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《積累運用八》Accumulation and application 8, Volume 10 of human edun編訂：JinTai College17頁生智為便于使檔下載后讀背詞首西江月豐富生詞閱讀短做練寫封信。講成故事并故事繪制連環(huán)畫。時5時讀背詞西江月步驟、介紹辛棄疾。27頁“七八個星”這兩是倒裝是天外有七八個星ft前落了兩點雨。社社祠就是土廟“見”通“現(xiàn)”。四想象中描繪畫面用己話說一說。靜穆夜色里作者一邊趕路一邊悠閑欣賞著美妙然景色徐徐清風中傳了蟬鳴聲還傳了稻花香味和青蛙叫聲。一會兒天空陰云聚合近處星星已被云彩遮沒只有遠處天邊還剩幾顆稀疏星星暴雨將臨作者緊走幾步，經(jīng)過小溪橋頭便出現(xiàn)了他熟悉茅屋小店。37頁、體會詞中表達的感情。全詞描寫的是黃沙嶺的夜景，通過美麗的自然風光描繪，表現(xiàn)了作者對生活的熱愛。六、比賽背誦。七、抄寫這首詞。教學目的閱讀短文《爸爸的咳嗽》。教學步驟一、提出閱讀要求。學生讀短文和文后的練習題。二、再讀短文邊讀邊思考文后的題。給不認識的字，不理解的詞句做記號。三、學生自學后，討論交流。這篇短文主要講了什么內(nèi)容？你從中懂得了什么？47頁——硫酸廠對環(huán)境造成污染。）中應該懂得：a.遇事要動腦筋做生活有心人。b.環(huán)境污染威脅著人類健康應早日治理。在寫法上有哪些特點？章層次清楚寫情——————希望治理。形成穎活潑。采用日記形式記敘果關系清晰明。教學目的行習作訓練教學步驟一、激趣導入向學生介紹給聯(lián)合國秘書長寫信小朋友及其信內(nèi)容。二、明確要求1.讀作題。說說本次作有哪些要求。57頁`……說要得體，要表達真情實感。三教師引導學生回憶書格式四分小組討論，談談打算告訴親人一些什么情況和想法。五用紙譽好。六好封，課外寄出去第五課時教學目的培養(yǎng)學生表達能力與創(chuàng)造力，鼓勵學生積累與思考。教學準備學生搜集成語及成語故事，作下記錄。教學步驟一激趣導入老師講故事：掩耳盜鈴67頁、組織活動老師宣布比賽規(guī)則以小組為單位進行比賽要求發(fā)人聲音宏亮以少輸贏。學以小組為單位準備。進行（教師可把所講記錄黑板上）三、編連環(huán)畫給學看連環(huán)畫（可以.件出示）教師要講講連環(huán)畫作法和要求。自由選擇作連環(huán)畫。擇其優(yōu)秀作品辦個連環(huán)畫

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