學前班周計劃表_第1頁
學前班周計劃表_第2頁
學前班周計劃表_第3頁
學前班周計劃表_第4頁
學前班周計劃表_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學前班周計劃表第一周班級:學前班日期周重點教學活

動(一)周一周二周三周四周五1、主題活動:我上學前班了!2、本周開始學習拼音。3、努力營造閱讀氛圍,提高幼兒識字量。語言:《我拼音:"a”的認讀數(shù)學:《感音樂:歌表數(shù)學:《大家來排升大班了》目標:讓幼兒認識知5以內演《小燕子》隊》目標:培養(yǎng)單韻母a,并正確數(shù)》目標:感受目標:探索按物體孩子的口書寫a目標:快速歌曲的韻的差異進行排序語表達能感知5以內律,學習歌的不同方法。力。數(shù),知道5曲并且能根的分合。據(jù)歌曲自己2、正確書寫編排動作。5的分合。社會與健音樂:《秋媽媽和美術:《我寫字:《一、社會:《玩具大家康:學會正果娃娃》的好朋友》二,三》玩》教學活

動(二)確握筆,練習正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習慣。目標:理解歌詞內(與生畫)目標:在田目標:不獨占玩具書,初步掌握附點目標:仔細字格正確書愿意將自己喜歡唱法。喜歡上學前觀察自己的與,并會認的玩具與同伴分班,知道愛學習。好朋友,給讀。孚。好朋友畫張像。教學活

動(三)數(shù)學:5以語言:講述活動《共拼音:"?!苯】担骸堵佬g特色《可愛的內數(shù)的數(shù)傘》的認讀慢長大》我》目標:正確目標:讓幼兒弄明目標:讓幼目標:通過目標:學畫人物簡感知5以白每幅圖的意思,兒認識單韻圖片和講述筆畫內數(shù),書與再進行排圖,并連母。,并正告訴幼兒一數(shù)字1-5起來說一段話。訓確書寫。序些生育方面練幼兒的語言表達的常識,豐能力,培養(yǎng)幼兒的富幼兒對生愛心。命來源的探索。讓他們更加熱愛自己的母親。1、認讀并復習單韻母a1、認讀并復習單韻母a書寫1-5。寫5的分漢字一、二,合。三各寫一行1、孩子已升入學前班,請家長督促孩子完成作業(yè),不允許邊寫邊玩。家長工作2、孩子的識字量對升學的幫助很大,請家長每天陪孩子閱讀15分鐘,閱讀形式可以多樣化。家長工作3、請家長教孩子學會整理書包,書和作業(yè)本不能有卷角。第二周班級:學前班日期周重點周一周二周三周四周五1、正確認讀并書寫單韻母a、o、e、i。第二周日期周重點2、培養(yǎng)孩子愛惜書本的學習習慣。數(shù)學:《感知5寫字:學習數(shù)學:感知5以拼音:i的認數(shù)學:攀登架以內數(shù)認識序筆順“豎”,內的數(shù)量,學習讀(比較高矮)教學活動(一)數(shù)》正確書寫教學活動(一)數(shù)》正確書寫目標:小朋友能十、工。夠很快桉數(shù)大小排排序目標:正音,目標:引導幼目標:認真,正拼讀,書寫兒根據(jù)不同確地完成練習條件,學會區(qū)題。學習安排規(guī)分爬得高與個子高的動律接著往下排。物,用目測的方法找出爬得高的動物,用數(shù)格子的方法比較小動物個子的高矮。律接著往下排。教學活動(二)拼音:教學活動(二)拼音:“e“的音樂:請你社會與健康:認讀和我跳個舞《爸爸媽媽和目標:正音,拼目標:體驗我的包》讀,書寫與朋友一起目標:通過調數(shù)學:調皮的寫字:八牛小水果目標:在田字目標:引導幼格里正確書兒仔細觀察寫并會認讀跳舞的快樂查、記錄,了解水果排列的不同性別、職規(guī)律,將空白業(yè)、愛好的人,填出來。他們的包有什么不同的特點。教學活動(三)教學活動(三)美術:捉迷藏語言:手指美術:(添畫)游戲起來》目標:嘗試獨立目標:認識涂色)構圖,能大膽落自己的小筆用色手,并學會跟著節(jié)奏做手指游戲?!