寫童話故事作文合集七篇

Word第第頁寫童話故事作文合集七篇寫童話故事作文篇1

一天上午，小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀，都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看四周的景色。“這里有五光十色的花叢，這里有綠樹成陰的樹叢，真好看!”小猴沉醉在這美景里了。小熊觀察小猴站在石頭上就快掉下來了，急忙說：”小猴快下來，當(dāng)心掉下來了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，好不簡單才被小熊拉下來。

小熊和小猴走到門口的柱子旁預(yù)備回家，小猴想做下紀(jì)念，就在門口的柱子上用毛筆寫上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看，連忙擺擺手說：”小猴，你快下來，把你的字擦掉，快!”小猴寫完后跳下來，說：“我在做紀(jì)念，讓我也給你做嗎?”“真拿你沒方法?！毙⌒苷f。

回家路上，小熊不停地對小猴說：“這是公共場所，不能亂涂亂畫，假如大家都像你一樣，那公園都成寫字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭，說：“我不再這樣做了?！?/p>

我想對大家說：“我們要護(hù)環(huán)境的市民，這樣我們的城市才會(huì)更美妙?！?/p>

寫童話故事作文篇2

小鳥來到小馴鹿的家，看到眼前秀麗的房子，興奮的說：“你家真美麗啊！”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們，看到久未相見的老伴侶，非常興奮。

中午，馴鹿爸爸為他們預(yù)備了豐富的午餐，他們一齊吃的很開心。午餐過后，他們一齊做嬉戲。馴鹿爸爸玩的很快樂，就像回到了去年他和小鳥一齊在森林里的時(shí)間。

歡樂的時(shí)間總是過的很快，轉(zhuǎn)瞬間已到了黃昏，小鳥依依不舍的和他們告了別，飛回了自我的家。真誠的友情讓他們擁有了歡樂。

寫童話故事作文篇3

小狗從小便與奶奶相依為命，眼見家里的米缸都空了，它們已經(jīng)很久沒吃過一頓飽飯了，于是小狗的奶奶花了點(diǎn)錢買來一大袋菜籽。

小狗的奶奶把菜籽放進(jìn)土里，再細(xì)心地澆水施肥。

過了一段時(shí)間，大白菜長出了嫩芽，又過了一段時(shí)間，大白菜成熟了，小狗把它們當(dāng)心翼翼地裝進(jìn)菜籃里，小狗準(zhǔn)備把這些新奇的大白菜拿到集市上去賣，小狗吹著口哨，蹦蹦跳跳地來到了大市場。

小狗大聲叫賣?????著:“大白菜，大白菜新奇又美味的大白菜?！边@一叫把在菜市場賣菜的人全都引了過來。

他們紛紛說:“我要一個(gè)，我要一個(gè)。”

一天的時(shí)間，小狗就賣了100元。

它回家后，將賣菜的錢交給奶奶說：“奶奶，我們有錢了，以后再也不會(huì)餓肚子了”。

這個(gè)故事告知我們，想要得到自己想要的東西必需付出努力，勞動(dòng)最榮耀！

寫童話故事作文篇4

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽確定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們快樂得不得了，特別靈敏地排好隊(duì)，跟著媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳著快樂的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”

當(dāng)他們走到溫哥華街頭時(shí)，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，喧鬧非凡，很多車輛川流不息，響著汽笛聲。這時(shí)鴨寶寶們根本沒留意自己的旁邊有個(gè)下水道，只顧著觀賞旁邊的風(fēng)景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽馬上回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時(shí)，鴨寶寶緊急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

危險(xiǎn)時(shí)刻，鴨媽媽想到了樂于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)巡警在商量公事，鴨媽媽飛速地跑向巡警，咬住其中一個(gè)巡警的褲角，幾個(gè)巡警驚訝地望著鴨媽媽之后，那個(gè)巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出懇求的光輝，巡警們好像看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛速地帶著巡警趕到出事地點(diǎn)，巡警望著下水道里的小鴨，最終明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊(duì)長的指揮下，巡警們立即找來一根麻繩、一個(gè)籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進(jìn)下水道，小鴨們飛速地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，當(dāng)心翼翼地拉上來，最終小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的孩子安然無恙，它也放下心來，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感謝地望了望他，過路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來，連司機(jī)也如此。

小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車、過路人，巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感受到：動(dòng)物之間其實(shí)也有濃濃的真情，同時(shí)，也讓我們懂得：“人與動(dòng)物和諧相處、相互關(guān)心，是會(huì)制造出美妙的境界。

只要相互賜予無限關(guān)愛，信任我們世界會(huì)變得更美妙!

