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2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性,且兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測(cè)交,預(yù)期結(jié)果不正確的是()A.自交結(jié)果中黃色與紅色比例3:1,非甜與甜比例3:1B.自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例3:1C.測(cè)交結(jié)果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為1:1:1:1D.測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例1:1,非甜與甜比例1:12.下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是A.動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí),神經(jīng)細(xì)胞才進(jìn)行Na+、K+的跨膜運(yùn)輸B.酵母菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是通過(guò)自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出細(xì)胞的C.細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收物質(zhì)的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度始終呈正相關(guān)D.漿細(xì)胞合成、分泌抗體的過(guò)程依靠膜的流動(dòng)性即可完成,不消耗能量3.下列有關(guān)酶與ATP的敘述正確的是A.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃B.酶催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高,是因?yàn)槊改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能C.ADP由磷酸、腺嘌呤和脫氧核糖組成,其中含有一個(gè)高能磷酸鍵D.HIV病毒的遺傳物質(zhì)與某些酶的化學(xué)本質(zhì)相同4.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是()A.含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞B.沒(méi)有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞C.含有有氧呼吸酶的細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞D.組成生物體的活細(xì)胞都具有選擇透過(guò)性膜5.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的敘述正確的是A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是有利的變異在生物體內(nèi)的積累B.害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇C.地理隔離使種群間基因不能交流必然導(dǎo)致生殖隔離D.共同進(jìn)化是指不同物種間的相互影響中不斷發(fā)展和進(jìn)化6.如圖用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn),生長(zhǎng)但不彎曲的是A.③④ B.①④ C.②⑤ D.①⑤7.有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.單克隆抗體技術(shù)可用于制備“生物導(dǎo)彈”B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以克隆出動(dòng)物個(gè)體C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因植物的培育D.植物體細(xì)胞雜交可打破生殖隔離獲得雜種植株8.(10分)關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解不正確的是A.動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)B.竹林中的箭竹高低錯(cuò)落有致,是群落在垂直結(jié)構(gòu)上的垂直分層現(xiàn)象C.水體中的魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)D.影響水生植物垂直分層的主要原因是光照二、非選擇題9.(10分)某女性患有輸卵管阻塞,該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù),一次生殖過(guò)程中生出兩個(gè)孩子,如圖所示。請(qǐng)分析回答:(1)過(guò)程X若想順利進(jìn)行,首先來(lái)自父方的精子要進(jìn)行________。(2)若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒,需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割,操作過(guò)程中需要將________________________________。(3)________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來(lái)說(shuō),該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是________________。(4)2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來(lái)自于___________________(填細(xì)胞名稱),這種生殖方式屬于______(有性/無(wú)性)生殖。③三親嬰兒的培育技術(shù)______(能/不能)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。10.(14分)下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:(1)圖甲的②中含有______個(gè)染色體組;圖甲中④分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是______。(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。(3)圖甲⑤中存在的等位基因B、b,已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的,由此推測(cè)該細(xì)胞所在的個(gè)體基因型可能是___。11.(14分)下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。(4)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學(xué)信息。12.下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)溶酶體直接來(lái)源于_________(填細(xì)胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關(guān)的細(xì)胞器有________。(2)圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。(3)若用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20,那么水中的0可能來(lái)自于氨基酸的__________。甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)_______層磷脂雙分子層。(4)囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白,它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn),這說(shuō)明膜融合具有_______性,該過(guò)程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)如果囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生,這種類型糖尿病發(fā)病的機(jī)理可能是____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