短柹Z言:神奇的美術特色:(添畫、話(講述活《可愛的小動)雞》目標:訓練兒目標:學會畫童的識圖能各種不同的力及語言表小雞形態(tài)的達能力,培養(yǎng)簡筆畫幼兒的愛心。作業(yè)寫拼音a、o、e正確書寫寫5的分合各一行,作業(yè)寫拼音a、o、e正確書寫寫5的分合各一行,a、o、十、工各一e的四聲各兩行。遍。1、寫拼音i1、寫字:木、兩行,a、o、禾、上e、i的四聲各兩遍。家長工作1、給孩子準備一個書包,里面放些學習用具,每天讓孩子背書包上學2、請家長配合老師讓孩子每天按質按量完成作業(yè),一定要督促孩子按時交作業(yè)。第三周班級:學前班日期周重點周一周二周三周四周五正確認讀帶調的單韻母。學會比較長短、輕重。第三周日期周重點借助有關祖國悠久歷史,大好河山等具體內容萌發(fā)愛祖國的情感。語言:整理小寫字:火木數(shù)學:蝸牛賽拼音:“H”的美術:升國旗書包目標:正音,拼跑(比較長短)認讀(添畫)教學活動(一)目標:比較物讀,書寫目標:引導幼目標:正音,目標:觀察升體的多少,鞏兒利用蝸牛爬拼讀,書寫旗儀式上,小固對5以內的行的路線中格學里的哥哥數(shù)字認識子邊的多少來姐姐是怎么比較距離長做的,畫出教學活動(一)原因。拼音:“u”音樂:爺爺為我社會與健康:數(shù)學:蹺蹺板寫字:練習一的認讀打月餅我是快樂值日(比較輕重)目標:復習前目標:正音,目標:理解歌詞生目標:引導幼面學過的漢教學活動(二)教學活動(二)老人的情感。說一說值日生進行比較推每天的職責是理,先找出最什么。自己在重點,再在余幼兒園里怎樣下的動物中比當值日生。讓較最輕的,最幼兒體會勞動后分別做上記帶來的樂趣。號。社會:我是中數(shù)學:圖形游戲語言:有趣的社會:了解自音樂:小老鼠國小娃娃目標:能認識多中國漢字一象己的家鄉(xiāng)上登臺偵表目標:知道中種圖形并能在形文字目標:知道自演)目標:學教學活動(三)國很大,萌發(fā)正確排序。目標:體會中己的家鄉(xiāng)的名唱歌曲,并會做中國人的國漢字的有稱,所處的地自己編排動教學活動(三)的愛國之情。家鄉(xiāng)的特產(chǎn),激發(fā)幼兒熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的感情。

作業(yè)1、寫拼音u正確書寫生字:1、寫拼音H兩聽寫:一二彳亍,a、o、e、三十工牛i、u、1、寫拼音H兩聽寫:一二彳亍,a、o、e、三十工牛i、u、的四聲木火各一遍。第四周班級:學前班日期周重點周一周二周三周四周五周六學習拼音一聲母b2、了解祖國的節(jié)日“十一”國慶,萌發(fā)對祖國的熱愛教學活動(一)教學活動(二)教學活動(三)社會與健寫字:六太數(shù)學:看看聲母"b”科學:古老的數(shù)學:《兔康:娃娃目標:學會正誰最重(比的認識四大發(fā)明子聚會》去逛街確書寫“點”,較輕重)目標:了解目標:了解中目標:根據(jù)目標:讓注意從左上到目標:幫助“b”的形國歷史文化。動物的特幼兒知道右下,起筆稍幼兒了解及其正確征進行分逛街時,輕,一筆寫成。彈簧是有發(fā)音類。應該注意彈力的,重哪些安全量大的物和文明禮體把彈簧儀。拉得長。拼音:復音樂:我愛北健康:傳球社會:怎樣寫字:河習拼音:聲母習單韻母京天安門跑圈(體育才方便目標:學會筆“P”的認a、°、e、目標:理解歌游戲)目標:引導順“提”,注讀i、u、H曲內容,唱清目標:訓練幼兒討論,意書寫時從左目標:讓幼歌詞幼兒傳球這些人的下到右上,收兒認識聲和繞圈跑做法對筆時稍輕。母“P”并的能力,提嗎?怎樣正確書寫高幼兒的做才能使注意力和大家都方反應能力。便,幫助幼兒樹立良好的社會行為規(guī)范??