財務(wù)類實習(xí)報告四篇

財務(wù)類實習(xí)報告四篇

財務(wù)類實習(xí)報告篇1

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手力量，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然把握了理論學(xué)問，但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。

在實訓(xùn)中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最終要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的供應(yīng),有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當單位的記賬人員，把握了應(yīng)當如何處理詳細的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互協(xié)作,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐學(xué)問不足的缺陷,把握書本中學(xué)不到的詳細技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增加樂觀參加實訓(xùn)的愛好。

我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后,進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就是裝訂成冊。

作為一名將來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應(yīng)當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手力量更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡潔的提點一下!當老師說開頭登記憑證時，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的急躁指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上連續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計學(xué)問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的基本實際操作力量。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足：比如自己不夠心細，常常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強練習(xí)。

通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性熟悉進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部掌握的基本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

企業(yè)財務(wù)會計實習(xí)報告(二)

我學(xué)的是財務(wù)會計專業(yè)，說白了就是管錢的?，F(xiàn)在任何公司的財務(wù)部門都是全部公司部門中最重要的，任何公司離開了財務(wù)部門那是寸步難行，究竟現(xiàn)在什么事情都要錢，沒有財務(wù)部門怎么工作呢。

還不錯，我找到了實習(xí)的地方，到公司實習(xí)時必要的，由于那樣才能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的學(xué)問運用上。對以后找工作也有好處。

時間荏苒，一個月的實習(xí)期很快就要過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千。歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間將跨過一個月實習(xí)期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪。

我于200*年x月xx日至x月xx日在xx賽孚制藥有限公司實習(xí)。在這一個月里，通過對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。

這些還包括企業(yè)財務(wù)記帳，報稅，和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財務(wù)上的工作我都努力的去把握了，因此通過這些操作性極強的工作，結(jié)合所學(xué)會計專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地把握了所學(xué)專業(yè)學(xué)問，加強了對會計工作崗位的認知和認同;培育了對所學(xué)專業(yè)的愛好和熱忱;激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問的樂觀性。這是個好的開頭，為我走向社會奠定初步基礎(chǔ)。

工作期間我蒙受學(xué)姐，陳姐的教悔在他們的細心教育下我一邊快速的熟識企業(yè)產(chǎn)品，一邊學(xué)習(xí)財務(wù)。期間我也曾懊惱過，生氣過，灰心過。為什么自己這么笨還時常干錯事，我也曾懷疑過自己的力量究竟能不能勝任這份工作。在同仁的鼓舞下我慢慢增長了信念我下定決心肯定要學(xué)好，由于我身上系著那么多人的盼望我不能讓他們絕望。隨著時間的一每天過去我也開頭漸漸的熟識了。從一開頭的一片茫然到今日的有條不紊。從理論過渡到了實踐。

在這段實習(xí)期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西使我自身得到了升華!這也使我從懵懵懂懂的學(xué)校生變成了有思路，有方案的工作能手。我之所以會取得這么大的成果離不開同事對我的照看，尤其是學(xué)姐在我剛出校門后，向我伸出了指引前進道路的雙手，急躁的教育。我很感謝他們，是他們使在這么短的時間之內(nèi)學(xué)到了這么多東西。

生活中的我很孤獨?????，剛來到這里四周的一切都是那么的生疏，身邊沒有一個好伴侶，經(jīng)常自己一個人。有時候想想學(xué)校的伴侶們心中好是一陣酸痛。我也曾有過回去的念頭，但是我堅持了下來由于我要學(xué)會頑強。有句話說的好天下沒有不散的宴席。是的!所以沒有任何理由我都要堅持下去。由于我是財會學(xué)校的同學(xué)，老師辛勤的培育了我我不能辜負他們。世界上沒有一帆風(fēng)順的事情，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨才會見到彩虹!人生短短幾十載，此時不博何時博?內(nèi)心不斷的告戒自己不能輕言放棄。

