友善相處快樂生活演講稿

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敬愛老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我們演講的題目是《友善相處，歡樂生活》

“有緣千里來相見，無緣對面不相識”。茫茫人海，擦肩而過者數(shù)不勝數(shù)，然而相識相知者又有幾人，竟真是那道不清的緣份在那偶然的瞬間，連起原本生疏的你我。我們從四周八方匯合到這所漂亮的學(xué)校，共同學(xué)習(xí)生活，愿通過彼此之間誠信的交往、寬容的理解、友善的相處，結(jié)下深厚的友情。

那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)學(xué)校大家庭中，應(yīng)當(dāng)怎樣爭當(dāng)"友善"的使者？

首先，同學(xué)之間要相互信任，親睦相處。要擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)，能聽取別人的合理建議，發(fā)覺自己的看法與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己歡樂，而給別人帶來痛楚的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。

其次，同學(xué)之間遇到?jīng)_突要坦誠相待，主動化解。生活中難免會涌現(xiàn)一些不開心的事情。遇到?jīng)_突，要首先從自己身上找緣由，友善待人，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。

然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)之間發(fā)生爭吵是難免的，甚至涌現(xiàn)動手的狀況。面臨這種狀況時(shí)，我們不妨采用以下方法，化干戈為玉帛。一是辯論法：爭吵發(fā)生時(shí)，要把爭吵看成是辯論賽，要求自己只能擺事實(shí)講道理。二是撤退法：一旦發(fā)覺爭吵變得激烈、心情化的苗頭嚴(yán)峻時(shí)，指令自己趕快走開，使頭腦冷靜下來，避開使沖突升級。三是主動彌合法：爭吵結(jié)束后，要盡快重歸于好，避開“冷戰(zhàn)”。

另外，學(xué)校還為我們細(xì)心設(shè)計(jì)了“一張卡片釋恩怨”活動，在和同學(xué)之間產(chǎn)生沖突、自己又不好意思開口賠禮的時(shí)候，用虔誠的立場，寫下真誠的心語，相信，當(dāng)對方看到這張卡片時(shí)，不但不會生氣，反而能立即溶化心中的堅(jiān)冰，打破心中的隔閡，友情變的更加結(jié)實(shí)！“一張卡片釋恩怨”活動已經(jīng)潛移默化地滲透到我們的生活中，當(dāng)發(fā)生沖突的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)自然而然的.來找老師要一張卡片。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)行，班級里人人心情舒服，到處暖和和諧。同學(xué)們也養(yǎng)成了以友善的立場與同學(xué)相處，與家人相處的習(xí)慣。大家變成了"友善使者"，把友善的立場帶到校外，帶到社會的每一個(gè)角落，讓我們在表達(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。

同學(xué)們還要學(xué)會樂于助人，關(guān)懷他人。要設(shè)身處地地為他人著想，關(guān)懷他人。也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅仨樀脑捳Z，一個(gè)細(xì)小的動作，或是一封充斥真情的書信，或許就能給人帶來寬慰。在他人困難的時(shí)候要予以真誠的援助?！澳阋惶斓膼坌木涂赡軒韯e人一生的感謝”。

友善之禮，是我們心靈的一扇窗戶，透過這扇窗，讓我們看到你的陽光、謙遜和良善吧，同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)