2023屆重慶市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2023屆重慶市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2023屆重慶市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2023屆重慶市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2023屆重慶市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.全世界每年有成千上萬人由于吃毒蘑菇而身亡,其中鵝膏草堿就是一種毒菇的毒素,它是一種環(huán)狀八肽。若氨基酸的平均分子量為128,則鵝膏草堿的分子量約為()A.1024 B.898 C.880 D.8622.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.葉綠體、線粒體和核糖體中均含有RNAB.葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式均為被動(dòng)運(yùn)輸C.胰蛋白酶和性激素都需要以mRNA為模板進(jìn)行合成D.抗體、激素和酶發(fā)揮相應(yīng)作用后均能保持活性3.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品B.通過控制發(fā)酵溫度,可抑制其他微生物的生長繁殖C.果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài),而腐乳發(fā)酵的培養(yǎng)基呈固態(tài)D.制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌種屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者4.如圖四個(gè)圖中,甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)繪制的示意圖,乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。下列有關(guān)說法正確的是()A.乙是電子顯微鏡下的視野 B.甲為細(xì)菌,乙為動(dòng)物細(xì)胞C.丙為亞顯微結(jié)構(gòu)圖 D.甲為原核生物,乙、丙、丁為真核生物5.下圖表示荊州市援藏的某生物教師從初進(jìn)高原到完全適應(yīng),其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線。下列對AB段和BC段變化原因的分析中,正確的是()A.AB段上升是由于人初進(jìn)高原,無氧呼吸增強(qiáng)造成的B.在AB段時(shí)間內(nèi),人體只進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生了大量的乳酸C.BC段下降的原因只是造血功能逐漸增強(qiáng),紅細(xì)胞數(shù)量增多D.AB段產(chǎn)生的乳酸,在BC段與Na2CO3反應(yīng),乳酸的濃度下降6.下圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí),有酶參與和無酶參與的能量變化,則下列敘述正確的是()A.此反應(yīng)為放能反應(yīng) B.曲線Ⅰ表示有酶參與C.E2為反應(yīng)前后能量的變化 D.酶參與反應(yīng)時(shí),所降低的活化能為E47.當(dāng)細(xì)菌的外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其免疫過程是A.效應(yīng)B細(xì)胞→產(chǎn)生抗體→特異性抗體與外毒素結(jié)合B.B細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞→釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素C.記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞→釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素D.記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞→產(chǎn)生特異性抗體與外毒素結(jié)合8.(10分)將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,測定O2的吸收量和CO2釋放量如表所示。下列分析正確的是()O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2釋放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%﹣25%時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸B.O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多C.O2濃度為3%時(shí),無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的2倍D.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%和7%時(shí),消耗的葡萄糖量相等二、非選擇題9.(10分)植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用?;卮鹣铝袉栴}。(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比,這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有______________________(答出2點(diǎn)即可)。(2)通過組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子(如圖所示),這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。人工種皮具備透氣性的作用是_______________________________。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長提供所需的物質(zhì),因此應(yīng)含有植物激素、___________和___________等幾類物質(zhì)(3)用脫毒苗進(jìn)行繁殖,可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗,可以選取植物的___________進(jìn)行組織培養(yǎng)。(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是______________________________________________(用流程圖表示)。10.(14分)腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富,味道鮮美。請回答有關(guān)問題:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________。(2)在腐乳制作中,加鹽有調(diào)味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。(3)鹵湯中酒的含量要控制在____________左右。11.(14分)2016年4月6日,世界上首個(gè)擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過程采用如下技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問題:(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關(guān)激素,目的是____________________。(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備______________。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,O2的主要作用是____________________。(3)為保證胚胎移植的成功和胚胎移植對胚胎的需求,可在__________時(shí)期對胚胎進(jìn)行分割,多余的胚胎可__________保存。(4)三親嬰兒的培育技術(shù)__________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是植入前對胚胎進(jìn)行____________________。12.回答下列與傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作有關(guān)的問題:(1)制作酸菜所利用的微生物為_____,制作酸菜時(shí)容器需要密封的原因是_____。(2)利用蘋果進(jìn)行深加工,制成了風(fēng)味獨(dú)特的蘋果酒,利用蘋果酒可以進(jìn)一步釀制蘋果醋,這是因?yàn)開___________。某同學(xué)用新鮮的蘋果醋為實(shí)驗(yàn)材料分離純化其中的發(fā)酵菌,為了保證能獲得單菌落,要先對蘋果醋______。計(jì)劃統(tǒng)計(jì)蘋果醋中某發(fā)酵菌的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行涂布,每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿。從對照的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對照組是_____,設(shè)置對照組的目的是________________。(3)制作腐乳時(shí)需要加鹽腌制,加鹽腌制的目的是_______________;在腐乳的制作中,配制鹵湯時(shí)應(yīng)將酒的含量控制在______左右,加酒的目的是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