這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折，人們也不能預(yù)料自己今后的道路會怎樣?但是我堅信只要有頑強的信念，樂觀進取的熱忱。我肯定會把工作做的更好。信任我，我能行。加油!加油!再加油。

通過這一次實習(xí)，我知道了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我知道了學(xué)習(xí)的方向，我很快樂能夠這樣，要是畢業(yè)后再去發(fā)覺缺點和不足，好像有點晚了。

生活就是這樣的，一邊學(xué)習(xí)，一邊改正，人無完人，人總是有自己的缺點的。

以后的我還不知道要如何做好自己，我只能做好現(xiàn)在的自我，將來的我肯定不會差的，我堅信!

財務(wù)類實習(xí)報告篇2

為了了解社會，接觸實際，學(xué)會為人處事和溝通，為勝利走上工作崗位做好預(yù)備。作為一名會計專業(yè)的同學(xué)，我懷著一種完善的向往，來到了xx公司進行實習(xí)并擔當出納工作。

一、實習(xí)目的

會計是實踐性很強的學(xué)科，作為將來社會的會計專業(yè)人員，就應(yīng)培育較強的會計工作的實際操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握超多理論學(xué)問的前提下，將理論聯(lián)系于實踐，加深對工作流程和工作資料的了解，提高運用會計基本技能的水平，到達學(xué)以致用的目的，爭取做到既熬煉了自己的實際操作水平，又培育了分析解決實際問題的潛力，熟悉自身的優(yōu)勢和不足。

二、實習(xí)單位及崗位簡介

我的實習(xí)單位是xx公司，是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)。

公司財務(wù)部設(shè)有一個會計，一個會計助理和一個出納。我的實習(xí)崗位是出納，負責(zé)公司下屬的一家超市，日常實務(wù)操作主要涉及日?，F(xiàn)金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算，包括以經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎(chǔ)填制憑證，登記賬簿，填寫銀行電匯單，記錄銀行對賬單，編制出納報告等。實習(xí)單位以半手工、半電算化方式進行會計核算的。

三、實習(xí)資料及過程

上班的第一天，在會計的監(jiān)督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項（主要就是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章）逐筆登記在移交清冊上，然后逐項點清，最終三方簽字蓋章。隨后，前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我，并教我使用保險柜。在基本把握之后，我馬上更改保險柜密碼。之后，主任教我使用單位的財務(wù)軟件。首先修改了口令，然后才正式開頭學(xué)習(xí)。雖然不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件，但處理起來大同小異，當時基本功學(xué)的'很扎實，所以沒多長時間就上手了。

接下來的幾天，主任支配我掃瞄公司以前的憑證，并觀看主任工作，了解工作的大致資料和過程。由于在校做過超多的練習(xí)，基礎(chǔ)打得很好，所以根本就不情愿細看。或許正是由于這種自負的心態(tài)，才會在以后工作中消失問題：超市為購買褲子的顧客帶給免費改褲腳的服務(wù)，開憑證時我不是不會，只是不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問，主任雖然沒說什么，但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來，仔認真細的看了一遍，熟識企業(yè)賬戶的設(shè)置及使用，對于特別的明細還特地做了記錄，如進場費、攤位費等的歸屬；“營業(yè)外支出”賬戶在不同時期明細的使用等。

經(jīng)過近一星期的觀看，我最終“修成正果”，開頭自己著手處理工作。一天工作的開頭就是發(fā)放備用金，依據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里，并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天工作的結(jié)束就是晚上營業(yè)結(jié)束后收錢。超市有一個進銷存的軟件，和收銀機的系統(tǒng)連在一齊。先打印出當天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首先清點數(shù)目，檢查有無假幣，然后開收據(jù)，出納和收銀員簽字。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員負責(zé)賠償。

依據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表，填制記賬憑證，登記賬簿。一天的工作就此結(jié)束。一早