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《觀察的范圍》導學案年級六學科數(shù)學課型講授授課教師設計時間總課時授課時間學習內(nèi)容觀察的范圍學習目標經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程，感受觀察范圍隨觀察點、觀察角度的變化而變化。能利用所學的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。學習重點感受觀察范圍隨觀察點、觀察角度的變化而變化。學習難點能利用所學的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。集體備課二度備課導學過程自學感悟:桃子成熟了……（書本34頁）合作探究:有一個果園里，桃子成熟了。有一只猴子聞到香味讒得直流口水，于是爬到樹上想看看解解讒。（書本34頁）1.請問當猴子爬到A點時，看到墻內(nèi)最近的點為（）。2.請畫出當猴子爬到B和C處時，看到墻內(nèi)離墻最近的點B1和C1。3.猴子爬得越高，看到的桃子越（）4.你發(fā)現(xiàn)了什么？匯報點評:觀察范圍隨著觀察點的變化而改變，觀察點越高，觀察到的范圍越廣導學過程（大），觀察點越低，觀察到的范圍越窄（?。?。鞏固訓練:1.畫出夜晚路燈下桿子的影子。同樣高的桿子離路燈越近，它的影子就越（）。2.有一輛客車在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物。思考（1）客車行駛到某一位子時，司機能夠看到建筑物B的一部分，如果客車繼續(xù)向前行駛，那么他所能看到的B部分是如何變化的？（2）客車行使到2時，司機還能看到B嗎？為什么？拓展延伸:小貓在殘墻前，小老鼠在殘墻的后面
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