhì)、不抗鹽3∶非高產(chǎn)、非優(yōu)質(zhì)、不抗鹽1①控制高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)性狀的基因位于對(duì)染色體上，在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)期(填“能”或“不能”)配對(duì)。②抗鹽性狀屬于遺傳。(3)從突變植株中還獲得了顯性高蛋白植株(純合子)。為驗(yàn)證該性狀是否由一對(duì)基因控制，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完善實(shí)驗(yàn)方案：①步驟1：選擇和雜交。預(yù)期結(jié)果：。②步驟2：選擇。預(yù)期結(jié)果：。③觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析：如果與相符，可證明該性狀由一對(duì)基因控制。19.（07高考·廣東）（14分）人21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR，一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對(duì)21三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因)?，F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為++-。其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+-，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為--。請(qǐng)問：(1)雙親中哪一位的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常別離?在減數(shù)分裂過程中，假設(shè)同源染色體的配對(duì)和別離是正常的，請(qǐng)?jiān)趫D中A～G處填寫此過程中未發(fā)生正常別離一方的基因型(用+、-表示)。(2)21三體綜合征個(gè)體細(xì)胞中，21號(hào)染色體上的基因在表達(dá)時(shí)，它的轉(zhuǎn)錄是發(fā)生在中。(3)能否用顯微鏡檢測(cè)出21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥?請(qǐng)說明其依據(jù)。答案限時(shí)自測(cè)22必修2第5章第2節(jié)1.C解析：此題考察低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體加倍的實(shí)驗(yàn)。大蒜是二倍體植物，用低溫誘導(dǎo)染色體加倍后，細(xì)胞中的染色體數(shù)目變?yōu)樵瓉淼亩丁Ｗ兂伤谋扼w，未加倍的仍為二倍體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；不是所有的細(xì)胞都能誘導(dǎo)加倍成功，B項(xiàng)錯(cuò)誤；因低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理是在細(xì)胞分裂前期抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞不能正常分裂，因此無完整的細(xì)胞周期，C項(xiàng)正確；非同源染色體重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，該實(shí)驗(yàn)中洋蔥根尖細(xì)胞分裂方式為有絲分裂，故無非同源染色體的重組，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.D解析：雜合體植株的體細(xì)胞具有等位基因，如AaBbCc植株的根、莖、葉，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后，變成AAaaBBbbCCcc為雜合體；而其花粉的產(chǎn)生經(jīng)過了減數(shù)分裂，等位基因已經(jīng)別離，如花粉AbC、aBC經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后，變成AAbbCC、aaBBCC，為純合體。3.A解析:①圖表示的是同源染色體形成的四分體發(fā)生了非姐妹染色單體的穿插互換，屬于基因重組。②圖表示染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上，屬于染色體構(gòu)造變異中的易位。4.D解析：多倍體在植物中很常見，在動(dòng)物中比較少見。對(duì)四倍體、六倍體和八倍體等多倍體來說，能產(chǎn)生可育的配子；八倍體小黑麥?zhǔn)抢枚啾扼w育種技術(shù)創(chuàng)造的新物種；二倍體植株加倍為四倍體后，營(yíng)養(yǎng)成分不一定會(huì)增加。5.A6.D7.D8.D9.D10.C11.B12.B13.D14.A15.C16.(1)生殖雜交(或有性生殖)全能性(2)根尖(或莖尖)醋酸洋紅(或龍膽紫、堿性)有絲分裂中期(3)19沒有同源染色體配對(duì)的現(xiàn)象染色體變異17.(1)雜交基因重組單倍體可明顯縮短育種年限(2)花藥離體培養(yǎng)法AA或aa(3)基因突變(4)秋水仙素(5)基因工程組織培養(yǎng)(植物細(xì)胞工程)全能性18.(1)誘變(2)①兩(或不同)不能②細(xì)胞質(zhì)(或母系)(3)①高蛋白(純合)植株低蛋白植株(或非高蛋白植株)后代(或F1)表現(xiàn)型都是高蛋白植株②測(cè)交方案：用F1與低蛋白植株雜交后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1∶1或自交方案：F1自交(或雜合高蛋白植株自交)后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3∶1③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期結(jié)果19.