細(xì)胞工程與實(shí)驗(yàn)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年齊魯工業(yè)大學(xué)

細(xì)胞工程與實(shí)驗(yàn)知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹(shù)2023年最新齊魯工業(yè)大學(xué)緒論單元測(cè)試生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。

參考答案:

對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。

參考答案:

錯(cuò)植物組織培養(yǎng)本質(zhì)上屬于是無(wú)性繁殖。

參考答案:

對(duì)20世紀(jì)30年代，植物組織培養(yǎng)領(lǐng)域有兩大發(fā)現(xiàn)，一是維生素C對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性，二是生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。

參考答案:

錯(cuò)動(dòng)物細(xì)胞工程起初主要應(yīng)用于疫苗的生產(chǎn)。

參考答案:

對(duì)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以應(yīng)用在疫苗的生產(chǎn)。

參考答案:

錯(cuò)植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段可以采用細(xì)胞拆合技術(shù)獲得植物新品種。

參考答案:

錯(cuò)動(dòng)物細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域可以用于體細(xì)胞治療方面。

參考答案:

對(duì)植物細(xì)胞工程主要內(nèi)容有植物組織培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)、花藥及花粉培養(yǎng)、離體胚培養(yǎng)以及原生質(zhì)體培養(yǎng)。

參考答案:

對(duì)動(dòng)物細(xì)胞工程研究的主要內(nèi)容不包括染色體組工程。

參考答案:

錯(cuò)第一章測(cè)試細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)技術(shù)性很高的工作，必須要有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室。

參考答案:

對(duì)細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室是對(duì)細(xì)胞組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，對(duì)環(huán)境要求苛刻。

參考答案:

對(duì)實(shí)驗(yàn)室劃規(guī)劃設(shè)計(jì)成不同的功能區(qū)，主要包括洗滌室、配置室、滅菌室、無(wú)菌操作室、培養(yǎng)室等基本實(shí)驗(yàn)室。

參考答案:

對(duì)在建設(shè)中可視具體情況設(shè)置布局，部分分室可合并兼用。

參考答案:

對(duì)接種室的功能主要是外植體的接種等無(wú)菌操作試驗(yàn)。

參考答案:

對(duì)培養(yǎng)室是實(shí)驗(yàn)材料的進(jìn)行控制培養(yǎng)，通常也配置緩沖間。

參考答案:

對(duì)動(dòng)物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室和植物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室在培養(yǎng)室的要求和配置上不存在差異。

參考答案:

錯(cuò)凈化工作臺(tái)在工作時(shí)必須打紫外線燈。

參考答案:

錯(cuò)細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室按照生物安全水平BSL為P4級(jí)。

參考答案:

錯(cuò)二氧化碳培養(yǎng)箱主要用于原生質(zhì)體培養(yǎng)。

參考答案:

錯(cuò)第二章測(cè)試培養(yǎng)基當(dāng)中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例高時(shí)，僅形成愈傷組織。

參考答案:

錯(cuò)蔗糖可作為滲透性冰凍保護(hù)劑。

參考答案:

錯(cuò)B族維生素可以在高溫高壓滅菌。

參考答案:

錯(cuò)配制母液時(shí)不必考慮各種元素間產(chǎn)生沉淀的問(wèn)題。

參考答案:

錯(cuò)洗滌完畢的器皿可以口朝上放置干燥。

參考答案:

錯(cuò)所有的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑遇光都不分解。

參考答案:

錯(cuò)植物培養(yǎng)間培養(yǎng)間一般溫度控制在恒溫30℃左右。

參考答案:

錯(cuò)植物組培營(yíng)養(yǎng)土配置時(shí)，pH值以偏酸性為好。

參考答案:

對(duì)脫落酸（ABA）需要用高壓濕熱滅菌法滅菌。

參考答案:

錯(cuò)White培養(yǎng)基無(wú)機(jī)鹽的濃度最低。

參考答案:

對(duì)第三章測(cè)試胚狀體的維管組織與母體結(jié)構(gòu)和外植體的維管組織一般沒(méi)有聯(lián)系。

參考答案:

對(duì)所有離體培養(yǎng)物脫分化都須經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。

參考答案:

錯(cuò)愈傷組織上生長(zhǎng)出的不定芽的過(guò)程是脫分化的過(guò)程。

參考答案:

