滬教版-二年級上冊-第八單元-45.大海那邊 全國獲獎

《大海那邊》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1．能借助拼音讀準(zhǔn)本課8個生字，通過課上范寫“鉗”、“漆”使學(xué)生掌握正確書寫5個生字，注意左窄右寬。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．繼續(xù)運(yùn)用邊讀邊想的方法學(xué)習(xí)課文，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。4．能帶著問題，展開合理想象。5．激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。并在老師的指導(dǎo)下感悟人生，培養(yǎng)寬容豁達(dá)的精神觀。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．能在課文的語言環(huán)境中積累7個詞語。2．學(xué)習(xí)帶著問題邊讀課文邊思考，找出有關(guān)詞句回答問題。3．展開合理想象，練習(xí)說話。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、圖片。四、教學(xué)過程（一）活動導(dǎo)入，激發(fā)興趣1．熱身游戲：大自然的聲音（聲音模仿）2．學(xué)習(xí)象聲詞：噗嚕，指導(dǎo)讀詞。3．學(xué)習(xí)生字：鉗。積累詞語：鉗子=1\*GB3①交流識字方法=2\*GB3②小老師領(lǐng)寫，其余生書空=3\*GB3③認(rèn)識生活中的鉗子4．學(xué)習(xí)象聲詞：咔嚓，動作理解。5．揭題：大海那邊。（二）整體感知，情境識字1．學(xué)習(xí)課文1、2小節(jié)。（1）出示第一節(jié)，學(xué)生默讀。（2）指名讀。（3）學(xué)生自主評價，師指導(dǎo)朗讀。（4）學(xué)習(xí)詞語：玫瑰、海灘。=1\*GB3①瑰：輕聲?！懊倒濉笔且环N花，“玫瑰色”是一種顏色。=2\*GB3②組成詞語的兩個字是相同部首。=3\*GB3③灘：交流識字方法。（5）齊讀第一節(jié)。（6）出示第二節(jié)，邊讀邊做動作。（7）師引讀，合作朗讀第二節(jié)。2．學(xué)生自學(xué)3～8小節(jié)（1）出示自讀要求，要求：=1\*GB3①借助拼音正確朗讀課文。=2\*GB3②邊讀邊思考：三只小螃蟹認(rèn)為大海那邊是什么？為什么？（2）交流反饋，歸納板書：第一只小螃蟹又大又圓的太陽太陽的家第二只小螃蟹白輪船美國第三只小螃蟹月亮升起來了月亮的故鄉(xiāng)（3）出示相應(yīng)的三幅圖片，學(xué)生挑選最喜歡的內(nèi)容自由讀。（4）交流，師隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。（5）小組賽讀。（三）鞏固字詞1．開火車讀詞語。2．指導(dǎo)書寫“漆”。（四）拓展延伸、想像說話1．師生互動合作討論：假如你站在大海邊上，你覺得大海那邊到底是什么？2．交流反饋。3．隨機(jī)點(diǎn)評。（五）分享格言，感悟人生1．游戲：誰是最寬闊的？（圖片排序）2．出示格言。3．總結(jié)感悟。（六）板書大海那邊早晨第一只螃蟹太陽的家