高考語言連貫題的解題技巧

語言表達(dá)連貫(liánguàn)題的解題技巧5月24日第一頁，共26頁。1客觀選擇題型排序題型修改題型〔句式變換〕寫過渡句題型(寫過渡句、段或串詞等〕補(bǔ)寫(bǔxiě)題型〔寫總結(jié)句、總領(lǐng)句等〕語言表達(dá)連貫(liánguàn)的題型

第二頁，共26頁。2補(bǔ)寫(bǔxiě)題：例1、在下面語段的橫線處補(bǔ)寫總結(jié)句，使語段的意思完整明確。(不超過30字)牛頓看到成熟的蘋果從樹上掉下來，研究它的原因，發(fā)現(xiàn)了萬有引力的秘密，開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代。瓦特從水開時蒸汽頂起壺蓋的現(xiàn)象中受到啟發(fā)，創(chuàng)造了蒸汽機(jī)。馬克思從人們每天都在進(jìn)行的億萬次的商品交換中發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義發(fā)生、開展和滅亡的規(guī)律，為無產(chǎn)階級社會主義革命指明了廣闊的道路……他們都能_______________。參考答案：從平常的事情中，發(fā)現(xiàn)不平常的奧秘(àomì)，推動了科學(xué)的開展。第三頁，共26頁。3補(bǔ)寫(bǔxiě)題：例２、〔07重慶卷〕在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使上下文連貫起來。頭渡小鎮(zhèn)精巧①秀麗，藏在一片狹長的山谷之中，一邊是金佛山的主峰，一邊是柏枝坡的山巒。②處于兩個巨大的腳下，③讓人感到的不是局促的壓抑，而是一種舒緩的安定，像如歌的行板，④風(fēng)吹雨打，⑤世事變遷，⑥在大山的懷抱中酣然(hānrán)高臥。答案：①而且②雖然③但是④無論⑤還是⑥都第四頁，共26頁。41、抓中心：分析句子的性質(zhì)和作用〔如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點(diǎn)句、材料句等〕2、抓思路：總體---相并〔并列、對照〕、相承〔順接、層進(jìn)〕、相屬〔總分關(guān)系〕的關(guān)系。局部-----并列、承接(chéngjiē)、解說、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系。時間、空間、邏輯順序3、抓標(biāo)志：①關(guān)聯(lián)詞。②暗示性詞語的使用。③重復(fù)出現(xiàn)的詞語或句式。④指示代詞。⑤具有指示性的標(biāo)點(diǎn)符號：冒號、分號、破折號等。

解題(jiětí)思路

第五頁，共26頁。5暗示性詞語(cíyǔ)：“換句話說〞，表示等同關(guān)系；“同時〞表示并列；“與此同時〞“與此相反〞“反過來說〞，表示相反、相對關(guān)系，中間不可插入別的詞語；“首先〞“其次〞“再次〞，表示主次輕重的順序，不可倒置；“先前〞與“后來(hòulái)〞，“過去〞“現(xiàn)在〞與“將來〞，表示時間先后；“總之〞“綜上所述〞“由此看來〞，表示要提出結(jié)論；“諸如此類〞，表示綜合；“所謂〞表示有所解釋；“例如〞表示舉例……

第六頁，共26頁。6語言表達(dá)連貫題的分解(fēnjiě)訓(xùn)練第七頁，共26頁。7例3：填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)立于元代，至今已有六百余年。

，為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀(qíguān)〞。A.元代石刻“天門銘〞在門外西側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁B.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘〞。門兩旁有石刻對聯(lián)一副

C.元代石刻“天門銘〞在門外西側(cè)。門兩旁有石刻對聯(lián)一副D.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘〞。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁陳述(chénshù)對象的一致性

第八頁，共26頁。8例4、閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線局部(júbù)的語序，使句意連貫，重點(diǎn)突出。

南宋抗金名將岳飛的墓在杭州西湖畔棲霞嶺，墓周圍古松蒼翠，石欄環(huán)衛(wèi)，莊嚴(yán)古樸。四個鐵鑄人像置墓門兩側(cè)，即陷害岳飛的臭句昭著的秦檜夫婦等人。陳述(chénshù)對象的一致性

答案(dáàn)：墓門兩側(cè)置四個鐵鑄人像。第九頁，共26頁。9前后(qiánhòu)句式一致性例5：閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線局部的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。〔字?jǐn)?shù)不得增減〕