假定黃與紅用A、a表示,非甜與甜用B、b表示,則雙親的基因型為AABB和aabb,雜交得到Fl為AaBb。兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律。【詳解】A、單看其中一對(duì)等位基因的遺傳,它們均符合基因分離定律,因此都會(huì)出現(xiàn)3:l的比例,A正確;B、雜交得到Fl為AaBb,兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律,則其自交后代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,F(xiàn)2中黃色非甜(A_B_)占9/16,紅色甜(aabb)占1/16,二者之比是9:l,B錯(cuò)誤;C、兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,因此Fl(AaBb)與aabb進(jìn)行測(cè)交,結(jié)果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為1:1:1:1,C正確;D、單看其中一對(duì)等位基因的遺傳,它們均符合基因分離定律,因此測(cè)交結(jié)果均為1:1,D正確。故選B。2、B【解析】
考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸:小分子:此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬??!驹斀狻緼、在靜息電位產(chǎn)生時(shí),鉀離子外流,錯(cuò)誤;B、酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞蕉际亲杂蓴U(kuò)散,正確;C、細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,還需要載體的協(xié)助,因此細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率不僅與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān),也與載體數(shù)量有關(guān),錯(cuò)誤;D、漿細(xì)胞合成、分泌抗體的過(guò)程依靠膜的流動(dòng)性,并且需要消耗能量,錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過(guò)最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活?!驹斀狻緼、唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度是37℃,但37℃不是保存該酶的最適溫度,酶應(yīng)該在低溫條件下保存,A錯(cuò)誤;B、催化劑都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但酶降低的活化能更多,B錯(cuò)誤;C、ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成,其中含有一個(gè)高能磷酸鍵,C錯(cuò)誤;D、HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,酶大部分是蛋白質(zhì),少部分是RNA,D正確。故選D。4、D【解析】
A、藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素等光合色素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核膜與染色體,但是它屬于真核細(xì)胞,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、原核細(xì)胞有的也可以進(jìn)行有氧呼吸,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,活細(xì)胞的細(xì)胞膜都具有選擇透過(guò)性,D項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別5、B【解析】
突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)環(huán)節(jié),其中突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;地理隔離是指同種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象,生殖隔離是指不同類群之間在自然條件下不能交配,或使能交配也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象,新物種的形成不一定會(huì)經(jīng)過(guò)地理隔離,但一定會(huì)經(jīng)過(guò)生殖隔離;共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,相互影響,不斷發(fā)展進(jìn)化?!驹斀狻緼.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,A錯(cuò)誤;B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,所以害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇,B正確;C.地理隔離使種群基因不能交流,不一定導(dǎo)致生殖隔離,只有種群的基因庫(kù)改變足夠大時(shí)才會(huì)引起生殖隔離,C錯(cuò)誤;D.共同進(jìn)化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化,不僅僅只有物種間的進(jìn)化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【解析】
生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子?!驹斀狻竣僦屑舛瞬荒芨泄猓手绷⑸L(zhǎng);
②胚芽鞘在單側(cè)光的照射下,生長(zhǎng)素分布不均勻,會(huì)向右彎曲生長(zhǎng);
③無(wú)尖端,無(wú)生長(zhǎng)素,不生長(zhǎng);
④無(wú)尖端,不能感光,生長(zhǎng)素分布均勻,故直立生長(zhǎng);
⑤右側(cè)生長(zhǎng)素含量較高,故會(huì)出現(xiàn)向左彎曲生長(zhǎng)。綜上所述,A、C、D均不符合題意,B符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】是否生長(zhǎng)看有無(wú)生長(zhǎng)素,是否彎曲看生長(zhǎng)素分布是否均勻。7、B【解析】