由題干信息可知,此毒素是一種環(huán)狀八肽,形成的肽鍵數(shù)為八個(gè),脫去的水分子也為八個(gè),因此,其分子量應(yīng)為:128×8-8×18=880,本題答案選C。2、A【解析】葉綠體、線粒體和核糖體中均含有RNA,A項(xiàng)正確;細(xì)胞可以通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖,神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐方式分泌出細(xì)胞,B項(xiàng)錯(cuò)誤;性激素的化學(xué)成分為脂質(zhì),在酶的作用下合成,不以mRNA為模板進(jìn)行合成,C項(xiàng)錯(cuò)誤;酶發(fā)揮相應(yīng)作用后能保持活性,抗體、激素發(fā)揮相應(yīng)作用后會被滅活,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解析】果酒、果醋制作利用的是胞內(nèi)酶,而腐乳制作利用的是胞外酶,A錯(cuò)誤;控制好發(fā)酵溫度,有利于發(fā)酵菌種的繁殖同時(shí)能抑制其他微生物的繁殖,B正確;果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基是果汁,呈液態(tài);腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基是豆腐塊,呈固態(tài),C正確;制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉,都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;果酒、果醋和腐乳制作的溫度是不一樣的,制作果酒和果醋是利用的胞內(nèi)酶,而腐乳主要是利用的毛霉的胞外酶,制作果酒和果醋是用的是液體培養(yǎng)基而制作腐乳是用的培養(yǎng)基是固態(tài)的,一般工業(yè)上是采用人工接種優(yōu)良菌株而提高產(chǎn)品質(zhì)量的。據(jù)此分析解答。4、D【解析】

本題考查細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性,考查對真核細(xì)胞、原核細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)的理解與識記,解答此題,可根據(jù)有無成形的細(xì)胞核區(qū)分真核細(xì)胞與原核細(xì)胞,根據(jù)有無細(xì)胞壁區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞?!驹斀狻恳抑屑?xì)胞具有細(xì)胞壁,且為多細(xì)胞生物的組織,為光學(xué)顯微鏡下的植物細(xì)胞,電子顯微鏡下應(yīng)可看到核糖體等細(xì)微結(jié)構(gòu),A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙中細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,為光學(xué)顯微鏡下的動(dòng)物細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;甲為細(xì)菌模式圖,丁中含有細(xì)胞核和膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器,乙、丙、丁均為真核生物,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核,無核膜和核仁有核膜和核仁轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄在核內(nèi),翻譯在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)內(nèi)是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律核基因遵循,質(zhì)基因不遵循變異類型基因突變基因突變、基因重組和染色體變異種類細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌等真菌、植物、動(dòng)物5、A【解析】

分析曲線圖:圖示表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng),其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線,AB段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原,空氣稀薄,氧氣不足,無氧呼吸加強(qiáng)使乳酸含量增加;BC段下降是由于乳酸被血漿中的緩沖物質(zhì)(NaHCO3)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)以及造血功能逐漸增強(qiáng),紅細(xì)胞數(shù)量增多,機(jī)體供氧逐漸充足?!驹斀狻緼、AB段上升是由于人初進(jìn)高原,空氣稀薄,氧氣不足,無氧呼吸加強(qiáng)所致,A正確;B、人是需氧型生物,以有氧呼吸為主,B錯(cuò)誤;C、BC段下降的原因:一是被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì);二是造血功能逐漸增強(qiáng),紅細(xì)胞數(shù)量增多,能運(yùn)輸更多的氧氣,C錯(cuò)誤;D、人體無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸與NaHCO3反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題以某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng)為背景,結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞呼吸、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),尤其是血漿pH的調(diào)節(jié)機(jī)制,要求考生識記細(xì)胞呼吸的過程,掌握影響細(xì)胞呼吸的環(huán)境因素,明確AB上升是由于無氧呼吸加強(qiáng)所致;掌握內(nèi)環(huán)境中pH的調(diào)節(jié)機(jī)制,明確血漿中的緩沖物質(zhì)能維持血漿pH相對穩(wěn)定。6、D【解析】