寫童話故事作文篇5

貓兒丁丁這幾天好難過好難過，由于他失業(yè)了，飯也沒處吃，覺也沒處睡，他成了流浪漢，只好一邊唱著《我想有個(gè)家》一邊處處流浪……

其實(shí)，丁丁也曾有過豐衣足食的美好生活，他原來住的仆人家，每一年到頭有他捉不完的老鼠，他每天吃得滿嘴流油，還很得仆人的歡心?？墒沁@幾年，隨著創(chuàng)建文明城市的風(fēng)越刮越猛，今年又在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市。仆人家四周安放的好幾只垃圾桶“生意”越來越好，仆人每天都把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，不往四周亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子，只好去吃仆人買來的殺鼠藥，于是，老鼠們死的死逃的逃，丁丁的日子越過越難。最終，仆人再也不需要丁丁了，就把它趕出了家門。

如今的丁丁沒有了吃的，他只好癟著肚子處處找吃的、找工作，可是每家每戶都不需要它，回想起從前的“美好”生活，他越想越難過，它急迫地希望著重新找到工作。

寫童話故事作文篇6

幻想是童話的基本特征，一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循肯定的事理規(guī)律去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，給予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的奇怪???心，豐富孩子的想象力。寫童話作文，是一種很好玩的作文形式，它尤其有助于培育聯(lián)想和想象力量，同學(xué)們在寫作中大致上應(yīng)當(dāng)把握以下幾點(diǎn)：

1.了解并把握童話的文體特征

童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、學(xué)問童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或沒有生命的東西，給予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以一般人作為仆人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。學(xué)問童話，也叫科學(xué)童話。一般來說，我們學(xué)校生所常接觸的，都是擬人化童話。童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要好玩味。

2.作文時(shí)要把“物”人格化

童話作文中的仆人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中仆人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來看，而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保存它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語言、情感和行動(dòng)。

3.想象要與現(xiàn)實(shí)奇妙地結(jié)合

童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的'聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深化到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。

4.行文要突出主題，語言要簡潔活潑

同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮亮的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們在興奮的同時(shí)又受到教育。

童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮亮濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

寫童話故事作文篇7

有一粒西瓜籽掉在了泥土里，它長啊、長啊，長成了西瓜苗，眼看就要結(jié)出又圓又大的西瓜時(shí)，它身上卻長了蚜蟲，蚜蟲咬得西瓜苗很疼，好心的小鳥觀察了，就對西瓜苗說：“我?guī)湍闳フ堘t(yī)生吧!”

小鳥先是請來了啄木鳥給西瓜苗看病，啄木鳥搖了搖頭說：“對不起，西瓜苗弟弟，我只捉樹上的蟲子，不會(huì)捉蚜蟲呀!”西瓜苗很絕望。小鳥勸慰西瓜苗說：“你放心，我肯定會(huì)幫你找到合適的醫(yī)生的。”小鳥又一次動(dòng)身了。它這次請來了青蛙醫(yī)生，青蛙擺擺手說道：“我只會(huì)捉稻田里莊稼上的小飛蟲，不會(huì)捉蚜蟲啊?！蔽鞴厦鐭o可奈何地對小鳥說：“看來沒人能治好我的病了，我這里有兩元錢，小鳥，你能幫我買一瓶農(nóng)藥嗎?”“好的”小鳥爽快的容許了。在路上，小鳥碰見了它的好伴侶七星瓢蟲，于是小鳥便把事情的來龍去脈原本來本地說了