茖W:月社會:中秋月語言:這是數(shù)學:量一美術特色:放科學:國寶亮的變化兒圓什么字(語量(自然測風箏(添畫)熊貓目標:發(fā)目標:了解中言游戲)量)目標認識現(xiàn)月亮每國人傳統(tǒng)節(jié)目標:讓幼目標:引導熊貓并了作業(yè)家長工作第六周日期周重點八、、教學活動(一)日有規(guī)律日,體驗中秋兒想一想,幼兒運用的圓缺變節(jié)家人團圓的還見過哪各種工具化現(xiàn)象美好些這樣的來進行自字,激發(fā)幼然測量,觀兒的識字察比較測興趣。量結果,理解自然測量的意義。寫拼音a、漢字:六、太書寫聲母o、e、i、各兩行“b”U、H1、多讓幼兒了解祖國的民族文化、習俗。2、監(jiān)督幼兒的作業(yè)。3、每天陪孩子閱讀10分鐘。周一周二周三周四數(shù)學:感知空語言:拼音:“P”復習〃b,p〃的間位置“襪”與的音節(jié)拼讀音節(jié)拼讀目標:初步的、“妹(笑目標:P與單辨別空間方話)韻母ao的向。目標:讓拼讀。幼兒知道生字:各兩行河、解熊貓?zhí)卣骱土晳T習拼音p兩

行班級:學前班周五語言:方位歌(兒歌)目標:了解方位詞,認識方位。教學活動(二)教學活動(三)第七周很多漢字的外形很像,不注意就會寫錯。了序去旅仃目標:認識并目標:在田目標:了解秋課堂練目標:通過正確書寫“豎字格里正天特征的基礎習。幼兒已有的鉤”確書寫并上學唱歌曲生活經(jīng)驗,會認讀讓幼兒知道長途旅行和短途旅行時各需要哪些準備,養(yǎng)成做事有計音樂:秋天來數(shù)學:排社會:準備寫字:丁寫字:小劃、有條理的好習慣。美術一熊貓語言:憫語言:手指數(shù)學:小蜂巢美術:秋天目標:能用油農(nóng)(古詩)游戲(面積守恒)的樹林(添畫棒畫出熊貓目標:初的特征步欣賞古詩的韻味目標:通過觀畫、涂色)察,引導幼兒發(fā)現(xiàn)與缺少部分相同的圖案,使其知道雖然有些圖案排列形式不同,但是占地面積是一樣大的。班級:學前班日期周一周二周三周四周五1、主題活動:秋天里(表現(xiàn)對秋天的感受)周重2、知道聲母,韻母,聲調以及音節(jié)之間的關系,并能正確拼讀點一一一.一……3、培養(yǎng)幼兒語言表達能力,以及認真傾聽別人談話的習慣教學活動(一)科學:駿馬和語言:漢字接龍(語數(shù)學:裝水拼音:d的認數(shù)學:樹葉拼牧馬人言游戲)(容量守恒)讀圖目標:了解馬目標:訓練幼兒口頭目標:引導幼目標:正音,目標:感受樹與人類的關組詞能力,豐富幼兒兒通過等量拼讀,書寫葉拼圖,獲得系,萌發(fā)愛護的詞匯量,鼓勵幼兒代換的方法空間知覺能動物的情感大膽的表達。感知容量的力的發(fā)展守恒,知道同樣多的水倒在大小不同的容器中水的總量不變。教學活動(二)拼音:“f“的音樂:秋葉寫字:長數(shù)學:數(shù)拼板寫字:衣、認讀目標:根據(jù)歌詞內容目標:正確書目標:感受拼目標:在田字目標:正音,做相應的動作寫筆順“豎板整體與部格里正確書拼讀,書寫提”分之間的關寫并會認讀系教學活動(三)數(shù)學:給動物科學:孔雀和孔雀舞社會:秋天的美術:美麗的美術:折紙配餐目標:讓目標:培養(yǎng)幼兒欣賞服裝秋裝(小船)幼兒能正確能力,并能用語言描目標:學習用目標:能大膽的按數(shù)取物述統(tǒng)計的方法的表現(xiàn)自己獲得有關信設計的服飾息第八周班級:學前班日期周重點八、、教學活動(一)周一周二周三周四周五1、加強拼音方面的閱讀能力和聽寫能力2、進一步認識10以內的數(shù)。語言:落葉寫字:練習數(shù)學:感知7拼音:m科學:秋天的水目標:感受詩歌二以內的數(shù)量.目標:正音、果的語言美和意操作練習.認讀、書寫目標:了解秋天境美里一些水果的名稱.教學活動(二)拼音:“t”的認音樂:讀豐收目標:讓幼兒正目標:熟悉確的發(fā)音,拼讀樂曲旋律,和書寫.體驗豐收的喜悅之情.蘋果舞蹈:《親親美術:紅高梁寫字:日、中目標:學習用目標:在田字格蠟筆或彩色里正確書寫并會筆平涂畫.認讀豬寶貝》教學活動數(shù)學:剪樹葉數(shù)學:樹葉語言:秋風科學:多彩的舞蹈:《親親豬目標:制作樹葉游戲.