1、活化能是指分子從常態(tài)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。2、酶不能為反應(yīng)提供能量,但能降低反應(yīng)所需的活化能?!驹斀狻坑蓤D象可知,反應(yīng)物甲的能量小于生成物乙的能量,此反應(yīng)為吸能反應(yīng),A錯(cuò)誤;酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因此曲線Ⅱ表示有酶參與,曲線Ⅰ表示無酶參與,B錯(cuò)誤;E2表示在有酶參與的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能,C錯(cuò)誤;E1表示在無催化劑的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能,E2表示在有酶參與的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能。因此,酶參與反應(yīng)時(shí),所降低的活化能為E1-E2=E4,D正確。故選D。7、D【解析】

細(xì)菌外毒素初次侵入機(jī)體時(shí),刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與外毒素發(fā)生特異性結(jié)合,并將其清除。同時(shí),少量的B細(xì)胞增殖分化成為記憶細(xì)胞,可保持對該“外毒素”的記憶。當(dāng)相同的外毒素再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞便快速增殖、分化,形成更多的漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的特異性抗體與外毒素結(jié)合,產(chǎn)生更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),這就是二次免疫的過程?!驹斀狻慨?dāng)相同抗原再次侵入發(fā)生二次免疫,記憶細(xì)胞發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤。漿細(xì)胞分泌的抗體與外毒素結(jié)合,B、C錯(cuò)誤。當(dāng)細(xì)菌的外毒素再次侵入人體后,發(fā)生二次免疫,記憶細(xì)胞會迅速增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體與外毒素結(jié)合,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了二次免疫的過程,二次免疫主要是記憶細(xì)胞發(fā)揮作用,但不是記憶細(xì)胞分泌抗體,而是記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞。8、C【解析】

圖表分析:在O2濃度為0時(shí),蘋果果肉細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,在O2濃度為1%~3%時(shí)蘋果果肉細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,且隨著O2濃度的增加,有氧呼吸增強(qiáng),無氧呼吸減弱,釋放的CO2減少,當(dāng)O2濃度達(dá)到5%時(shí),這時(shí)蘋果果肉細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,并且隨著O2濃度的增加,有氧呼吸強(qiáng)度在增加,當(dāng)O2濃度達(dá)到20%時(shí),再增加O2濃度,有氧呼吸強(qiáng)度不再增加。據(jù)此分析對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷。有氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量無氧呼吸反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量【詳解】A.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為5%﹣25%時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;B.當(dāng)O2濃度達(dá)到20%時(shí),再增加O2濃度,有氧呼吸強(qiáng)度不再增加。因此O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多,B錯(cuò)誤;C.O2濃度為3%時(shí),依據(jù)有氧呼吸反應(yīng)式可知:有氧呼吸消耗0.3molO2,產(chǎn)生0.3molCO2,需要葡萄糖0.05mol,剩余的CO2=0.5-0.3=0.2mol,由無氧呼吸產(chǎn)生,依據(jù)無氧呼吸反應(yīng)式,可知產(chǎn)生0.2molCO2需要葡萄糖0.1mol,因此可知:無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的2倍,C正確;D.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%和7%時(shí),釋放的CO2相等,但O2濃度為3%時(shí),蘋果果肉細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸,依據(jù)C選項(xiàng)的計(jì)算可知消耗葡萄糖為0.15mol,而O2濃度為7%時(shí),蘋果果肉細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,依據(jù)有氧呼吸反應(yīng)式可計(jì)算出消耗葡萄糖的量為0.5/6mol,因此兩者消耗的葡萄糖量不相等,D錯(cuò)誤;因此選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,能夠根據(jù)細(xì)胞呼吸反應(yīng)式正確計(jì)算相關(guān)的數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、能保持植物原有的遺傳特性,繁殖速度快有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用礦質(zhì)元素糖莖尖含目的基因的細(xì)胞愈傷組織小植株【解析】