1、植物體細(xì)胞雜交技術(shù):將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù),意義在于克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。2、單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原表位的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來(lái)制備,抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的致敏B細(xì)胞和具有無(wú)限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為B細(xì)胞雜交瘤。用具備這種特性的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群,可制備針對(duì)一種抗原表位的特異性抗體即單克隆抗體?!驹斀狻緼、“生物導(dǎo)彈”即單克隆抗體+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素,A正確;B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物,克隆動(dòng)物還涉及了細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)基因植物中要含有目的基因的受體細(xì)胞培養(yǎng)成植株,需要植物組織培養(yǎng)技術(shù),C正確;D、植物體細(xì)胞雜交是將不同種的植物體細(xì)胞在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植株的技術(shù),可打破生殖隔離,D正確;故選B?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查單克隆技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)等,理解不同技術(shù)之間的聯(lián)系是本題解題的關(guān)鍵。8、B【解析】
1、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽(yáng)光的影響,動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響。2、群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異?!驹斀狻縿?dòng)物群落中垂直分布通常是因?yàn)橹参锾峁┑氖澄锖蜅⒖臻g的原因,A正確;竹林屬于種群,種群無(wú)垂直分層現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚類的食物有關(guān),C正確;由于水生植物的光合作用需要光照,因此影響水生植物垂直分層的主要原因是光照,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查群落結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力,解題的關(guān)鍵是理解B選項(xiàng)中竹林是種群,而非群落。二、非選擇題9、精子獲能處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母親卵細(xì)胞和精子有性能【解析】
圖示中的過(guò)程X表示受精作用,過(guò)程Y表示第一次卵裂。三親嬰兒的培育過(guò)程圖顯示:母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成的重組卵子,與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合形成受精卵,該受精卵發(fā)育為三親嬰兒;可見,三親嬰兒的細(xì)胞核來(lái)自父親與母親,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自捐獻(xiàn)者?!驹斀狻?1)過(guò)程X表示受精作用,來(lái)自父方的精子要進(jìn)行獲能處理才具備受精能力。(2)胚胎分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。(3)轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代,因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比較合適的時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期。(4)①在取卵前,給捐獻(xiàn)者注射促性腺激素,可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育,使其超數(shù)排卵。②題圖顯示:三親嬰兒由重組卵子與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而來(lái),而重組卵子是由母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成??梢姡H嬰兒的染色體來(lái)自于母親卵細(xì)胞和精子,這種生殖方式屬于有性生殖。③三親嬰兒的線粒體來(lái)自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞,細(xì)胞核是由來(lái)自母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與來(lái)自父親精子的細(xì)胞核融合而成后發(fā)育而來(lái),因此三親嬰兒的培育技術(shù),能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于對(duì)(4)題中的③的解答,其突破點(diǎn)在于根據(jù)圖示信息,理清“三親嬰兒”遺傳物質(zhì)的來(lái)源,明確線粒體疾病的致病機(jī)理(線粒體DNA通過(guò)母本遺傳給后代)。在此基礎(chǔ)上,即可得出正確的結(jié)論。10、4精細(xì)胞或卵細(xì)胞和第二極體或第二極體aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【解析】
甲圖中:①有絲分裂的中期,②有絲分裂的后期,③減數(shù)第一次分裂的后期,④減數(shù)第二次分裂的中期,⑤減數(shù)第二次分裂的后期,⑥雄果蠅的染色體。乙圖中:AB段表示DNA復(fù)制,BC段表示含有染色單體的時(shí)期,CD段表示著絲點(diǎn)分裂,DE段表示不含染色單體的時(shí)期。丙圖中:①表示有絲分裂的末期或減數(shù)第二次分裂的后期,②表示有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期。【詳解】(1)圖甲的②中著絲點(diǎn)分裂,且含同源染色體,為有絲分裂的后期,含有4個(gè)染色體組;圖甲中④處于減數(shù)第二次分裂的中期,該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞和第二極體或第二極體。(2)圖丙中b時(shí)有時(shí)無(wú),為染色單體,c與a相等或是a的2倍,故a表示染色體。(3)圖甲⑤表示減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的,由此推測(cè)該細(xì)胞所在的個(gè)體體細(xì)胞中同時(shí)含有Bb,可能是AA或Aa,DD或Dd,故基因型可能是AABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd?!军c(diǎn)睛】有染色單體時(shí),染色體數(shù)目:核內(nèi)DNA數(shù)目:染色單體數(shù)目=1:2:2;無(wú)染色單體時(shí),染色體數(shù)目:核內(nèi)DNA數(shù)目=1:1。11、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)線粒體主動(dòng)運(yùn)輸胞吞流動(dòng)性受體【解析】
據(jù)圖可知,膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞,膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流。【詳解】(1)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細(xì)胞不同表面膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,膜蛋白A消耗能量運(yùn)輸葡萄糖,應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸方式,維持細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量,該能量由有氧呼吸提供,線粒體有氧呼吸的主要場(chǎng)所。(3)免疫球蛋白屬于大分子,
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