錯(cuò)不定芽、叢生芽和胚狀體發(fā)生型都必須進(jìn)行生根培養(yǎng)才能形成完整的組培苗植株。

參考答案:

錯(cuò)原球莖發(fā)生型是所有植物離體培養(yǎng)器官形成的方式。

參考答案:

錯(cuò)污染是指在組織培養(yǎng)過(guò)程中由于細(xì)菌的侵染，培養(yǎng)材料不能正常生長(zhǎng)的現(xiàn)象。

參考答案:

對(duì)褐化的發(fā)生是由于植物離體培養(yǎng)的組織中多酚氧化酶被激活，醛類(lèi)化合物被氧化形成褐色的醛類(lèi)物質(zhì)。

參考答案:

對(duì)植物組織培養(yǎng)接種時(shí)必須打開(kāi)紫外線燈進(jìn)行工作。

參考答案:

錯(cuò)紫外線滅菌的時(shí)間不能超過(guò)10min.

參考答案:

錯(cuò)愈傷組織的形態(tài)發(fā)生方式主要有不定芽方式和胚狀體方式。

參考答案:

對(duì)絕大多數(shù)培養(yǎng)植物再生植株時(shí)都先經(jīng)過(guò)愈傷組織階段。

參考答案:

對(duì)第四章測(cè)試有些植物對(duì)病毒極為敏感，一旦感染病毒就會(huì)在其葉片乃至全株上表現(xiàn)特有的病斑，把這種植物稱為病毒敏感植物或指示植物。

參考答案:

對(duì)花藥和花粉培養(yǎng)可獲得單倍體植株。

參考答案:

對(duì)植物莖尖含病毒少的原因是莖尖的分生區(qū)含有維管組織。

參考答案:

錯(cuò)物理脫毒方法能徹底殺死病毒。

參考答案:

錯(cuò)愈傷組織培養(yǎng)不能脫毒。

參考答案:

錯(cuò)植物胚胎培養(yǎng)是指對(duì)植物的胚進(jìn)行的培養(yǎng)。

參考答案:

錯(cuò)離體胚的培養(yǎng)分為二種類(lèi)型成熟胚培養(yǎng)和幼胚培養(yǎng)。

參考答案:

對(duì)幼胚培養(yǎng)時(shí)，其發(fā)育過(guò)程有三種方式：胚性發(fā)育、早熟萌發(fā)、產(chǎn)生愈傷組織。

參考答案:

對(duì)植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織。

參考答案:

錯(cuò)植物組織培養(yǎng)的用途之一是生產(chǎn)新品種。

參考答案:

錯(cuò)第五章測(cè)試對(duì)植物器官或愈傷組織上分離出的單細(xì)胞（或小細(xì)胞團(tuán)）進(jìn)行培養(yǎng)，形成單細(xì)胞無(wú)性系或再生植株的技術(shù)稱為植物組織培養(yǎng)技術(shù)。

參考答案:

錯(cuò)植物組織與細(xì)胞培養(yǎng)方法生產(chǎn)出藥品，農(nóng)藥，香料，色素及食品添加劑。

參考答案:

對(duì)FAD法可顯示細(xì)胞內(nèi)脫氫酶的活性，脫氫酶使FAD還原生成一種紅色的物質(zhì)，作為檢驗(yàn)活細(xì)胞的方法。

參考答案:

對(duì)植物細(xì)胞較微生物細(xì)胞大得多，有纖維素細(xì)胞壁．細(xì)胞耐拉耐扭，抵抗剪切力強(qiáng)。

參考答案:

錯(cuò)植物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程生長(zhǎng)速度快不易受微生物污染。

參考答案:

錯(cuò)植物細(xì)胞較動(dòng)物細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，懸浮培養(yǎng)不容易結(jié)塊，容易培養(yǎng)。

參考答案:

錯(cuò)植物細(xì)胞因?yàn)橛屑?xì)胞壁,培養(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)物滯留于細(xì)胞內(nèi)，產(chǎn)量較低。

參考答案:

對(duì)植物細(xì)胞易分化,從而導(dǎo)致目的產(chǎn)物低于原植物體內(nèi)的濃度。

參考答案:

對(duì)懸浮培養(yǎng)中要求有一定的細(xì)胞濃度，否則不生長(zhǎng)。

參考答案:

