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2016年5月21日事業(yè)單位公開招聘分類考試《綜合應(yīng)用能力(A類)》試卷【背景材料】材料1:和平小學(xué)是A市城西區(qū)教育局下屬的重點小學(xué),創(chuàng)立于1963年,歷經(jīng)50多年的發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為擁有40多個教學(xué)班,2000多名學(xué)生,近150位教職員工的大規(guī)模、綜合化的完全小學(xué)。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,在教師隊伍建設(shè)和學(xué)生德育工作、科學(xué)教育、藝術(shù)教育、健體教育等方面取得了突出的成績,已形成了自己的辦學(xué)特色。學(xué)校先后成為國家教育部首批命名的現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省基礎(chǔ)教育實驗學(xué)校、省現(xiàn)代教育先進單位、市首批示范性學(xué)校;先后榮獲“全國少先隊紅旗大隊”“市文明單位”“市學(xué)雷鋒十佳先進集體”等榮譽稱號。近年來,隨著A市的經(jīng)濟發(fā)展和人口增長,機動車尤其是私家車數(shù)量增長迅速,使車均道路資源迅速萎縮,給城市交通帶來了很大壓力。和平小學(xué)地處城西區(qū)紅旗街道轄區(qū)內(nèi),位于建設(shè)西路和朝陽路交叉路口的東南角。和平小學(xué)所在的建設(shè)西路雙向六車道,是一條東西向主干道,車流量比較大,尤其到了每天上學(xué)和放學(xué)時間,校門口就異常擁堵,存在安全隱患。和平小學(xué)校門口擁堵問題。近年來已經(jīng)成為困擾學(xué)校和社區(qū)居民的一大難題。材料2:2015年12月16日下午4:35,正值和平小學(xué)放學(xué)時間,學(xué)生們?nèi)宄扇鹤叱鲂iT,接孩子的車輛早把校門圍得嚴嚴實實。這時,校門口西側(cè)正發(fā)生著一場“戰(zhàn)爭”,原來是一個流動小攤販和一個家長發(fā)生了爭執(zhí)。只見現(xiàn)場圍了一大群人,里面還有幾個人在推推搡搡,地上散落著不少小吃食材和一口摔破的大炸鍋,油灑了一地,一輛平板車倒在一邊。學(xué)校保安劉軍正在傳達室里給朋友打電話,商量周末去郊外釣魚的事?!皸畲蠼?,誰欺負你了?”劉軍問道?!靶。銇淼锰昧?!你來幫我講講理,我剛把攤擺好,他就把車停在我的攤子旁邊,害得我沒法做生意,我讓他挪挪車,他就罵我。”“這可真是惡人先告狀!我哪里罵你了,我就是和你理論幾句?!闭蜅畲蠼憷兜囊粋€中年男子喊道。劉軍瞪了男子一眼,說道:“誰問你了?讓你說話時再說?!薄皸畲蠼悖銢]事吧?”“我的鍋壞了,菜也都臟了,他必須得賠,是他先動的手!”劉軍對男子說:“那你趕緊賠吧。賠完走人,別在這給我添亂?!蹦凶诱f道:“我憑什么賠???情況還沒搞清楚呢!”“那你說說吧!簡單點!”劉軍厲聲對男子說道?!拔沂菍W(xué)生家長,等著接孩子,剛把車停下,她就讓我把車挪走,說我妨礙她做生意,我說一會兒就走,她就說‘好狗不擋道’還過來推我?!薄澳悄憔桶盐业男〕攒囅品。 薄笆悄阃莆?,我才不小心碰翻你的車?!眲④娍吹蕉诉€在爭吵,不耐煩地說:“好了,好了,別在這兒鬧了,有事兒一邊吵去,別耽誤孩子放學(xué),大伙也別看熱鬧了,有什么好看的啊,該干嘛干嘛去!”圍觀的一位老大娘對劉軍說道:“你們和平小學(xué)真該好好管管校門秩序了?!眲④娬f:“有能耐找校長去,他都管不了,跟我說有什么用?。∥夜軐W(xué)校門里頭的事,外面可不歸我管?!苯又譀_著爭執(zhí)不休的二人說:“趕緊走,再不走我就報警了,看他們怎么收拾你們!”劉軍說完就扭頭走了。這場“戰(zhàn)爭”讓原本就擁堵不堪的學(xué)校門前一片混亂,爭吵聲、圍觀群眾的起哄聲、過往車輛的喇叭聲交織在一起。材料3:2015年12月23日下午,由紅旗街道辦事處牽頭召開“整治和平小學(xué)校門口擁堵問題座談會”,地點設(shè)在和平小學(xué)三樓會議室。