操作目標:理解散菊花寶貝》教學活動(三)拼圖,發(fā)展空間練習.知覺能力.第九周(三)拼圖,發(fā)展空間練習.知覺能力.第九周并進行仿編.富連貫的語言表現(xiàn)菊花的特征.班級:學前班日期周重點八、、星期一星期二星期三星期四星期五1、日期周重點八、、2、學習聲母“f、d”的認讀及音節(jié)拼讀。3、數(shù)物對應關系及分類統(tǒng)計。數(shù)學:《水果寫字:子數(shù)學:感知空間拼音:聲母“d”。目數(shù)學:鋪滿種子。教學活動(一)多又多》目標:正確書寫位置。標:“d”的認讀及音目標:用標記記目標:學習目“彎鉤”目標:初步的感節(jié)拼讀錄多種擺放的結教學活動(一)以內的數(shù)量。置。拼音:聲母“f”音樂:健康歌分類統(tǒng)計數(shù)學:豐收果語言:小傘兵和教學活動(二)的認讀目標:能合拍的目標:能按不同目標:能用準確的小刺猬目標:認識聲隨音樂作鍛煉身的標記進行分數(shù)表示實物的數(shù)目標:能理解故母偵'及音節(jié)拼體的韻律動作。類。教學活動(二)教學活動(三)社會:讓秋天科學:農(nóng)業(yè)機械美術:我眼中的舞蹈:《親親豬寶美術:熱鬧的馬更美麗本領大秋天貝》路目標:感受秋目標:能辨認幾目標:通過繪畫教學活動(三)第十二周班級:學前班內容教學活動星期一星期二星期三星期四星期五周重點八、、1、內容教學活動周重點八、、2、學習拼音--聲母t、n認讀及音節(jié)拼讀。3、感知9以內的數(shù)量關系。教學活動(一)健康:有趣的語言:天上七顆星(繞數(shù)學:感知9以內聲母:“n”的認讀社會:愛鍛煉臉譜娃娃。教學活動(一)目標:嘗試用目標:感受中國漢字的目標:知道多多種幾何圖奇妙和有趣,增強對漢參加鍛煉對形組合臉譜。字的識讀興趣。身體有好處。拼音:聲母t音樂:蹦蹦跳跳身體舞蹈:《親親豬寶數(shù)學:動物列車寫字:“了、目標:t的認好。貝》目標:按動物標門”(二)讀及音節(jié)拼目標:學習用說唱的方讀。式表現(xiàn)歌曲的歡快情緒。記進行分類統(tǒng)計。教學活動(三)科學:電腦和健康:健康外套科學:新鮮空氣真美術:安全標記美術:人腦目標:感知皮膚的特點正好。目標:學習用肯快樂的郊游目標:了解電和功能。腦的功能及生活中的應用。目標:學習用各種定和否定的含感官感知空氣的義表達安全的存在。意義。第十三周班級:學前班日期周重點八、、教學活動(一)教學活動(二)教學活動(三)星期一星期二星期三星期四星期五1正確認讀聲母h、j、k2感知10以內的數(shù)量3能有目的的觀察周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒觀察的興趣及對生活的熱愛.數(shù)學:寫字:心。數(shù)學:感知拼音:j的認讀語言:高老鼠和矮老鼠超市保目標:正確10以內的目標:正音,拼讀,書目標:在游戲中嘗試變管員書寫臥鉤數(shù)量寫換角度觀察事物.目標:學習統(tǒng)計并做好記錄.拼音:音樂:逛超健康:兩人數(shù)學:給數(shù)字找朋友寫字:耳、米、“h市三足走(體目標:初步理解不同物目標:在田字格里正確“的認目標:感受育游戲)體上數(shù)字表示的意義書寫并會認讀讀和表現(xiàn)歌目標:曲,與同伴正音,共享快樂.拼讀,書寫科學:語言:快樂美術:運動健康:我有一雙亮眼睛美術:美麗的蝴蝶.身體動公主的圓場上目標:知道眼睛的功一動圈目標:用繪能,懂得保護眼睛的方目標:目標:懂得畫表示運法.知道身真正的快動員做不體運動樂是在好同運動時與骨骼朋友的關的動態(tài)特的關懷和微笑征.系.中獲得的.日期周重點八、、日期周重點八、、教學活動(一)教學活動(二)教學活動(三)星期一星期二星期三星期四星期五拼音:音樂:我和舞蹈《大數(shù)學:各種寫字:見、電認讀話洋洋》目標:正目標:熟悉音,拼歌曲旋律,讀,書寫學唱歌曲科學:看社會:他們社會:村一看,比做的對嗎?