對(duì)植物細(xì)胞規(guī)模培養(yǎng)內(nèi)的次生代謝產(chǎn)物經(jīng)濟(jì)價(jià)值不大，生產(chǎn)前景不被看好。

參考答案:

錯(cuò)第六章測(cè)試一方親本的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分另一方親本的少量核物質(zhì)和全部細(xì)胞質(zhì)融合。

參考答案:

錯(cuò)植物細(xì)胞用酶降解去掉細(xì)胞壁，進(jìn)而形成原生質(zhì)體。

參考答案:

對(duì)植物體細(xì)胞雜交的目的之一是把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上。

參考答案:

對(duì)植物體細(xì)胞雜交的目的之一是實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合。

參考答案:

錯(cuò)不能人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是振動(dòng)。

參考答案:

對(duì)原生質(zhì)體自然條件下常自發(fā)融合。

參考答案:

錯(cuò)植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是細(xì)胞壁不是原生質(zhì)的組成部分。

參考答案:

錯(cuò)去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理。

參考答案:

對(duì)某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同。

參考答案:

錯(cuò)植物體細(xì)胞雜交通常PEP介導(dǎo)或者用滅活的病毒介導(dǎo)原生質(zhì)體融合。

參考答案:

錯(cuò)第七章測(cè)試動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理論依據(jù)原理是細(xì)胞全能性。

參考答案:

錯(cuò)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的密度抑制。

參考答案:

錯(cuò)貼壁生長(zhǎng)的動(dòng)物細(xì)胞在瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是多層的，呈突起狀。

參考答案:

錯(cuò)要使貼壁細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)，需要用酶處理，可用的酶是膠原酶。

參考答案:

錯(cuò)隨著動(dòng)物細(xì)胞傳代次數(shù)的增多，少數(shù)細(xì)胞分裂停止，進(jìn)而出現(xiàn)衰老甚至死亡，絕大多數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖，其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成不死性細(xì)胞。

參考答案:

對(duì)動(dòng)物無(wú)限細(xì)胞系細(xì)胞的培養(yǎng)時(shí)細(xì)胞黏著性降低，細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)（糖蛋白）的量減少。

參考答案:

對(duì)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目，最好選用細(xì)胞分裂到間期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察。

參考答案:

錯(cuò)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有無(wú)菌、無(wú)毒、適宜溫度和pH、充足的氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

參考答案:

錯(cuò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)選用的培養(yǎng)材料大多是動(dòng)物的受精卵細(xì)胞。

參考答案:

錯(cuò)“海拉”細(xì)胞系在實(shí)驗(yàn)室中被廣泛傳代使用是因?yàn)槠溥z傳物質(zhì)保持了長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定。

參考答案:

對(duì)第八章測(cè)試若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，則一般取自制備雜交瘤的B淋巴細(xì)胞一般取自成年動(dòng)物器官或組織，再用胰蛋白酶使其分散開(kāi)來(lái)。

參考答案:

錯(cuò)生物法介導(dǎo)細(xì)胞融合，常用滅活的病毒作為生物誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)融合。

參考答案:

對(duì)兩種動(dòng)物細(xì)胞能夠融合為雜交瘤細(xì)胞的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性。

參考答案:

錯(cuò)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞，促融后能形成一種融合細(xì)胞(只考慮細(xì)胞兩兩融合)。

參考答案:

錯(cuò)經(jīng)過(guò)篩選的雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生特定(異)抗體。

參考答案:

對(duì)由雜交瘤細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過(guò)程中所用的技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。

參考答案:

對(duì)從經(jīng)過(guò)特定免疫的小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是骨髓瘤細(xì)胞，該細(xì)胞不能夠產(chǎn)生抗體。

參考答案:

錯(cuò)從小鼠體內(nèi)提取分離B淋巴細(xì)胞之前，需要給小鼠注射的特定的抗體物質(zhì)。

參考答案:

對(duì)檢測(cè)小鼠的B淋巴細(xì)胞是否免疫成功，體內(nèi)是否產(chǎn)生特異性抗體，需要抽取小鼠腹水進(jìn)行檢測(cè)。

參考答案:

錯(cuò)單克隆抗體的用途主要是為診斷試劑、運(yùn)載藥物(或“生物導(dǎo)彈”)等。

參考答案:

