慶祝五四青年節(jié)活動總結（2篇）

第1頁共1頁慶祝五四青年節(jié)活動總結____月____日下午，我班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結，具體有以下兩方面的內容：一、活動成效1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個活動中，每個同學都表現了自己的平衡力，同時也表現了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們全班同學彼此的距離。二、活動反思1、沒有設計第二套方案?；顒娱_展時出現的網絡問題，導致活動期間有脫節(jié)的現象。2、工作人員分配問題：現場活動的工作人員安排不到位，需要策劃者現場添加安排。“我的青春，我的團”不僅僅是體現我們自己的青春，同時也體現了屬于我們自己的團結精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結果，是比較成功的。慶祝五四青年節(jié)活動總結（二）五四主題活動在延安人手中代代傳承，其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心并賦予了全新的時代內涵。今年的五四主題活動較之以往，活動內容更多元化，形式更豐富，同學的參與面更廣，為紅色____月添上了一抹靚麗的色彩。今年的五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。與以往不同，此次入團儀式之前開設了2次團課，由教工團組織委員____老師主講，使得新團員們對團的基礎知識有所了解。____月____日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。____月____日下午入團宣誓儀式在學術報告廳一正式舉行，教育處____老師、____老師、教學指導處____老師、高一高二黨支部____老師、____老師都蒞臨關心和指導新團員的發(fā)展。在高二團總支書記陳誠同學的帶領下，6名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表姜怡寧同學發(fā)表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書陳妍妮同學發(fā)表了向新團員寄語。最后，張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團員的要求和希望，包括人生規(guī)劃等等。通過老師和同學的交流，團員們都有了不少收獲。____月____日，高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神，展現青春風采”的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應了“團結”的主題，每位同學為班級的榮譽共同奮斗，責任感由此培養(yǎng)。____月____日的高二年級辯論賽為延安學子提供了一個發(fā)揮口才的舞臺，鍛煉了同學們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言表達能力和臨場應變能力。把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時政氛圍，提升了學生綜合素質，發(fā)展了延安校園文化。在進行的12場比賽中，辯手們展現了非凡的思維