2023屆吉林省遼源市高二生物第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關胚胎移植的說法，錯誤的是A．胚胎移植的受體要具有良好的生殖能力以及某些優(yōu)良性狀B．胚胎移植的最大優(yōu)勢是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能C．胚胎移植時對供體母牛和受體母牛要進行同期發(fā)情處理D．收集的胚胎可以直接移植給受體或放入低溫的液氮中保存2．有關PCR技術的說法錯誤的是（）A．PCR是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術B．高溫變性過程中被切斷的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵C．利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段已知的核苷酸序列D．PCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA3．下列關于脂質的說法錯誤的是()A．脂質分子中氧的含量遠遠少于糖類，而氫的含量更多B．脂肪是細胞內良好的儲能物質，當生命活動需要時可以水解供能C．膽固醇分布在內環(huán)境、細胞膜上和細胞內D．脂質中的性激素可以調節(jié)生命活動，其受體分布在細胞內4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的組成，下列敘述正確的是A．圖中細菌不可能是硝化細菌B．圖中各種生物構成一個生物種群C．圖中所有生物可以構成兩條食物鏈D．蛇是該生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分5．下列不能體現(xiàn)細胞膜流動性的是()A．萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象 B．細胞膜上糖蛋白的識別過程C．漿細胞分泌抗體 D．白細胞的吞噬作用6．某同學利用紫玉蘭、諸葛菜、山茶、茶梅和紅花檀木的葉片為材料，放大相同倍數(shù)后觀察、記錄視野中的細胞數(shù)目，然后做“質壁分離實驗”，記錄開始滴加0.3g/mL蔗糖溶液到發(fā)生初始質壁分離的時間并計算平均值。有關敘述不合理的是()A．該實驗中的各組材料之間相互對照B．各組實驗中紅花檀木質壁分離的速度最快C．山茶細胞體積最大，從接觸蔗糖溶液到發(fā)生質壁分離的時間最長D．細胞液濃度：山茶<茶梅<紫玉蘭<諸葛菜<紅花檀木二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示細胞內某些化合物的元素組成及其相互關系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質，1、2、3、4代表組成大分子物質的單體。請分析回答下列問題：(1)1所代表的物質的名稱是____________，細胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________，甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后，會發(fā)生由乙指導甲合成的過程，該過程叫做________。(3)細胞中的乙除了圖示作用，還有_________________________(至少答出兩點)。(4)己和丙參與構成生物膜結構，其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質，相同質量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產物有____________。在綠色開花植物的根尖細胞中，形成5的結構有____________________。8．（10分）下列是細胞的部分結構放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標號），其化學成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于_______________（填標號）中。（2）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。（3）細胞的識別與⑥中的[]___________有關。觀察活細胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質中并與核糖體結合，通過的生物膜的層數(shù)是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結構進入細胞的方式是_________。9．（10分）科研人員通過基因工程實現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達，使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內被分解成了可直接吸收的單糖。下圖為構建工程菌的部分過程，其中介導序列能引導載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請回答。（1）①過程需要的酶是______，②、③過程除圖中所示外，還需要的酶是______。（2）同尾酶是指切割DNA分子后能產生相同黏性末端的限制酶，圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是______。（3）重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，其意義在于______。（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時，科研人員設計了如下一對引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，其中下劃線部分序列的設計依據(jù)是______，方框部分序列的設計目的是______。（5）對重組表達載體進行酶切鑒定，假設所用的酶均可將識別位點完全切開。若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切，可得到______種DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到______種DNA片段。10．（10分）英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”?！叭H嬰兒”的培育過程可選用如下技術路線。（1）從圖中可以看出“三親嬰兒”中的“三親”的性別為_________。A．三男B．三女C．兩男一女D．兩女一男（2）圖中“三親嬰兒”的性別為_________。A．男B．女C．不一定D．由圖中母親決定（3）圖中的捐獻者具有某致病基因X（線粒體基因），圖中的母親為色盲患者。其中“三親嬰兒”獲得的致病基因為____。A．基因XB．色盲基因C．兩種均有D．兩種均沒有（4）“三親嬰兒”的染色體數(shù)目為__________，來自于_________個親本。（5）有人認為“三親嬰兒”也可能成為“四親嬰兒”，需要對另一親本注射激素進行_______處理，為了解決成功率的問題，需要較多的軟骨細胞，在培育過程中一般需要對圖中的母親和捐獻者注射______激素。（6）“三親嬰兒”的培育過程中用到的胚胎工程的技術有哪些？________________。（至少填兩種）11．（15分）二甲雙胍的抗腫瘤效應越來越受到人們的廣泛關注。它可通過抑制某細胞結構的功能而抑制細胞的生長，其作用機理如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，二甲雙胍直接抑制____（細胞結構），進而影響相關物質進出______，最終達到抑制細胞生長的效果。（2）據(jù)圖分析.無活型RagC成為激活型RagC發(fā)生在_____，這一過程消耗ATP嗎？______(是/否)。（3）圖中物質mTORCl對物質SKN1的作用效果為_____，物質ACAD10對細胞生長的作用效果為________。（4）下列生理過程可能受二甲雙胍影響的有______________。A．囊泡的運輸B．DNA復制C．細胞分裂D．興奮的傳導

