中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)教案

第頁(yè)中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)教案回歸書本，強(qiáng)化對(duì)教材例習(xí)題的挖掘

很多考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)，整天沉溺于各種復(fù)習(xí)資料，尤其是數(shù)學(xué)模擬試卷或新穎試題之中，而數(shù)學(xué)教科書則成了參照書，或者干脆把教科書拋了，理由是"教科書沒(méi)有什么新的內(nèi)容，太簡(jiǎn)單了'，其實(shí)任何解題方法都有內(nèi)在聯(lián)系。

如果忽視教科書的基礎(chǔ)示范作用，雖然靠題海訓(xùn)練也可以記住很多重要方法，但這些方法彼此都有其賴以產(chǎn)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而這個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)教科書的知識(shí)結(jié)論、思想方法。這就造成考生一旦遇見(jiàn)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目類型就難于觸類旁通，想不到有什么方法去解決它。事實(shí)上很多考題都源于課本，是課本的基礎(chǔ)題目直接引用或稍作變形得來(lái)的

面向全體同學(xué)，分類推動(dòng)，切實(shí)擺正教學(xué)與考試的關(guān)系

每年中考試題中都有1～2道綜合題，難度在0.2～0.4，這用于選拔尖子生，要求較高，復(fù)習(xí)中不應(yīng)用這個(gè)來(lái)要求全體同學(xué)，所以在復(fù)習(xí)中不要隨意拓寬知識(shí)，提升復(fù)習(xí)要求，加大題目難度，對(duì)不同層次同學(xué)應(yīng)有不同的目標(biāo)要求，施行彈性教學(xué)，確保每個(gè)同學(xué)都有所獲，給他們以學(xué)習(xí)的信心。如：在"絕對(duì)值'這一節(jié)中，按不同層次的同學(xué)制定以下學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)作為一種工具，對(duì)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問(wèn)題，與其他學(xué)科的聯(lián)系等方面的應(yīng)用越來(lái)越緊密。數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活實(shí)際又反過(guò)來(lái)服務(wù)于數(shù)學(xué)，這要求我們?cè)趶?fù)習(xí)中去尋找、收集這種聯(lián)系實(shí)際的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這種應(yīng)用能力的題很多，涉及生活、自然、環(huán)保、〔制定〕、測(cè)量、銷售、決策、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域。

2中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一

提升課堂復(fù)習(xí)效益，必須處理好以下五個(gè)問(wèn)題

1、課堂容量注意：重點(diǎn)問(wèn)題舍得花時(shí)間，非重點(diǎn)問(wèn)題敢于取舍，集中精力解決同學(xué)疑惑的問(wèn)題，增大思維容量，減少?gòu)U話，減少不必要的環(huán)節(jié)，少做無(wú)用功。

2、講練順序注意：先練后講，不練不講。反對(duì)先講后練，只講不練。

3、講評(píng)的方法問(wèn)題：做到評(píng)前認(rèn)真閱題，評(píng)中歸類、糾錯(cuò)、變式、辯論等結(jié)合。還可采用讓同學(xué)講好解法、講錯(cuò)誤之處、展開爭(zhēng)論等方式。

4、起點(diǎn)和難度問(wèn)題：克服起點(diǎn)過(guò)高，難題過(guò)多的現(xiàn)象。

5、信息反饋的問(wèn)題要隨時(shí)抓。

中考一般是120分鐘對(duì)150分，所以中考競(jìng)爭(zhēng)從某種意義上說(shuō)就是時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)。為了達(dá)到"熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速'的目標(biāo)，應(yīng)教育同學(xué)解題時(shí)表述合理、簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不要拖泥帶水，寫出"得分點(diǎn)'即可。

掌握基本模型，找出本質(zhì)屬性。

中學(xué)的"數(shù)學(xué)模型'經(jīng)常是指反映數(shù)學(xué)知識(shí)規(guī)律的結(jié)論和基本幾何圖形。初中代數(shù)中，運(yùn)算法則、性質(zhì)、公式、方程、函數(shù)解析式等均是代數(shù)的模型;平面幾何中，各類知識(shí)中的基本圖形均是幾何模型。通過(guò)對(duì)這些基本模型的研究，能夠更好地掌握知識(shí)的本質(zhì)屬性，〔溝通〕知識(shí)間的聯(lián)系。