成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟(jì)的不斷衰退，動亂不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人正常生活受到威脅，甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒有(méiyǒu)保障。

修改為：

成年累月的戰(zhàn)事，動亂不安的政局，不斷衰退的經(jīng)濟(jì)，每況愈下(měikuàngyùxià)的社會治安，日益惡化的生存環(huán)境注意邏輯性第十頁，共26頁。10思維(sīwéi)的邏輯性例6：將以下四句話填在下面(xiàmian)的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

某校師生野營訓(xùn)練來到村里，

和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。

①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣，②不顧一天行軍的疲勞，③馬上扔下背包，④聽到大雨即將來臨的播送

A.②④①③

B.①④②③

C.④②③①

D.④③①②

解析：④是寫師生(shīshēnɡ)得到信息。②是寫師生(shīshēnɡ)得到信息后的心理。③是描寫其在心理指導(dǎo)下具體動作。①是對師生(shīshēnɡ)投入搶收戰(zhàn)斗的形象描寫。第十一頁，共26頁。11例7．以下①～⑦是從文中橫線處摘出的詞語，它們最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴牵?/p>

“世界屋脊〞上的

，以其特殊的魅力，吸引著越來越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路，正在成為一條令人神往的旅游熱線。

①晶瑩(jīngyíng)的湖泊

②大漠

③奔騰的江河

④雪嶺

⑤數(shù)不清的珍禽異獸

⑥草原

⑦冰峰A．②⑦⑥④①⑤③B．①③⑤⑥②④⑦C．⑦④②⑥③①⑤D．③①⑦②⑤④⑥

思維(sīwéi)的邏輯性解析：空間：“世界屋脊〞強(qiáng)調(diào)的是高，“冰峰(bīngfēng)〞“雪嶺〞“大漠〞“草原〞“江河〞“湖泊〞；邏輯：無生命的自然景觀-動物；音節(jié)：詞語由少到多，音節(jié)勻整。約定俗成的組合順序第十二頁，共26頁。12陳述對象一致性前后句式(jùshì)一致性思維的邏輯性要點(diǎn)(yàodiǎn)回憶:第十三頁，共26頁。131、把以下句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)①在南坡，帶狀分布的原始(yuánshǐ)云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。②在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

⑤各種森林鳥類，鳴聲不斷。④②①③⑤綜合(zōnghé)訓(xùn)練首句-抓中心(zhōngxīn)第十四頁，共26頁。142、〔07年全國2卷〕把以下語句填入文中的橫線處，使上下文語意連貫，只填字母符號?！?分〕①，②，人口不過二十萬，③；④，⑤，枕著清澈的多瑙河水，⑥；這是一個孕育了音樂(yīnyuè)奇才的小城，莫扎特讓城中的一石一木無不浸潤著音韻的魅力。f.美得讓人不忍離去

綜合(zōnghé)訓(xùn)練第十五頁，共26頁。152、〔07年全國2卷〕把以下語句填入文中的橫線處，使上下文語意連貫，只填字母(zìmǔ)符號?！?分〕①，②，人口不過二十萬，③；④，⑤，枕著清澈的多瑙河水，⑥；這是一個孕育了音樂奇才的小城，莫扎特讓城中的一石一木無不浸潤著音韻的魅力。b.這是一個古老的小城d.這是一個迷人的小城f.美得讓人不忍離去

綜合(zōnghé)訓(xùn)練bdaecf第十六頁，共26頁。163、閱讀下面一段文字，刪改畫線的句子(jùzi)，使整個文段語言風(fēng)格一致，前后語句音節(jié)對稱勻整。

①樹頭紅葉翩翩，疏林如畫。②西風(fēng)乍緊，猶聽鶯啼；暖日常喧，又添蛩語。③遙望東南，建幾處依山樓謝；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋④笛笙盈座，別有幽情；羅綺穿林，倍添韻致。綜合(zōnghé)訓(xùn)練答案(dáàn)：近看西北，造三間臨水軒齋解析：②④句均為對偶句，為保持全段語言風(fēng)格的趨同性，畫線句應(yīng)參照前一分句的結(jié)構(gòu)和用詞進(jìn)行壓縮，與前一分句形成對仗。第十七頁，共26頁。174．注意以下句子相互間用語的邏輯照應(yīng)，把它們組合成語意連貫的一段話?！仓惶钚蛱枴尝傩藿?xiūjiàn)一所房屋或者布置一個花園，要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個光景，就得畫關(guān)于這所房屋這個花園的圖②編篡關(guān)于動物植物的書籍，要讓讀者明白動物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的構(gòu)造，就得畫動物植物的圖。③讀者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。④這類的圖，繪畫的動機(jī)都在實(shí)用。

