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文檔簡介
電子琴社團活動計劃電子琴社團活動方案1
為了更好的激發(fā)同學學習電子琴的愛好,提高同學的音樂素養(yǎng)和演奏水平。結(jié)合電子琴愛好小組每個成員的詳細狀況,因材施教,特制定以下教學方案。
一、創(chuàng)設(shè)美麗教室,注意環(huán)境育人
美的環(huán)境,孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內(nèi),同學的心靈會得到凈化,藝術(shù)修養(yǎng)會得到提高。
二、互幫互助,培育同學合作精神。
為了使電子琴小組的成員團結(jié)有愛,共同進步,我依據(jù)同學的性格特點和演奏程度,把同學分成小組,并選一名演奏水平高、組織力量強的同學擔當組長,負責管理紀律,并督促同學練琴。
三、教學目標
初級:1、能夠進一步加強熟悉五線譜,并能依據(jù)鍵盤精確?????找出音符的位置,能初步依據(jù)五線譜彈奏所學曲目,2、讓同學保持良好的演奏姿態(tài),并學會正確的演奏技巧。
中級:1、把握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧,并能在樂曲中運用自如。
2、彈奏時力度要勻稱,節(jié)奏穩(wěn)、不中斷,能夠流暢的演奏樂曲。高級:1、把握幾種調(diào)式的音階、琶音、和旋的演奏技巧,并能視奏一些簡潔的樂曲。
2、能夠依據(jù)每首樂曲的心情要求和自己對樂曲的`理解感悟,有感情
的演奏樂曲。
四、依據(jù)每個同學詳細狀況,制定學期教學內(nèi)容。
1、以練習基本功為主,依據(jù)同學的學習程度教材分別選擇多首少兒歌曲。
2、依據(jù)每個同學的性格特點和共性,選擇同學喜愛的通俗易懂的歌曲。
3、對同學所彈奏的樂曲進行細致的感情處理,指導同學嫻熟、投入、有感情的演奏。
以上是我這個學期的教學方案,并依據(jù)教學中的實際狀況進行敏捷機動的處理。
在以后的電子琴教同學涯中,我還需努力學習先進的教學方法,和同學同學習,共努力,爭做一名優(yōu)秀的特長輔導老師。
五、活動訓練時間:每周二、周四下午16:00——18:00;周六上午9:00—11:00
六、活動訓練地點:電子琴教室
七、活動訓練老師:林秋婷
電子琴社團活動方案2
為了更好的激發(fā)同學學習電子琴的愛好,提高同學的音樂素養(yǎng)和演奏水平。結(jié)合電子琴愛好小組每個成員的詳細狀況,因材施教,特制定以下教學方案。
一、創(chuàng)設(shè)美麗教室,注意環(huán)境育人
美的環(huán)境,孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內(nèi),同學的心靈會得到凈化,藝術(shù)修養(yǎng)會得到提高。
二、互幫互助,培育同學合作精神。
為了使電子琴小組的成員團結(jié)有愛,共同進步,我依據(jù)同學的'性格特點和演奏程度,把同學分成小組,并選一名演奏水平高、組織力量強的同學擔當組長,負責管理紀律,并督促同學練琴。
三、教學目標
初級:
1、能夠進一步加強熟悉五線譜,并能依據(jù)鍵盤精確?????找出音符的位置,能初步依據(jù)五線譜彈奏所學曲目,
2、讓同學保持良好的演奏姿態(tài),并學會正確的演奏技巧。
中級:
1、把握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧,并能在樂曲中運用自如。
2、彈奏時力度要勻稱,節(jié)奏穩(wěn)、不中斷,能夠流暢的演奏樂曲。
高級:
1、把握幾種調(diào)式的音階、琶音、和旋的演奏技巧,并能視奏一些簡潔的樂曲。
2、能夠依據(jù)每首樂曲的心情要求和自己對樂曲的理解感悟,有感情的演奏樂曲。
四、依據(jù)每個同學詳細狀況,制定學期教學內(nèi)容。
1、以練習基本功為主,依據(jù)同學的學習程度教材分別選擇多首少兒歌曲。
2、依據(jù)每個同學的性格特點和共性,選擇同學喜愛的通俗易懂的歌曲。
3、對同學所彈奏的樂曲進行細致的感情處理,指導同學嫻熟、投入、有感情的演奏。
以上是我這個學期的教學方案,并依據(jù)教學中的實際狀況進行敏捷機動的處理。
在以后的電子琴教同學涯中,我還需努力學習先進的教學方法,和同學同學習,共努力,爭做一名優(yōu)秀的特長輔導老師。
五、活動訓練時間:
每周二、周四下午16:00——18:00;周六上午9:00—11:00
六、活動訓練地點:
電子琴教室
七、活動訓練老師:
林秋婷
電子琴社團活動方案3
新的一年是一個新的開頭,我們的教學工作又將綻開一個新的局面。在縣局領(lǐng)導的大力支持下,我校配備了大量的訓練教學用具,這改善了我們的教學條件,還提高了同學的學習愛好。由于我校是農(nóng)村學校,在過去,同學們要想看到幾件像樣的樂器是不行能的?,F(xiàn)在,我們的電子琴室中,特地為同學配備了50架電子琴。同學們學習電子琴的愛好特別深厚,每周一到周五的課外活動時間,同學們都聚集在電子琴室里不情愿離開。這學期由我擔當電子琴社團的教學工作,通過規(guī)范的訓練,來培育同學把握基本的演奏技法,獲得與鍵盤有關(guān)的樂理學問。
本學期電子琴社團的.活動擬分為三個階段進行。
一.把握基本的簡譜樂理學問。
由于同學們從來沒有接觸過樂器,所以,在這一學期的社團活動中,我們首先要教會同學們最基本的簡譜樂理學問。
1.首先要熟悉簡譜中的七個音符以及它們的時值。