對(duì)第九章測(cè)試胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物配子進(jìn)行人為地干預(yù)，使其環(huán)境因素、發(fā)育模式或局部組織功能，發(fā)生量和質(zhì)的變化的綜合技術(shù)。

參考答案:

錯(cuò)胚胎移植是將繁殖能力好的母畜配種后的早期胚胎取出，移植到具同種生理狀態(tài)的母畜體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體，所以也成“借腹懷胎”。

參考答案:

對(duì)胚胎移植利用的技術(shù)主要是超數(shù)排卵和胚胎移植技術(shù)。

參考答案:

對(duì)克隆動(dòng)物、試管動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物都要用到胚胎移植技術(shù)。

參考答案:

對(duì)成年母畜卵巢在外源激素作用下，每個(gè)發(fā)情期的卵泡發(fā)育和排卵數(shù)可達(dá)幾百個(gè)。

參考答案:

錯(cuò)動(dòng)物個(gè)體每個(gè)發(fā)情周期生殖器官都有一個(gè)孕向發(fā)育（周期性黃體期）。

參考答案:

對(duì)胚胎受體能影響到胚胎的遺傳性。

參考答案:

錯(cuò)胚胎發(fā)育整個(gè)階段會(huì)都會(huì)與子宮發(fā)生生理聯(lián)系。

參考答案:

錯(cuò)胚胎移植的發(fā)育期限是胚胎必須處于周期黃體期內(nèi)(3～8天)。

參考答案:

對(duì)胚胎受體（接受胚胎的動(dòng)物）體應(yīng)具有相當(dāng)高的育種價(jià)值。

參考答案:

錯(cuò)第十章測(cè)試細(xì)胞重組中細(xì)胞去核方法有顯微操作去核法、梯度離心、紫外光短時(shí)間照射、化學(xué)物質(zhì)處理等。

參考答案:

對(duì)細(xì)胞核移植選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是卵母細(xì)胞體積大，易操作，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，且細(xì)胞質(zhì)中含有激發(fā)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。

參考答案:

對(duì)已分化的體細(xì)胞的細(xì)胞核中含有與受精卵一樣的全套基因，通過(guò)細(xì)胞核移植繁殖方式屬于有性繁殖。

參考答案:

錯(cuò)克隆動(dòng)物是通過(guò)無(wú)性繁殖的手段，獲得的遺傳背景一致的動(dòng)物群體。

參考答案:

對(duì)克隆動(dòng)物的細(xì)胞核受體細(xì)胞的可以是胚胎干細(xì)胞。

參考答案:

錯(cuò)供體核植入受體胞質(zhì)后，不管是供體還是受體，處在細(xì)胞周期的間期時(shí)更容易恢復(fù)全能性。

參考答案:

錯(cuò)常用的核移植方法有兩種，即胞質(zhì)內(nèi)注射和透明帶下注射。

參考答案:

對(duì)激活原理是通過(guò)電刺激、鈣離子載體等方法，使卵母細(xì)胞從MII期中解放出來(lái)，并轉(zhuǎn)到“受精”的狀態(tài)。

參考答案:

對(duì)核移植后卵細(xì)胞不用經(jīng)過(guò)特殊處理，培養(yǎng)后即可發(fā)育成胚胎。

參考答案:

錯(cuò)在核移植操作中，細(xì)胞核供體細(xì)胞首先必須是完整的二倍體，該細(xì)胞必須保持有供體動(dòng)物完整的基因組。

參考答案:

對(duì)第十一章測(cè)試轉(zhuǎn)基因動(dòng)物食品的安全性是絕對(duì)安全，可以放心食用。

參考答案:

錯(cuò)第三代轉(zhuǎn)基因食品以增加食品中的功能因子和免疫功能為目標(biāo)。

參考答案:

對(duì)將外源基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞，獲得的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是嵌合體，不能將外源基因傳遞給子代。

參考答案:

錯(cuò)動(dòng)物生物反應(yīng)器是以產(chǎn)生商品蛋白為目標(biāo)，直接將target-gene導(dǎo)入動(dòng)物體內(nèi)，使其在動(dòng)物體內(nèi)穩(wěn)定的表達(dá)。

參考答案:

錯(cuò)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的應(yīng)用之一是可以作為器官來(lái)源，解決器官短缺的有效方法。

參