街道辦李主任及相關(guān)職能部門負責(zé)人、區(qū)交警大隊史警官、和平小學(xué)彭校長、學(xué)校辦公室林主任和工作人員、家長代表、居民代表、商戶代表等20余人參加了座談會。會上,街道辦事處李主任表示,街道辦對和平小學(xué)校門口擁堵問題非常重視,今天召開街校聯(lián)席座談會,就是為了傾聽大家意見、征集整改方案,希望大家暢所欲言。和平小學(xué)辦公室林主任:我先介紹一下我們學(xué)校周邊的情況,由于我們學(xué)校地理位置特殊,每到上學(xué)、放學(xué)時間,接送車、過路車和家長把校門口的道路堵得水泄不通。車經(jīng)常堵在十字路口,綠燈亮了也過不去,這種交通狀況到了必須整改的時候了。我們做了一下調(diào)查,集中擁堵的時間段是上午7:20~7:50和下午4:20~5:10。中午因為絕大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)校吃飯,所以交通狀況較好。我們認為,造成擁堵的最主要原因是家長接送孩子?,F(xiàn)在很多家長都是開車接送,每輛車在校門口??康臅r間正常情況下只要30秒就可以,但是因為路沿車道??寇囕v多,有的家長不得不在路中心停車讓孩子下來。所以擁堵很厲害,車輛??繒r間經(jīng)常要2~3分鐘,甚至更長。有時整條路成了“死路”,喇叭聲此起彼伏。商戶代表:我有兩個建議,一個是堅決整治學(xué)校門口流動攤販,攤販沒了,安全、衛(wèi)生和交通問題就解決了一大半。另一個是堅決禁停,校門口停車,交通怎么可能好?家長代表甲:和平小學(xué)校門口的擁堵問題確實非常嚴重,必須加以整改了。我非常贊同整治流動攤販的做法。尤其是放學(xué)時間,很多人推著攤子賣吃的、小玩意什么的,不衛(wèi)生,也不安全。不過,我覺得校門口禁停的做法不現(xiàn)實。學(xué)校周邊停車位很少,很多家長送孩子上學(xué),只要在路邊停靠一下就走,幾千學(xué)生,每天集中送孩子上學(xué)的私家車總有好幾百臺吧,現(xiàn)在如果校門口禁止停車,就只有開出去幾十米再停,最后還是要堵到這里。停車的事情宜疏不宜堵,我記得好像河?xùn)|區(qū)有個學(xué)校施行過門口禁停,最后迫于現(xiàn)實,這個禁令完全形同虛設(shè)。解決問題真正的辦法就是把校門口前坪改造成停車場,校門離馬路還有幾十米,這是一塊空地,只有幾棵樹,能不能把它改造成一個停車場,這樣的話接送孩子的車輛就可以停在校門口,大大減輕交通干道的壓力。和平小學(xué)辦公室林主任:這個我先插一句吧,校門前坪改造成停車場的想法,之前也有家長提過,我們覺得并不太現(xiàn)實,一個是并不能真正緩解建設(shè)西路的擁堵,這個前坪只有那么大,怎么也不可能變出上百個車位,變成停車場??梢苑胚M來一部分車,絕大多數(shù)車還是進不來。進不來的車怎么辦?不照樣停在主干道?更重要的原因是,如果校門口前坪改造成停車場,安全隱患反而加大,因為一、二、三年級這些低年級學(xué)生的家長絕大部分都會在校門口接送孩子,家長中有很多是老人,老人、孩子在車與車之間鉆來鉆去,真說不定會出點什么安全事故,我覺得流動攤點確實要嚴格管理,這些人烤紅薯、炸臭豆腐,又不衛(wèi)生,還擠占了交通要道。另外,我覺得還要增派交警指揮交通。區(qū)交警大隊史警官:感謝大家對和平小學(xué)校門口交通擁堵問題的建議,我簡單介紹一下這方面的情況,和平小學(xué)校門口交通擁堵不是個例,而是全市范圍內(nèi)的普遍情況,現(xiàn)在車實在太多了。2005年,我市市區(qū)機動車保有量為42126輛,2014年年底達到194863輛,2014年城區(qū)新增汽車39707輛,快抵得上10年前的汽車保有量了。以每輛車均長度4.8米計算,2014年新增車輛的車身總長達到近20萬米,這些車行駛在路上,需要新增200公里的車道長度,才能滿足需求,道路增加速度遠不及機動車增長速度,交通壓力與日俱增。目前車輛仍以每個工作日160輛的速度增加,今后道路交通壓力進一步加大將是必然的。為了整治我市道路交通,我們交警大隊自今年6月份以來持續(xù)開展城區(qū)道路交通秩序整治行動,每天由值班大隊長帶領(lǐng)2名值班科長督導(dǎo)檢查城區(qū)勤務(wù)。