制作彈性球動(dòng)畫教案(參賽作品)_第1頁(yè)
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教學(xué)課題制作彈性球動(dòng)畫所用教材教學(xué)工具教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握復(fù)制幀的操作方法;了解“網(wǎng)格”、“簡(jiǎn)易”參數(shù)的運(yùn)用;能力目標(biāo)通過鞏固制作補(bǔ)間動(dòng)畫的知識(shí)與方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題能力,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。情感目標(biāo)通過同學(xué)之間的合作探究,培養(yǎng)學(xué)生互相幫助,增進(jìn)同學(xué)之間的友好感情;給學(xué)生以方法、以膽量、以鼓勵(lì)、以成功,讓學(xué)生享受成就感,樹立自信心。重點(diǎn)掌握復(fù)制幀的操作方法難點(diǎn)綜合運(yùn)用所學(xué)的Flash知識(shí)進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)作。教學(xué)方法本課采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,教師適當(dāng)以講解、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方法分析和解決問題。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)講授新課及內(nèi)容(一)鞏固復(fù)習(xí),導(dǎo)入新題師:首先請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師的要求,創(chuàng)建一個(gè)動(dòng)畫。(屏幕出示要求:用1分鐘的時(shí)間,創(chuàng)建一個(gè)有上向下運(yùn)動(dòng)的圓。)師:誰能說一說,你是怎樣制作的?(通過制作動(dòng)畫,讓學(xué)生鞏固以前所學(xué)的知識(shí),并為下面的教學(xué)尊定基礎(chǔ)。)師:老師也制作了一個(gè)動(dòng)畫,請(qǐng)同學(xué)們觀察一下和你們制作的有什么不同?(屏幕播放“彈性球”動(dòng)畫)師:老師制作的是一個(gè)彈性球落地后彈起的動(dòng)畫,你們想不想也來制作一個(gè)這樣的動(dòng)畫呢?師:這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《制作彈性球動(dòng)畫》。(二)設(shè)置任務(wù),合作探究任務(wù)一:制作“彈性球”動(dòng)畫師:干菜同學(xué)們已經(jīng)知道了,這個(gè)動(dòng)畫師由兩個(gè)元件組成,彈性球和光影。首先,我們先來制作“彈性球”的動(dòng)畫。1.制作“彈性球”元件師:在制作動(dòng)畫前,我們要先來制作什么?師:下面同學(xué)們就按照教材42頁(yè)“動(dòng)手做”中的步驟,自主學(xué)習(xí)制作“彈性球”的元件,注意在這里有哪些是我們以前沒有學(xué)過的知識(shí),一會(huì)兒老師要找同學(xué)來的回報(bào)自學(xué)收獲。師:誰能說一說,在制作過程中,你發(fā)現(xiàn)了哪些是我們以前沒有學(xué)過的知識(shí)。2.制作彈性球落地后彈起的動(dòng)畫師:“彈性球”的元件,我們制作好了,接下來,我們就一起來學(xué)習(xí)制作彈性球落地后彈起的動(dòng)畫。師:請(qǐng)同學(xué)們看屏幕,我們?cè)賮碜屑?xì)觀察一下彈性球的運(yùn)動(dòng)變化,通過觀察,你能知道做做彈性球的運(yùn)動(dòng)變化需要多少個(gè)關(guān)鍵幀嗎?有些同學(xué)說的對(duì),需要5個(gè)關(guān)鍵幀。學(xué)生根據(jù)要求操作。學(xué)生回答老師制作的是一個(gè)籃球由上向下運(yùn)動(dòng),并且在下面有球的光影。而且籃球在落下先師被壓扁,然后逐漸恢復(fù)原形并向上彈起。答:“彈性球”的元件。答:混色器。作業(yè)把“彈性球”中的“彈性球”元件,在彈性球上面畫上眼睛和嘴巴,顯示彈性球高興地表情,然后把彈性球壓扁一點(diǎn),并把高興地表情改成悲傷地表情。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思本節(jié)課注重了以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,并通過自主學(xué)習(xí),合作探究的學(xué)習(xí)方法來分析問題和解決問題。在教學(xué)過程中,充分注意了學(xué)生差異的問題,設(shè)計(jì)了不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生選擇自己能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo),使不同

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