鎮(zhèn)一角一比.目標:能正目標:知目標:能確判斷對道各種設夠用眼與錯.睛正確觀察并做記錄.施功能,萌發(fā)對家邊拍球的鄉(xiāng)的熱能力,培蘭愛.幼兒的自我控制力和注意力。1、正確認讀聲母q,x,并能與韻母正確相拼.2、能夠運用不同的藝術方法表現(xiàn)自己的觀察及體驗.3、掌握10以內數(shù)的分解、組合,初步知道10以內在生活中的應用。數(shù)學:梯寫字:必數(shù)學:認拼音:x的數(shù)學:數(shù)字里看見了什么形世界目標:正確識序數(shù)認讀目標:對數(shù)字有興趣,能比較目標:鞏書寫臥鉤目標:1、目標:正1?10順數(shù)和倒數(shù)的異同.固對幾認識序音,拼讀,何圖形數(shù),學習書寫的認識.確定物體在序列中的位置。2、掌握序數(shù)詞,會用第幾準確地表示物體在序列中的位“q”的星星打電家一起喜各樣的汽目標:在田字格里正確書寫并車會認讀目標:嘗試從不同的方向確定物體的序列中的位置.健康:拍球美術:折紙(百合花).過河(體育游戲)目標:訓練幼兒邊走班級:學前班班級:學前班第十五周日期星期一星期二星期三星期四星期五周重點八、、1、正確認讀聲母j、q,并能與韻母正確相拼.2、產(chǎn)生對太空的好奇,有探索太空的愿望。.3、掌握10的減法計算,初步知道10以內在生活中的應用。教學活動(一)科學:火箭寫字:西和飛船。目標:正確書寫目標:產(chǎn)生“豎彎”對太空的好奇,有探索太空的愿望。數(shù)學:感知10拼音:q的認讀美術:漂亮的以內的數(shù)量目標:正音,我(添畫)目標:提高運拼讀,書寫目標:體驗巧算能力用工具作畫的興趣。教學活動(二)教學活動(三)拼音:“j”音樂:喬尼用釘錘舞蹈:《大家社會:有用的寫字:四的認讀干活一起喜洋洋》幫手目標:在田字目標:正目標:用歌詞和動目標:知道人格里正確書寫音,拼讀,作表現(xiàn)聲音由弱們的生活中離并會認讀書寫到強的變化不開我們的好“幫手,,語言;量天美術:我是媽媽的健康:保護小數(shù)學:單數(shù)和語言:風(詩空。好幫手手雙數(shù)歌欣賞)目標;理解目標:會將自己想目標:學會用目標:能正確詩歌內容,要表現(xiàn)的主體擺多種方法保護區(qū)分單數(shù)和雙知道天空在合理的位置上.小手。數(shù)。是無邊無際的第十六周班級:學前班日期星期一星期二星期三星期四星期五周重點八、、1、2、3、教學活動(一)正確認讀聲母,并能與韻母正確相拼.知道工具可以幫助人們解決許多困難、激發(fā)幼兒學習圖形的興趣。認識日數(shù)學:區(qū)別單雙拼音:q的認讀健康:踢足球數(shù)目標:正音,拼(體育游戲)知道一目標:提高運算讀,書寫目標:鍛煉幼兒腿部肌肉力量和腳部的控球同時也幫人們省時、省力。通過動手操作數(shù)學:不一數(shù)學:樣的鋸子歷目標:培養(yǎng)目標:幼兒的觀察年有幾個月,能力能力。每月有多少天教學活動(二)拼音:“j”社會:我為爸寫字:的認讀爸媽媽找?guī)褪帜繕耍赫?,目?知道那拼讀,能力。練習三社會:工具的變寫字:七化目標:在田字格目標:了解一些里正確書寫并工具的變化過程。教學活動(三)書寫些工具是他們工作的好幫手小圖音樂:樹上的語言:膽小的獅數(shù)學:拼方塊小猴子(仿編故事)目標:嘗試運用培養(yǎng)目標:用歌聲目標:觀察畫面所提供的各種會認讀美術特色:折紙(王冠).目標:提高幼兒的動美術:書目標:愛看書,愛表達小工具幫的細微變化方塊拼圖版。。手能力。惜書的情感助修復圖書后的快樂第十七周班級:學前班日期星期一星期二星期三星

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論