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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精小專題口語交際說說感動1.感動是情感的共鳴,是心靈的震撼,是精神的升華。學(xué)校近日開展了“感動班級人物”評選活動,希望從平凡的班級學(xué)習(xí)生活中,發(fā)現(xiàn)身邊那些感人的故事。請你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)請按下面的要求擬寫一個“感動班級人物"評選的活動方案?;顒又黝}:示例:感動事跡、啟迪人生、感動在身邊活動目的:示例:用身邊的榜樣打動同學(xué),引導(dǎo)鼓勵同學(xué)從平凡的小事做起,學(xué)會關(guān)愛他人、增強(qiáng)責(zé)任感,提高品德修養(yǎng),營造良好學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧班級,推進(jìn)班級文化建設(shè)等?;顒臃绞剑菏纠夯ハ嘀v述感動故事(2)下面是“感動班級人物”李想同學(xué)的事跡,請你用第三人稱為她寫一段贊美詞。李想同學(xué)有一本學(xué)習(xí)札記,上面記錄著學(xué)習(xí)的點點滴滴,如:每科準(zhǔn)備一個積累本,積累重要的概念、常考題、常錯題;每天堅持半小時以上的背書時間;努力培養(yǎng)自己對各科的興趣,挖掘每位科任老師的優(yōu)點;保持和同學(xué)的良好關(guān)系,讓他們監(jiān)督自己;每次考試后調(diào)整心態(tài),進(jìn)步了就制定更高的目標(biāo),退步了就檢查計劃是否錯誤;無論結(jié)果怎樣都要堅持自己心中的夢想。她進(jìn)校時全校排名660名,經(jīng)過她的不懈努力,本學(xué)期已經(jīng)考入全年級前100名。示例:在人生路上,她曾經(jīng)落后于他人,但是她目標(biāo)堅定,風(fēng)雨兼程,相信即使是一棵小苗也有長成參天大樹的一天,即使是低矮的灌木也能成為棟梁,她用實際行動向我們證明:只要努力堅持,丑小鴨也可以變成白天鵝。2.綜合性學(xué)習(xí)。周秀芳,70高齡的寧波退休教師。她本可以在家頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂,卻毅然放棄安逸舒適的生活,遠(yuǎn)赴千里之外的湖南大山深處,展開艱辛曲折的扶貧支教歷程。她用大愛情懷、用暖心溫情為貧困山區(qū)的孩子點燃了希望與夢想之燈。(1)請用簡潔的語言概括材料內(nèi)容。示例:退休教師周秀芳山區(qū)支教,點亮希望之燈.(2)對于周秀芳老師對教育的執(zhí)著堅守與無私奉獻(xiàn),可以用哪兩句古詩詞名句來禮贊她?示例:①春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.②落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(3)為表達(dá)對母校老師的感激之情,小組自發(fā)合辦一期以“感念師恩”為主題的手抄報送給老師。①大家準(zhǔn)備在“師恩情深”欄目中寫一句表達(dá)對老師感激之情的話語,請你也來寫一句。示例:您用辛勤的汗水澆灌我們成長,您將青絲染成白發(fā)。謝謝您老師!②手抄報已設(shè)計了兩個欄目,請你設(shè)計另外兩個。(不能直接用材料和題目中的四字詞語作答)欄目一:師恩情深欄目二:恩師風(fēng)采欄目三:________欄目四:________示例:師生剪影、師生故事、課堂風(fēng)景.3.綜合性學(xué)習(xí)。(1)你班正在開展“話說感動”的主題班會,請你以主持人的身份寫一段開場白。示例:我們身邊發(fā)生著許多令人感動的事,它們讓我們感受到了世間的溫暖和真情,當(dāng)我們被一幕幕場景感動時,我們的心靈也正一次次地得到洗禮.今天,我們就來分享一些發(fā)生在我們身邊的令人感動的故事。(2)下圖是發(fā)生在成都地鐵2號線的一幕:一位小男孩給一位帶著寶寶的阿姨讓了座,站在媽媽身旁.看著熟睡中的母親難掩生活的疲憊,為了讓媽媽睡得舒服些,他用手為媽媽墊著頭,身上還背著媽媽的包.假設(shè)你是這位小男孩,說說你此時想對媽媽說的話吧。示例:媽媽,您辛苦了!我已經(jīng)是男子漢了,從今以后,我來守護(hù)您。(3)古人寫了很多讓人感動的詩詞文名句,請你至少寫出兩句。示例:①此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。②樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待.
攀上山峰,見識險峰
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