2.其次要把握樂曲中的拍號及其拍號所表示的含義。
3.再次要把握常用的一些音樂記號及音樂術(shù)語。
二.熟識鍵盤。
在同學能嫻熟把握第一階段的樂理學問以后,我們將進入其次階段的學習。其次階段的任務(wù)是讓同學熟識鍵盤,把握電子琴的基本性能,演奏的基本技能。
1.在電子琴上能找出音符所對應(yīng)的精確?????位置。
2.能嫻熟把握電子琴音色鍵的各種功能。
3.能嫻熟把握電子琴節(jié)奏鍵的各種功能。
4.把握電子琴的演奏方法。
三.電子琴曲目訓練
在同學能嫻熟把握以上的兩項技能以后,將進入第三階段的學習。第三階段的學習任務(wù)是:
1.手指練習:①跳音、連間②順指法、穿指法、跨指法。
2.訓練C大調(diào)的音階、和弦、分解和弦。
3.練習簡潔的練習曲。
電子琴社團活動方案4
電子琴社團經(jīng)過上個學期的訓練,社團成員的演奏水平已經(jīng)得到了初步的提高。大部分同學已經(jīng)可以進行簡潔的樂曲彈奏,對電子琴的使用和愛護等已經(jīng)把握。
這個學期,電子琴社團又有了新的成員加入,所以活動分兩部分進行。第一部分為原來電子琴社團的成員,在原來的基礎(chǔ)上連續(xù)進行電子琴的演奏訓練。其次部分為電子琴社團的新成員,由于同學們從來沒有接觸過樂器,所以我首先要教會新同學們最基本的簡譜樂理學問。
電子琴社團的第一部分成員活動如下:
一.唱譜訓練。
在學琴的初級階段,最好要求同學唱譜。
首先,唱譜能讓同學在彈琴的過程中盡快的熟識音名,真正做到熟悉譜面;
其次,唱譜能使同學在彈琴時,不僅動手、動眼還能動腦和動嘴,多方面的運動更增加了對同學身心協(xié)調(diào)性與靈活度的訓煉;
第三,唱譜讓同學從一開頭就能接觸到“視唱練耳”,并且是漸漸積累,潛移默化的一種訓練,對同學聽力和唱準音高都特別有好處。
二.節(jié)奏訓練
對電聲樂器來說,最重要的是節(jié)奏整齊不整齊。假如節(jié)奏不整齊,再好的音樂也出不來。
1.簡潔的節(jié)奏訓練。
2.切分節(jié)奏的練習。
3.附點節(jié)奏的練習。
4.十六分音符節(jié)奏的練習
三.琶音練習。
半音音階練習。
旋律練習。
電子琴社團的其次部分成員活動如下:
一.把握基本的簡譜樂理學問。
由于同學們從來沒有接觸過樂器,所以,在這一學期的'社團活動中,我們首先要教會同學們最基本的簡譜樂理學問。
1.首先要熟悉簡譜中的七個音符以及它們的時值。
2.其次要把握樂曲中的拍號及其拍號所表示的含義。
3.再次要把握常用的一些音樂記號及音樂術(shù)語。
二.熟識鍵盤。
在同學能嫻熟把握第一階段的樂理學問以后,我們將進入其次階段的學習。其次階段的任務(wù)是讓同學熟識鍵盤,把握電子琴的基本性能,演奏的基本技能。
1.在電子琴上能找出音符所對應(yīng)的精確?????位置。
2.能嫻熟把握電子琴音色鍵的各種功能。
3.能嫻熟把握電子琴節(jié)奏鍵的各種功能。
4.把握電子琴的演奏方法。
三.電子琴曲目訓練
在同學能嫻熟把握以上的兩項技能以后,將進入第三階段的學習。第三階段的學習任務(wù)是:
1.手指練習:①跳音、連間②順指法、穿指法、跨指法。
2.訓練C大調(diào)的音階、和弦、分解和弦。
3.練習簡潔的練習曲。
電子琴社團活動方案5
一、指導思想
為了豐富同學的課余生活,提高同學的審美力量,更好的協(xié)作學校搞好素養(yǎng)訓練,進一步展現(xiàn)我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富同學的校外文化生活,激發(fā)同學學習音樂的愛好,培育同學的音樂審美力量、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量,弘揚同學共性進展。學校組建了樂之聲電子琴社團,并力求整個活動能順當、高效地開展。
二、同學狀況分析:
本學期電子琴愛好小組的成員來自三、四班級,音樂基礎(chǔ)學問不夠扎實。
三、活動設(shè)想
豐富同學的課余文化生活,提高同學的音樂感受力和表現(xiàn)力,使同學把握肯定的演奏技巧,開闊同學的視野,促進同學素養(yǎng)不斷提高。
四、活動措施:
1、訓練同學嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
2、基本功訓練3、同學藝術(shù)修養(yǎng)的培育
通過演奏樂曲,對同學進行審美訓練,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的力量。培育同學高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的進展。
4、擴大學問范圍開闊眼界
五、活動目標:
豐富同學的課余文化生活,提高同學的音樂感受力和表現(xiàn)力,使同學把握肯定的演奏技巧,開闊同學的視野,促進同學素養(yǎng)不斷提高。
1.熟悉電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能,能依據(jù)鍵盤精確?????找出1--7的位置
2.讓同學保持良好的演奏姿態(tài)和學會正確的演奏技巧。
3.熟悉簡譜,能依據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。
4.右手能嫻熟彈奏指定的`簡潔曲子。
5、初步接觸五線譜,熟悉音符、強弱音等,能識譜彈奏簡潔曲子。
6、培育孩子的記憶力,左手練
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