教科版-二年級 下冊-第五單元 愉快的收獲-3.豐收會

《豐收會》教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動目標(biāo)1．民主策劃豐收會，體驗(yàn)到集體的樂趣，認(rèn)識到自己是集體的小主人。2．通過豐收會，充分展示自己的成果，樹立自信心，感受到收獲的快樂。3．組織、合作能力的培養(yǎng)。二、活動準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：有關(guān)豐收的錄像片。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生選出自己成長記錄袋中最得意的作品，進(jìn)行展示。三、活動時間2課時。第一課時一、活動過程（一）欣賞豐收的美景，體會豐收的喜悅1．教師：人們常說，秋天是一個收獲的季節(jié)，讓我們欣賞一段豐收的景象。播放錄像：在豐收的稻田里，金黃的稻穗笑彎了腰，農(nóng)民正在地里忙著收割；在豐收的果園里，沉甸甸的果實(shí)壓滿枝頭，樹下，一筐筐、一箱箱的水果在等待裝車；城市里，幢幢高樓正在拔地而起……2．教師：看了錄像，你有什么感想？（學(xué)生討論）過渡：金燦燦的稻子，沉甸甸的果實(shí)，那是農(nóng)民的收獲；一幢幢的高樓，那是工人的收獲；一幅幅美麗的畫卷，一張張可愛的笑臉，那是老師的收獲。我們小朋友有哪些收獲呢？（二）豐收的喜悅大家來分享1．兒童自由談自己的收獲。2．教師：農(nóng)民辛勤勞動，工人努力工作，老師日夜操勞，才有了收獲。小朋友，你們的收獲是怎樣得來的？（學(xué)生討論）小結(jié)：是呀，我們的成功離不開自己、父母、老師、同學(xué)，還有所有關(guān)心我們的人們，這份豐收的喜悅應(yīng)讓大家來分享。過渡：怎樣才能讓幫助過我們的人分享到收獲的喜悅呢？讓我們來開一個豐收會，好嗎？引入課題：快樂的豐收會。（三）策劃、確定豐收會活動1．教師：這次的豐收會我們一定要開得有聲有色，可是怎樣才能做到有聲有色呢？請小朋友開動腦筋，為我們的豐收會出好點(diǎn)子吧！2．每組討論、設(shè)計(jì)一個“金點(diǎn)子”，為豐收會出謀劃策。3．各小組交流“金點(diǎn)子”，教師板書。4．評一評這些“金點(diǎn)子”的合理和不合理之處，說說該怎樣改進(jìn)。5．集合“金點(diǎn)子”，確定活動的各項(xiàng)程序，分配任務(wù)。具體的任務(wù)有：為豐收會取個好聽的名字、確定活動的時間、地點(diǎn)、布置教室、設(shè)計(jì)請柬、邀請嘉賓（老師、同學(xué)、家長）、訓(xùn)練小小主持人、才藝展示節(jié)目安排、作品展覽等。在小朋友自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，教師將全部任務(wù)分配下去，讓每一個小朋友都有為豐收會“出力”的機(jī)會。（四）全課小結(jié)說說對豐收會的祝福，共同祝愿豐收會取得成功。第二課時（一）介紹嘉賓，并對嘉賓的出席表示歡迎（二）舉行豐收會1．小小主持人入場，開場白2．文藝節(jié)目匯報(bào)演出3．現(xiàn)場才藝展示4．學(xué)生發(fā)表收獲感言5．來賓與學(xué)生自由對話6．教師總結(jié)7．來賓自由參觀（三）留下精彩的瞬間活動結(jié)束后，教師引導(dǎo)兒童將豐收會中的精彩瞬間，用自己喜歡的方式，拍照、畫畫、寫日記等記錄下來，成為永久的記憶。（四）豐收會中的收獲