植物組織培養(yǎng)的流程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織,經(jīng)再分化形成芽、根或胚狀體,進(jìn)而形成完整植株。植物組織培養(yǎng)技術(shù)在微型繁殖、制造人工種子、作物脫毒等方面具有廣泛的應(yīng)用。微型繁殖屬于無性生殖的范疇,能夠保持親本的優(yōu)良特性,實(shí)現(xiàn)種苗的快速大量繁殖。人工種子是以通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,其中的如果胚乳可為“種子”的萌發(fā)提所需的供營養(yǎng)物質(zhì)。以無病毒或病毒極少的莖尖為材料進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的無病毒植株。【詳解】(1)植物微型繁殖是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù),與常規(guī)的種子繁殖方法相比,這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有:保持優(yōu)良品種的遺傳特性;高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。(2)人工種子的胚狀體在進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),需要從外界環(huán)境吸收O2,并將產(chǎn)生的CO2釋放到外界環(huán)境中,因此人工種皮具備透氣性的作用是:有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用,以保持胚狀體的活力。人工胚乳的作用是為胚狀體的發(fā)育提供營養(yǎng),因此應(yīng)含有植物激素、礦質(zhì)元素、糖等物質(zhì)。(3)植物分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少,甚至無病毒,因此為了獲得脫毒苗,可以選取植物的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)。(4)將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)為一個(gè)完整的轉(zhuǎn)基因植物,需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn),其基本程序是:?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是識記并理解植物組織培養(yǎng)的過程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)在微型繁殖、制造人工種子、作物脫毒等方面的實(shí)際應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上,從題意中提取有效信息,進(jìn)而對各問題情境進(jìn)行分析解答。10、毛霉抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)12%【解析】

本題考查腐乳的制作,考查對腐乳制作原理、過程的理解。明確腐乳制作過程中各步驟的目的是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物產(chǎn)生蛋白酶、脂肪酶,把豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解為小分子物質(zhì)。(2)在腐乳制作中,加鹽可以調(diào)味,同時(shí)能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。(3)在腐乳的制作中,鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右,若酒精含量過高,腐乳成熟的時(shí)間將會延長;若酒精含量過低,不足以抑制微生物的生長,可能導(dǎo)致豆腐腐敗。11、促性腺為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境受精的能力維持細(xì)胞的有氧呼吸桑椹胚(或囊胚)冷凍(或液氮)不能遺傳學(xué)診斷【解析】

分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、胚胎體外培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。采集成熟的卵細(xì)胞時(shí),常用的方法是向供體注射促性腺激素,使其超速排卵,本實(shí)驗(yàn)中采取核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞,但細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中,用激素對供受體進(jìn)行同期發(fā)情處理的目的是使供、受體的生理狀態(tài)相同,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。細(xì)胞必須在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段再移植到受體內(nèi),而分割的胚胎可直接移植到受體子宮內(nèi),部分分割后的胚胎可冷凍保存。設(shè)計(jì)試管嬰兒與試管嬰兒相比,前者需在胚胎移植前對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,以篩選出符合特殊要求的胚胎,進(jìn)而生出特定類型的嬰兒。【詳解】(1)捐獻(xiàn)者在取卵前通??赏ㄟ^注射促性腺激素以促使捐獻(xiàn)者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關(guān)激素,目的是為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境。(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備受精能力。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,O2的主要作用是維持細(xì)胞的有氧呼吸。(3)通常在桑椹胚(或囊胚)時(shí)期對胚胎進(jìn)行分割,多余的胚胎可保存在液氮中。(4)紅綠色盲基因位于X染色體。根據(jù)題圖可知,三親嬰兒的線粒體來自捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞,細(xì)胞核來自母親的卵母細(xì)胞,因此三親嬰兒培育技術(shù)不能避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者在植入前對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求學(xué)生識記胚胎工程涉及的技術(shù)手段及其應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。12、乳酸菌乳酸菌是厭氧型的,需要在無氧的條件下才能進(jìn)行乳酸發(fā)酵(乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型或者乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸)在氧氣充足的條件下,醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸用無菌水進(jìn)行梯度稀釋不接種的空白培養(yǎng)基證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染(培養(yǎng)基是否滅菌合格、培養(yǎng)基滅菌是否徹底)析出豆腐中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論