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理．用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查。胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。【詳解】A、胚胎移植的受體要具有良好的生殖能力，但是不需要具有某些優(yōu)良性狀，A錯誤；B、胚胎移植的最大優(yōu)勢是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能，B正確；C、胚胎移植時，對供體母牛和受體母牛要用激素進行同期發(fā)情處理，C正確；D、收集的胚胎可以直接移植給受體或放入低溫的液氮中保存，D正確。故選A。2、D【解析】

PCR是聚合酶鏈式反應的縮寫，是一種在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術，其過程如下:①高溫變性：當溫度上升到90℃以上時，雙鏈DNA解聚為單鏈。②低溫復性:溫度下降到50℃左右，兩種引物通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結合。③中溫延伸：溫度上升到72℃左右，溶液中的四種脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下，根據(jù)堿基互補配對原則合成新的DNA鏈。【詳解】PCR是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術，A正確；利用PCR技術擴增目的基因的過程是：高溫變性、低溫復性、中溫延伸，其中高溫變性過程中被切斷的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，B正確；利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物，C正確；PCR擴增中沒有使用解旋酶，而是利用高溫將雙鏈DNA解開，D錯誤。3、B【解析】

脂質包括磷脂、脂肪和固醇類?！驹斀狻緼、脂質分子中氧的含量遠遠少于糖類，而氫的含量更多，等質量的脂肪和糖類氧化分解，脂肪需要消耗更多的氧氣，A正確；B、脂肪是細胞內良好的儲能物質，當生命活動需要時可以水解成甘油和脂肪酸，氧化分解供能，B錯誤；C、膽固醇可以存在內環(huán)境中，如血漿中，也可以存在于動物細胞膜上，細胞內，C正確；D、脂質中的性激素可以調節(jié)生命活動，其受體分布在細胞內，D正確。故選B。4、A【解析】

分析題圖可知，綠色植物為生產者；蟬、螳螂、黃雀和蛇屬于消費者；細菌屬于分解者。【詳解】A、結合分析，硝化細菌屬于生產者，圖中細菌不可能是硝化細菌，A正確；B、圖中各種生物構成一個生物群落，B錯誤；C、圖中所有生物只能構成一條食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇，C錯誤；D、綠色植物（生產者）是該生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分，D錯誤。故選A。5、B【解析】萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象過程中，原生質層收縮，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，A錯誤；細胞膜上糖蛋白的識別過程不能體現(xiàn)細胞膜的流動性，B正確；漿細胞分泌抗體的過程存在膜的變化，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，C錯誤；白細胞的吞噬作用依賴于細胞膜的流動性，D錯誤?！究键c定位】細胞膜的結構特點6、D【解析】

據(jù)題文的描述和分析圖示可知：該題考查學生對植物細胞的質壁分離的相關知識的識記和理解能力，以及對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力?！驹斀狻緼：依題意和圖示分析可知：該實驗中的各組材料之間形成相互對照，A正確；

B：各組實驗中，紅花檀木的質壁分離所需平均時間最短，因此質壁分離的速度最快，B正確；

C：山茶的細胞平均數(shù)最小，說明其細胞體積最大，因此從接觸蔗糖溶液到發(fā)生質壁分離的時間最長，C正確；

D：柱形圖顯示，視野中細胞平均數(shù)由多到少為：紅花檀木＞諸葛菜＞紫玉蘭＞茶梅＞山茶，而發(fā)生質壁分離的平均時間由短到長為：紅花檀木＜諸葛菜＜紫玉蘭＜茶梅＜山茶，據(jù)此可推知細胞液的濃度由低到高為：紅花檀木＜諸葛菜＜紫玉蘭＜茶梅＜山茶，D錯誤。

故選D

【點睛】由題意“放大相同倍數(shù)后觀察、記錄視野中的細胞數(shù)目”可推知：細胞平均數(shù)越多，細胞的體積越??；當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞因失水而發(fā)生質壁分離，而且外界溶液與細胞液的濃度差越大，發(fā)生質壁分離所需時間越短。在此基礎上，分析比較柱形圖呈現(xiàn)的各類細胞平均數(shù)和發(fā)生初始質壁分離的平均時間，進而分析判斷各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達逆轉錄識別并轉運氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細胞質基質、線粒體【解析】