(1)父親，并正確填出圖中A的基因型；正確填出圖中B、C的基因型；正確填出圖中D、E、F、G的基因型。(A、B、C圓圈中括號(hào)內(nèi)、外的內(nèi)容相對(duì)應(yīng))(2)細(xì)胞核(3)能。在顯微鏡下，可觀察到21三體綜合征患者的細(xì)胞中染色體數(shù)目異常。鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀形。限時(shí)自測(cè)23必修2第5章第3節(jié)（時(shí)間：40分鐘總分值：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共45分）1.(07高考·江蘇）優(yōu)生，就是讓每個(gè)家庭生育安康的孩子。以下與優(yōu)生無關(guān)的措施是()A.適齡結(jié)婚，適齡生育B.遵守婚姻法，不近親結(jié)婚C.進(jìn)展遺傳咨詢，做好婚前檢查D.產(chǎn)前診斷，以確定胎兒性別2.(09高考·江蘇)以下人類遺傳病的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳?、谝粋€(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳?、懿粩y帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病A.①②B.③④C.①②③D.①②③④3.(09高考·廣東)某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19％，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是()A.10/19B.9/19C.1/19D.1/24.以下人類遺傳病的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是（）A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病C.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條D.單基因病是指受一個(gè)基因控制的疾病5.以下為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ1為攜帶者?？梢詼?zhǔn)確判斷的是()A.該病為常染色體隱性遺傳B.Ⅱ4是攜帶者C.Ⅱ6是攜帶者的概率為1/2D.Ⅲ8是正常純合子的概率為1/26.(07高考·廣東)囊性纖維化病是一種常染色體隱性遺傳病。某對(duì)正常夫婦均有一個(gè)患該病的弟弟，但在家庭的其他成員中無該病患者。如果他們向你咨詢他們的孩子患該病的概率有多大，你會(huì)怎樣告訴他們()A.“你們倆沒有一人患病，因此你們的孩子也不會(huì)有患病的風(fēng)險(xiǎn)”B.“你們倆只是該致病基因的攜帶者，不會(huì)影響到你們的孩子”C.“由于你們倆的弟弟都患有該病，因此你們的孩子患該病的概率為1／9D.“根據(jù)家系遺傳分析，你們的孩子患該病的概率為1/167.(08高考·廣東)21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如以下圖，預(yù)防該遺傳病的主要措施是()①適齡生育②基因診斷③染色體分析④B超檢查A.①③B.①②C.③④D.②③8.(08高考·上海)阻止病人的致病基因傳給子代的方法通常是將正?；?qū)氩∪?)A.體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)B.生殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)C.體細(xì)胞的細(xì)胞核D.生殖細(xì)胞的細(xì)胞核9.以下是生物興趣小組開展人類遺傳病調(diào)查的根本步驟。①確定要調(diào)查的遺傳病，掌握其病癥及表現(xiàn)②匯總結(jié)果，統(tǒng)計(jì)分析③設(shè)計(jì)記錄表格及調(diào)查要點(diǎn)④分多個(gè)小組調(diào)查，獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)其正確的順序是（）A.①③②④B.③①④②C.①③④②D.①④③②10.(07高考·廣東)某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%，色盲在男性中的發(fā)病率為7%。現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是()A.1/88B.1/22C.7/2200D.3/80011.人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們?cè)偕粋€(gè)女孩，表現(xiàn)型正常的概率是()A.9/16B.3/4C.3/8D.1/412.（09·聊城模擬）對(duì)于人類的某種遺傳病，在被調(diào)查的假設(shè)干家庭中發(fā)病情況如下表。據(jù)此所作推斷，最符合遺傳根本規(guī)律的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(注：每類家庭人數(shù)150～200人，表中+為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者，-為正常表現(xiàn)者)()類別ⅠⅡⅢⅣ父親+-+-母親-++兒子+-+++-女兒+--+-A.第Ⅰ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于X染色體顯性遺傳病B.第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于常染色體隱性遺傳病C.第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病D.第Ⅳ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病13.