八級語文下冊 第二單元 小專題 寫作 寫一篇議論文 語文

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精小專題寫作寫一篇議論文【寫作導(dǎo)航】弄清議論文的概念、結(jié)構(gòu)，掌握議論文的論證方法是學(xué)寫議論文的前提條件和關(guān)鍵.一、議論文的三要素.論點、論據(jù)、論證是議論文的三要素.論點：作者對某一個問題或某一類事件的看法、觀點、主張.它要求正確、鮮明、有針對性。論據(jù)：是證明論點正確的證據(jù)。論據(jù)必須真實、可信，能充分證明論點.論據(jù)要有典型性，能收到“以一當(dāng)十"之效。要新穎,能給人新的感受和啟示.論證：是運用證據(jù)闡釋、證明論點的過程。要求深刻、周密,講究說理的藝術(shù)，推理必須符合邏輯。二、結(jié)構(gòu)的邏輯聯(lián)系。議論文的基本結(jié)構(gòu)是提出問題（引論)、分析問題(本論）和解決問題（結(jié)論）。可先提出一個總論點，然后將中心論點分成幾個基本上是橫向展開的分論點，一一進行論證，最后歸納、總結(jié)、引申。也可先引述故事、對話或描寫場面，再一層一層地從事實分析出道理，歸納、引申出一個新的結(jié)論。三、論證方法的充分有力.常用的論證方法有：舉例論證（擺事實）：列舉確鑿、充分、有代表性的事例來闡明觀點。議論文不同于記敘文,事實要寫得概括簡明，根據(jù)闡明觀點的需要,往往只要突出事實的某一方面，不必面面俱到.道理論證（講道理):用自己從生活中悟出來的哲理或?qū)煛⑾荣t的正確論述，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點，引用有關(guān)論述，要持科學(xué)態(tài)度，不可錯漏、不能斷章取義。對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點，可以增強論證的鮮明性,使讀者清楚作者贊成什么，反對什么.比喻論證：用人們熟知的事物作比來證明論點,以增強作品論證的形象性、文學(xué)性和說服力。引用論證：引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人逸事、笑話趣聞等證明觀點，可以增強論證的說服力、權(quán)威性以及趣味性.在論證過程中，常把這些方法結(jié)合起來使用。在運用事實闡明觀點時,也要講道理，要在舉例的基礎(chǔ)上加以分析；在用道理闡明觀點時，也要聯(lián)系實際，避免空發(fā)議論。四、語言的嚴密、生動。議論文的語言必須準確、鮮明、嚴密、有針對性。在說理的同時也可借助文學(xué)手法，使文章騰挪跌宕，波瀾起伏.【例文引路】會玩，才好學(xué)習(xí)，不言而喻，就是要拓展自己的知識面，開拓視野，使生活更加便利，工作更加輕松;玩是一種娛樂方式，是可以提高學(xué)習(xí)效率的方法。要是兩者和諧統(tǒng)一，那么必然事半功倍,但要是偏于哪一方面可就不太好了。俗話說:“書呆子讀死書，死讀書，讀書死?！彼晕覀円膊荒芄鈱W(xué)不玩,專家證明這樣長期進行腦力活動對身體有傷害，并且效率不高;心理學(xué)家也證明了這樣對人有害。每年的高考是不是只有一直讀書的人才能考第一？事實證明,并不是這樣。記者采訪過一名十歲考上大學(xué)的孩子，當(dāng)記者問他：“你是不是每天一直不停地看書、學(xué)習(xí)？”他卻奇怪地望著記者:“不是的,我也經(jīng)常和同學(xué)們玩游戲，我認為玩游戲不僅能提高智力，豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞,提高學(xué)習(xí)效率.”某高考狀元說了一句話：“學(xué)七小時玩一小時總是比學(xué)八小時效率高。"可見不能死讀書，還要學(xué)會玩。光學(xué)習(xí)固然效率不高，可是如果光玩,結(jié)果也不會好。玩太多了的壞處我想大家都知道許多，的確,這樣不但不會提高學(xué)習(xí)效率，反而會導(dǎo)致休息不好、成績下降。據(jù)報道稱，一個小孩在電腦上打了3天的游戲，結(jié)果暴死在游戲機旁；有人玩暴力游戲輸了被別人嘲笑，結(jié)果用刀刺死了對方……可見玩太多了也不行。正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墮落,還是由健康的力量悉心培養(yǎng)，使二者和諧統(tǒng)一……”現(xiàn)在我們倡導(dǎo)的是和諧社會，更注重的是各方面的協(xié)調(diào)，各方面的結(jié)合，學(xué)與玩亦如此.世界上有很多事物是和學(xué)與玩的關(guān)系一樣的，只是看你怎樣去合理地搭配它們，讓它們更加協(xié)調(diào).【名師點評】本文思路清楚，說理透徹.論證時富有趣味性，多運用舉例論證。這樣，化抽象為具體,富有感染力，增強了說服力.結(jié)尾部分引用名言，把兩層論證歸結(jié)為一個整體,既有力地印證了論點，又巧妙地照應(yīng)了開頭.最后，再重申論點，使整篇文章前后照應(yīng)，統(tǒng)一有