題結合概念圖，考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其元素組成，能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱，再結合所學的知識準確答題。【詳解】結合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA，乙為RNA，丙為蛋白質，丁為糖原，戊為脂肪，己為磷脂，1為脫氧核苷酸，2為核糖核苷酸，3為氨基酸，4為葡萄糖，5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖，后者的五碳糖為核糖；此外，前者特有的堿基為胸腺嘧啶，后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA，其特異性取決于堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)，DNA通過控制蛋白質的合成來控制性狀的過程；叫做基因的表達。少數(shù)RNA病毒有逆轉錄酶，當逆轉錄病毒侵入宿主細胞后能夠由其RNA逆轉錄形成DNA。(3)細胞中的RNA有的作為翻譯的模板指導蛋白質合成，有的作為核糖體的組成成分，有的作為運輸工具識別并轉運氨基酸，有的作為酶催化代謝過程等。(4)各種生物膜在結構上大致相同，都是由磷脂雙分子層構成基本支架，蛋白質分子鑲嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白質決定。脂肪中氫的相對含量較等質量糖原中的多，相同質量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的產物有ADP和磷酸。由于綠色植物的根尖細胞不進行光合作用，但進行呼吸作用，故形成ATP的結構有細胞質基質、線粒體【點睛】本題的突破口在于甲和丙構成染色體，丙和乙構成核糖體，根據(jù)染色體主要有DNA和蛋白質構成，而核糖體由RNA和蛋白質構成，從而推導出甲、乙、丙。8、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白質②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那綠染液藍綠色（4）0（5）流動鑲嵌自由擴散【解析】

（1）由圖可知，⑤核糖體沒有膜結構，不屬于生物膜系統(tǒng)，其化學成分是rRNA（或RNA）和蛋白質。④葉綠體和②線粒體都有DNA，且葉綠體和線粒體的遺傳不遵循遺傳規(guī)律。（2）分泌蛋白質在核糖體上合成，通過內質網和高爾基體修飾加工，最后通過細胞膜分泌到細胞外，所以順序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白質具有識別作用，⑥上的a表示糖蛋白。線粒體染色常用健那綠染液,染成藍綠色.（4）信使RNA由細胞核通過核孔進入細胞質，所以通過的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，性激素是脂質，進入細胞的方式是自由擴散?！究键c定位】本題主要考查對細胞結構圖像的識別、生物膜系統(tǒng)、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流動鑲嵌模型等知識。9、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（“Tag酶”或“耐高溫的DNA聚合酶”）DNA連接酶BamHⅠ和BglⅡ使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達介導序列兩端的部分核苷酸序列使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列32【解析】試題分析：分析題圖：圖示為構建工程菌的部分過程，其中①表示采用PCR技術擴增介導序列的過程；②是用DNA連接酶將質粒載體與介導序列連接形成重組質粒的過程；③表示用DNA連接酶將質粒載體、介導序列質粒載體和克隆載體重新組成形成重組表達載體。（1）圖中①表示采用PCR技術擴增介導序列的過程，該過程在高溫條件下進行，需要熱穩(wěn)定性DNA聚合酶；②③表示基因表達載體的構建過程，除了圖中的限制酶外，該過程中還需要DNA連接酶。（2）表中限制酶BamHⅠ和BglⅡ的識別序列不同，但兩者切割產生的黏性末端相同，屬于同尾酶。（3）轉基因生物染色體的DNA上是否插入目的基因是目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關鍵，重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，這可使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達。（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時，科研人員設計了如下一對引物：GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，引物是根據(jù)已知核苷酸序列設計的，因此其中下劃線部分序列的設計依據(jù)是介導序列兩端的部分DNA序列；GAATTC是限制酶EcoRⅠ的識別序列，而CCTAGG是限制酶BamHⅠ的識別序列，因此方框部分序列的設計目的是使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列。（5）由圖可知，重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點，含有1個SalⅠ酶切位點，因此使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切重組質?？梢缘玫?種DNA片斷；重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點，但不再含有BamHⅠ酶割位點，因此用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切重組質?？梢缘玫?種DNA片斷?！军c睛】解答本題的關鍵是識記基因工程的工具和操作步驟，能根據(jù)圖表中信息答題，需要注意的是第（5）題，考生可以將重組表達載體上的酶切位點標出，明確BamHⅠ和BglⅡ切割后的黏性末端能在DNA連接酶的作用下連接起來，但重組序列不能被BamHⅠ或BglⅡ酶割。10、DCC46兩同期發(fā)情促性腺激素體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（任意兩個或以上）【解析】

分析題圖：圖示表示“三親嬰兒”的培育過程，該過程中采用了①核移植技術、②體外受精技術、③早期胚胎培養(yǎng)技術及胚胎移植技術?！叭H嬰兒”的細胞質基因幾乎全部來自捐獻者，細胞核基因父母各半?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖示可知：圖中有兩個卵細胞和一個精細胞，故選D。（2）該三親嬰兒的性別由性染色體組成決定，由于精子和母親卵母細胞核的性染色體組成未知，因此“三親嬰兒”的性別無法確定，故選C。（3）捐獻者的細胞質內的基因傳給三親嬰兒，故捐獻者具有某致病基因X（線粒體基因）