⑤咱們畫圖，有時候?yàn)榈膶?shí)用。

答：___________________

綜合(zōnghé)訓(xùn)練⑤②①④③

首句第十八頁，共26頁。185、將下面的備選文句分別填在橫線上〔只填序號〕，使文段語意清晰連貫。

人類經(jīng)嘴和手的配合并用(bìnɡyònɡ)，用手助嘴來創(chuàng)造出文字，作為各種聲音之符號。但在唯物史觀與生產(chǎn)工具的理論下，這些便全沒有地位來安放了。

①譬如說，人類有語言，是人類文化躍進(jìn)的一大進(jìn)程

②人類有印刷術(shù)，又躍進(jìn)一進(jìn)程。③人類有文字，又躍進(jìn)一進(jìn)程。④人類有了文字以后，人的心靈又?jǐn)U大了，情感、思維和理智種種心能無不突躍地前進(jìn)。

⑤這真是人類文化史上一個劃時代的大標(biāo)記。綜合(zōnghé)訓(xùn)練④⑤①③②

第十九頁，共26頁。196、〔07山東卷〕把以下句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧?。〔只寫句子序號〕①百般不能排解思情，不妨往詩文中尋個消遣處。②王維的鄉(xiāng)思亦有畫意，來日倚窗前，寒梅著花未？③從古至今，鄉(xiāng)愁是詩人的惆悵。④沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷，這么(zhème)美麗的文字，這么(zhème)傷感的情懷，只有詩人才能表達(dá)。⑤詩云：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。綜合(zōnghé)訓(xùn)練第二十頁，共26頁。206、〔07山東卷〕把以下句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧?。〔只寫句子序號〕①百般不能排解思情，不妨往詩?shīwén)中尋個消遣處。②王維的鄉(xiāng)思亦有畫意：來日倚窗前，寒梅著花未？③從古至今，鄉(xiāng)愁是詩人的惆悵。④沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷，這么美麗的文字，這么傷感的情懷，只有詩人才能表達(dá)。⑤詩云：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。綜合(zōnghé)訓(xùn)練總起③①⑤②④第二十一頁，共26頁。217、〔07安徽卷〕把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)①在古代，這個信念有些神秘色彩。②在一切比較深入的科學(xué)研究后面，必定有一種信念驅(qū)使我們。③對于數(shù)學(xué)研究那么還要加上一點(diǎn)：這個世界的合理性，首先在于它可以用數(shù)學(xué)來描述。④可是開展到現(xiàn)代，科學(xué)經(jīng)過了屢次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合,牛頓的綜合，愛因斯坦的綜合，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，哪一次不是或多或少遵循這個信念？⑤這個信念就是(jiùshì)：世界是合理的，簡單的，因而是可以理解的。A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③綜合(zōnghé)訓(xùn)練第二十二頁，共26頁。227、〔07安徽卷〕把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)①在古代，這個信念有些神秘色彩。②在一切比較深入的科學(xué)研究后面，必定有一種信念驅(qū)使我們。③對于數(shù)學(xué)研究那么還要加上一點(diǎn)：這個世界的合理性，首先在于它可以用數(shù)學(xué)來描述。④可是開展(kāizhǎn)到現(xiàn)代，科學(xué)經(jīng)過了屢次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合,牛頓的綜合，愛因斯坦的綜合，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，哪一次不是或多或少遵循這個信念？⑤這個信念就是：世界是合理的，簡單的，因而是可以理解的。A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③首句-抓中心(zhōngxīn)綜合(zōnghé)訓(xùn)練第二十三頁，共26頁。23最后(zuìhòu)提示①內(nèi)容上，話題一致、語氣貫穿；。②形式上，語句結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、對應(yīng)，音節(jié)和諧；③寫作上，時空(shíkōnɡ)方位的轉(zhuǎn)換，層次的銜接，思維順序及邏輯關(guān)系等；④情感上，色彩一致；一句話：審清題干、辨明語體、把握中心、開掘意境、確認(rèn)順序、結(jié)構(gòu)貫穿、形式關(guān)聯(lián)