機關(guān)民警在高峰期也上路站崗,各勤務(wù)大隊領(lǐng)導(dǎo)除留1人值班外,其他領(lǐng)導(dǎo)全部上路帶班執(zhí)勤,督導(dǎo)勤務(wù)制度落實情況和民警管事率,和平小學(xué)路段是我們的重點監(jiān)管路段,在我們警力非常有限的情況下,和平小學(xué)路段每周一到周五的早上上學(xué)和下午放學(xué)都確保有交警執(zhí)勤,我們還通過交通廣播電臺及時通報交通信息,引導(dǎo)車輛繞行,這對于維護交通秩序、避免交通事故,起到了很大的作用,但是也要承認,在目前情況下,單獨靠交警力量,還是不夠的,需要社區(qū)、學(xué)校、居民大家一起共同把交通秩序維持好。家長代表乙:我認為,需要整改交通擁堵現(xiàn)象,除了交警、街道努力外,學(xué)校和家長也要做好配合工作,比如社區(qū)派出工作人員,協(xié)助交警維持上下學(xué)的交通秩序,我們家長也可以當志愿者協(xié)助維護學(xué)校門前秩序,機動車、非機動車有秩序停放,接送孩子即停即走,及時進行疏導(dǎo)分流。還可以提倡孩子們拼車上學(xué),通過家長委員會調(diào)查摸底,讓住在同一個小區(qū)的學(xué)生家庭互相聯(lián)系,大家約定輪流接送,這樣既減少車流,低碳出行,又可以促進孩子們之間的交流。和平小學(xué)彭校長:這位家長的建議非常好。我們會盡快與家長委員會溝通。居民代表甲:如果將公交站點東移200米,減少校門口的人流量,也可以緩解早上的交通擁堵壓力。1.工作職責(zé)問題,劉軍在工作期間打電話商量私人事宜,并且在得知校門口發(fā)生打架事情后沒有馬上處理,而是選擇解決好私人問題后走入人群,并且在最終直接說明不是自己工作范圍的事情。選擇逃避處理問題。2.立場問題,劉軍沒有站在工作人員的角度中立的看待問題.言語間和行動間是選擇偏袒學(xué)校離職員工楊大姐。3.態(tài)度問題,劉軍在處理問題的過程中,對待學(xué)生家長的行為以及語言都顯得過于粗暴。4.處理事件方式不當,劉軍在處理問題方面,沒有搞清狀態(tài)的前提下,就提出讓學(xué)生家長賠錢,并且劉軍沒有試圖化解家長和商販間的沖突,而是更加激化了矛盾。第二題參考答案問題:1、交通部門:解決交通疏導(dǎo)問題;交通設(shè)施問題2、公交公司:解決站牌合理設(shè)置問題3、街道:解決交通協(xié)理的人員問題:安全禮讓宣傳問題4、公共事務(wù)管理局:停車位合理設(shè)置問題5、城管:解決小攤小販占道經(jīng)營問題建議:1、交通部門:(1)紅綠燈時間設(shè)置合理;(2)高峰期現(xiàn)場指揮;(3)機關(guān)民警高峰期上路站崗;(4)交通信息及時發(fā)布。2、公交公司:公交站牌遷移至校門200米處.3.街道辦:(1)組織建立交通協(xié)理員隊伍,在高峰期協(xié)助交警做好交通硫?qū)В?2)通過宣傳欄、條幅等宜傳方式,倡導(dǎo)安全禮讓,文明出行;(3)成立聯(lián)合上學(xué)小組,由家長輪流接送上下學(xué)。4、公共事務(wù)管理局:合理規(guī)劃停車位,在附近路邊設(shè)置標準停車位,對違反停車規(guī)則的車主進行處罰。5、城管:妥善處理好學(xué)校周邊環(huán)境,禁止小攤小販經(jīng)營。第三題參考答案問題:駕駛員資質(zhì)問題:校車行駛路線和時問問題;由校車運行產(chǎn)生的費用問題;學(xué)生乘車紀律問題;校車在道路行駛中的安全問題等。原則:1、秉承安全第一的原則。對駕駛員資質(zhì)審查,制定嚴格的乘車規(guī)定,確保人、車的安全問題。2、高效便捷的原則。合理規(guī)劃校車道路路線與時間,方便學(xué)生上下學(xué)。3、??顚S玫馁Y金使用原則。向上級部門申請資金,征求家長意見,適當收取必要費用.做到專款專用.第四題參考答案關(guān)于組建志愿者“護學(xué)隊”的招募啟事各位家長朋友:為了進一步緩解學(xué)校門口上下學(xué)期間存在的交通擁擠的問題,保障學(xué)生安全,學(xué)校決定面向廣大家長招募志愿者,組建“護學(xué)隊”。一、“護學(xué)隊”的主要職責(zé):1.協(xié)助維護學(xué)校門前秩序;2.保障機動車、電動車有序停放,確
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