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分?jǐn)?shù)的基本性分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)小學(xué)數(shù) 人教2011課標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)：自主探究、通過操作驗證歸納概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)第一學(xué)自主探究、通過操作驗證歸納概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)活動1【導(dǎo)入】一．課前活一．課前活動：欣賞中國的書法體會生活中的“變與不變”活動2【活動】二．認(rèn)識分?jǐn)?shù)的基本性1.游戲?qū)氤醪舰谡n件出示：“超級變變變”活動要從數(shù)字1—9中任選2個數(shù)寫在卡片上的方框中在兩個數(shù)字之間添上一個活動3【活動】2.深入探索 ①師：老師現(xiàn)在有一個疑問，（設(shè)計問題）這幾組分?jǐn)?shù)的分子和分母課件出示活動要求A．4人一個小組②生匯報，師板活動4【活動】3.操作驗 總結(jié)規(guī)怎么辦？下面我們就一起進(jìn)入“驗證大比拼”環(huán)節(jié)。看看哪一組能用多種課件出示要求自己先想一個分?jǐn)?shù)并寫在卡片上如果有疑問可以將疑問寫在卡片活動5【活動】4.直觀展示 ①師：剛才大家用多種方法驗證了兩個分?jǐn)?shù)是相等的，老師這有一堵數(shù)墻，從分?jǐn)?shù)墻中你發(fā)現(xiàn)與哪些分?jǐn)?shù)相等？這說明什么②比較“商不變性質(zhì)”和“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”你發(fā)現(xiàn)什么？活動6【練習(xí)】三．實踐應(yīng)用拓展延伸填一填并說明理由 課件出示：把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)寫數(shù)大PK：寫出與相等的不同分?jǐn)?shù)每個豎排發(fā)一張紙，限時1分鐘，要求學(xué)生在紙上寫與

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