道德講堂教案《幫助別人-快樂自己》

PAGEPAGE6**********************中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期———幫助別人，快樂自己（3月）道德講堂活動建設(shè)幫助別人，快樂自己——**************中學(xué)道德講堂活動方案

一、活動目標：通過“我聽、我看、我講、我議、我行”等環(huán)節(jié)，用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，不斷提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，自覺成為道德的傳播者和踐行者，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。二、準備工作：1．制作幻燈片、正能量傳遞卡。2．搜集：道德短片、歌曲以及相關(guān)國學(xué)內(nèi)容。3．結(jié)合學(xué)校實際，制作道德活動的視頻。4．道德模范的邀請工作。三、具體流程：（一）課前：播放“道德片段”視頻（二）開場白：同學(xué)們：大家好，歡迎來到金渡鎮(zhèn)華僑初級中學(xué)道德講堂。人們常說：道德是石，能敲出希望之火；道德是火，能點燃希望之燈；道德是燈，能照亮人生之路；道德在哪兒？在你我所做的每一件小事上。在擁有一份幫助別人，快樂自己的美好情本期道德講堂的主題正是：幫助別人，快樂自己。一共分愛精神，也就是剛才短片中謝亮爺爺身上體現(xiàn)出來的這種幫助別人，快樂自己的精神。4．原文誦讀。現(xiàn)在讓我們一起來讀一讀這個發(fā)生在兩千多年前的故事，品悟其中的道德精髓。有請領(lǐng)誦者。（六）第四環(huán)節(jié)：講一個故事1．過渡：在我們的身邊，就有這樣一個人：他擁有博大的胸懷，懷有一顆感恩的心，用自己的勤勞智慧，淋漓盡致地體現(xiàn)著仁愛的道德品質(zhì)。他，叫吳巖興，是我們紹興市越城區(qū)塔山街道花園社區(qū)的一名普普通通的退休老人。下面進入第四環(huán)節(jié)：講一個故事。講的就是吳巖興爺爺?shù)恼鎸嵤论E。2．學(xué)生講述故事3．宣讀頒獎詞，引出吳爺爺一條熱線，一座風(fēng)雨無阻的橋梁，這一頭是一個退伍老兵依舊草綠的滿腔情懷，那一頭是千家萬戶的困難和煩惱。今天，我們榮幸的請到了敬愛的吳巖興爺爺，掌聲有請。（請少先隊員獻紅領(lǐng)巾、鮮花等）下面我們熱烈歡迎吳爺爺給我們講話。（七）第五環(huán)節(jié)：談一番感悟1．過渡：感謝您親臨現(xiàn)場，給我們帶來生動而難忘的一課。請吳爺爺先下去休息一下。同學(xué)們，吳爺爺那顆無私奉獻、真誠服務(wù)的心，真美；那份勤勞高尚、守望相助的品質(zhì)，真亮。老師希望你們能接過這把“助人為樂”的星星之火，把溫暖和快樂傳遞給身邊的每一個人。經(jīng)過前四個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，你有什么體會和收獲呢？讓我們進入第五個環(huán)節(jié)：談一番感悟2．說一說前四個環(huán)節(jié)帶給你的體驗、收獲？3．回顧“傳遞正能量，文明在北小”道德主題活動。我們學(xué)校在

月份就發(fā)起了“傳遞正能量，文明在北小”的道德主題活動。在短短的兩個月中，我們時刻在行動，樂于助人的畫面數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們跟著鏡頭，一起回顧在我們班開展的那些“傳遞正能量”的活動情況。（播放PPT）（八）第六環(huán)節(jié)：送一份吉祥過渡：為他人掃一次地、擦一次窗；為他人倒一杯水、捶一次背；為他人拾一張廢紙、讓一次座。這些看似微不足道的小事，折射出的卻是一個人高尚的道德情操。（九）第七環(huán)節(jié)：行一個善舉過渡：同學(xué)們，我們的這節(jié)道德講堂接近尾聲，但是道德的傳承、發(fā)揚是不會停止的。讓我們攜起手來，共同唱響道德的旋律，共同唱響文明的樂譜，讓點滴善舉成為我們的一筆財富，一份見證，一道永恒的美麗。因為只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，本期學(xué)校道德講堂到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的積極參與。我們下期再見！“道德講堂”活動記錄表單位名稱：高要區(qū)金渡鎮(zhèn)華僑初級中學(xué)活動負責(zé)人李芳敏活動時間2016年3月22日參加對象初二全級學(xué)生活動主題幫助別人，快樂自己活動地點道德講堂教室道德講堂活動內(nèi)容活動過程1.課前：播放“道德片段”視頻2.唱一首好歌《三德歌》3.看一部短片4.誦一段經(jīng)典5.講一個故事7.談一番感悟8.送一份吉祥9.行一個善舉10.課堂小結(jié)作點評學(xué)生對“道德講堂”的認可和接受速度提升，辦好“道德講堂”已經(jīng)與文明單位創(chuàng)建融為一體，成為提升職工素質(zhì)、踐行核心價值的有效載體，成為實現(xiàn)人文關(guān)懷、共建精神家園的有形平臺。幫助別人,快樂自己

——金渡鎮(zhèn)華僑初級中學(xué)道德講堂活動總結(jié)“幫助他人，快樂自己?！边@句公益廣告語，相信大家是不會陌生的了。贈人玫瑰，手留余香。我們?nèi)椭鷦e人，別人得到了快樂，自己也因為別人的快樂而有一種幸福的感覺。

什么是快樂？《漢語辭典》的解釋是：“使人感到幸福與滿意”。生活中的你我他，誰沒有這樣或那樣的難題與困惑？誠如科學(xué)家愛因斯坦所說：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好”。

我記得《讀者》雜志上有一篇文章中這樣寫道，“幫助他人好比自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖，同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實，快樂和幸福，就像陽光一樣無所不在。一個人，無論身處怎樣的境遇，只要他懷揣著兩塊糖，一塊慷慨地贈人，一塊留下自己慢慢品嘗，就自有真實的快樂如泉水涌來，自有綿綿的幸福飄逸在生活當中。”我們生活在大千世界，為什么不讓自己快樂地生活呢？我們給予他人的幫助就像一個接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人那里。我們生活在社會這個大家族里，我們就能接觸很多需要幫助、需要關(guān)愛的人。人喜歡被他人關(guān)心的感覺。我們遇到難題都希望得到他人的幫助，我們幫助他人的同時，也是幫助自己。

人生其實是很公平的，你付出多少，就會用不同的方式得到回報。你播種什么就會收獲什么，你給予什么就得