重要的公式、定理是知識(shí)系統(tǒng)的主干，我們不僅要知其內(nèi)容，還應(yīng)該搞清其來(lái)龍去脈，理解其本質(zhì)。如一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)，不僅體現(xiàn)方法，而且由此公式可得出兩根與系數(shù)的關(guān)系，還可類似地推出二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式，所以一定要掌握推導(dǎo)過(guò)程。再如，相交弦定理、切割線定理、割線定理、切線長(zhǎng)定理無(wú)論形式上不盡相同，但是它們之間都有著某種內(nèi)在聯(lián)系。

3中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)二

研讀大綱

復(fù)習(xí)過(guò)程中要重視考試大綱的指導(dǎo)作用，復(fù)習(xí)過(guò)程要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)，深入的研究，把握知識(shí)的取舍?？季V規(guī)定了考試范圍，規(guī)定了關(guān)于考試的知識(shí)和能力等的具體內(nèi)容和要求。復(fù)習(xí)時(shí)嚴(yán)格按考試標(biāo)準(zhǔn)備課和上課，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性，對(duì)沒(méi)有列入到考綱范圍的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中我們就可以帶過(guò)，以減輕不必要的負(fù)擔(dān)，避免做無(wú)用功。

尤其是考綱上新增加的知識(shí)點(diǎn)，是考試的熱點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)引起足夠的重視。還要做一做近幾年的中考真題，了解往屆中考考題中各個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)在一份中考試卷里所占的比例與輕重，了解中考試卷的出題結(jié)構(gòu)，專家的出題方向和熱點(diǎn)，這樣才干做到胸有成竹。及時(shí)關(guān)注中考變化，才干找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方向，不斷培養(yǎng)應(yīng)變能力，才干提升復(fù)習(xí)效率。

滲透思想

由于中考數(shù)學(xué)考試的選拔功能，特別是數(shù)學(xué)考試中的標(biāo)準(zhǔn)差較其它學(xué)科要大得多，區(qū)分度相對(duì)也大得多，更強(qiáng)化了數(shù)學(xué)在中考中的選拔功能。命題中提升試題區(qū)分度的一個(gè)重要途徑就是強(qiáng)化對(duì)同學(xué)數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的考查。壓軸題就是對(duì)同學(xué)能力的考查，因此在重基礎(chǔ)的同時(shí)，應(yīng)切時(shí)強(qiáng)化同學(xué)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

4中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)三

放平心態(tài)，笑迎中考

復(fù)習(xí)過(guò)程中方法與技巧固然重要，但在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中能否擁有一個(gè)優(yōu)良的心態(tài)也至關(guān)重要。一位哲人曾說(shuō)："你的心態(tài)就是你真正的主人。'進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)就會(huì)亂了陣腳，心浮氣躁，面對(duì)大堆各類復(fù)習(xí)試卷不知道如何下手。這時(shí)候同學(xué)如果擁有一個(gè)優(yōu)良的心態(tài)，從自身實(shí)際出發(fā)，給自己一個(gè)正確的定位，就會(huì)在平常的復(fù)習(xí)中找出不夠，彌補(bǔ)不夠，不斷取得進(jìn)步。

而優(yōu)良〔心理素養(yǎng)〕的培養(yǎng)必須要一定的過(guò)程，〔教師〕在平常的教學(xué)中就應(yīng)該注重對(duì)同學(xué)這方面的培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)良而平靜的心態(tài)在中考中至關(guān)重要。有很多同學(xué)平常學(xué)習(xí)成績(jī)也很特別，到最后真正上了考場(chǎng)，試卷剛拿到手就開始緊張導(dǎo)致容易答對(duì)的題也失了分，這樣也就影響了最終的成績(jī)。所以教師在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程對(duì)同學(xué)除了對(duì)知識(shí)與方法的指導(dǎo)之外更要注重優(yōu)良心理素養(yǎng)的培養(yǎng)。

基礎(chǔ)是關(guān)鍵

1、計(jì)算要準(zhǔn)確。中考數(shù)學(xué)試卷的滿分是150分，其中有120分左右的題要靠計(jì)算來(lái)完成，計(jì)算不準(zhǔn)是考試丟分的主要原因。

2、定義、定理、公理、公式的理解要正確。對(duì)教材中的定義、定理、公理、公式及常見(jiàn)的中考命題要做到了如指掌。在此基礎(chǔ)上著力抓住重點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、過(guò)好審題關(guān)、表達(dá)關(guān)和書寫關(guān)。為了確保中考試題能夠"正確、迅速、整潔'地完成。平常不要忘記基本功的訓(xùn)練，過(guò)好審題關(guān)、表達(dá)關(guān)和書寫關(guān)。做到"小題大做'只要自己會(huì)做的題目就不