以以下圖為白化病(A-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖。如Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)既是色盲又是白化病孩子的概率為()16C.1/241/3214.如圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調(diào)查結(jié)果，根據(jù)系譜圖分析，推測(cè)這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個(gè)體最可能的基因型是()A.系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為X染色體隱性遺傳，系譜丁為常染色體隱性遺傳B.系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為常染色體隱性遺傳，系譜丁為X染色體隱性遺傳C.系譜甲-2基因型Aa，系譜乙-2基因型XBXb，系譜丙-3基因型Cc，系譜丁-9基因型XDXdD.系譜甲-5基因型Aa，系譜乙-9基因型XbXb，系譜丙-6基因型cc，系譜丁-6基因型XDXd15.下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的選項(xiàng)是()遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)A紅綠色盲癥X染色體隱性遺傳XbXb×XBY選擇生女孩B白化病常染色體隱性遺傳Aa×Aa選擇生女孩C抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳XaXa×XAY選擇生男孩D并指癥常染色體顯性遺傳Tt×tt產(chǎn)前基因診斷二、非選擇題（共55分）16.(09高考·全國(guó)卷Ⅱ)（10分）(1)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和遺傳病。多基因遺傳病的發(fā)病除受遺傳因素影響外，還與有關(guān)，所以一般不表現(xiàn)典型的別離比例。(2)系譜法是進(jìn)展人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括：性別、性狀表現(xiàn)、、以及每一個(gè)體在世代中的位置。如果不考慮細(xì)胞質(zhì)中和Y染色體上的基因，單基因遺傳病可分成4類。原因是致病基因有之分，還有位于上之分。(3)在系譜圖記錄無誤的情況下。應(yīng)用系譜法對(duì)此系譜圖進(jìn)展分析時(shí)，有時(shí)得不到確切結(jié)論，因?yàn)橄底V法是在表現(xiàn)型的水平上進(jìn)展分析，而且這些系譜圖記錄的家系中少和少。因此，為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式，往往需要得到，并進(jìn)展合并分析。17.(09高考·江蘇)（18分）在自然人群中，有一種單基因（用A、a表示)遺傳病的致病基因頻率為1/10000，該遺傳病在中老年階段顯現(xiàn)。1個(gè)調(diào)查小組對(duì)某一家族的這種遺傳病所作的調(diào)查結(jié)果如以下圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題：(1)該遺傳病不可能的遺傳方式是。(2)該種遺傳病最可能是遺傳病。如果這種推理成立，推測(cè)Ⅳ5的女兒的基因型及其概率(用分?jǐn)?shù)表示)為。(3)假設(shè)Ⅳ3表現(xiàn)正常，那么該遺傳病最可能是，那么Ⅳ5的女兒的基因型為。18.(09高考·上海)（27分）答復(fù)以下有關(guān)遺傳的問題。(1)圖1是人類性染色體的差異局部和同源局部的模式圖。有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子，不傳給女兒，該致病基因位于圖中的局部。(2)圖2是某家族系譜圖。①甲病屬于遺傳病。②從理論上講，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是1/2。由此可見，乙病屬于遺傳病。③假設(shè)Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是。④設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中，每50個(gè)正常人中有1個(gè)甲病基因攜帶者，Ⅱ4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，那么他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是。(3)研究說明，人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi)，前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì)，而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì)。H物質(zhì)在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)。其原理如以下圖。①根據(jù)上述原理，具有凝集原B的人應(yīng)該具有基因和基因。②某家系的系譜圖如以下圖。Ⅱ-2的基因型為hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型是。③一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦，生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是。限時(shí)自測(cè)23必修2第5章第3節(jié)1.D2.D3.A解析：根據(jù)某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%得A的基因頻率是1/10，a的基因頻率是9/10?；颊呋蛐图案怕蕿?/100AA、18/100Aa，患者基因型AA在患者中的概率為1/100A/（