2023年泉州第五中學(xué)生物高二下期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．2019年4月發(fā)表在《Nature》上的研究成果表明，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了HIV用于應(yīng)對(duì)免疫系統(tǒng)攻擊的、具有三種不同構(gòu)象的三聚體結(jié)構(gòu)，目前科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象。下列分析正確的是A．HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均來(lái)自宿主細(xì)胞B．HIV可能通過(guò)改變?nèi)垠w構(gòu)象躲避漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的特異性識(shí)別C．HIV攻擊T細(xì)胞，使細(xì)胞免疫和體液免疫全部喪失，主要影響免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能D．HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對(duì)抗HIV的疫苗提供了新思路2．科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接：將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，請(qǐng)判斷圖中X“帽”為A．菊花形帽B．傘形帽C．兩種帽的中間類型D．不可能長(zhǎng)出“帽”的形狀3．組成核酸的單體（如圖）中，不含氮元素，且在DNA和RNA分子中不同的成分是（）A．① B．② C．①和② D．②和③4．科學(xué)家通過(guò)利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因，提高了光合作用過(guò)程出Rubisco酶對(duì)CO2的親和力，從而顯著提高了植物的光合作用速率。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．PCR定點(diǎn)突變技術(shù)使Rubisco酶基因發(fā)生定向突變B．PCR技術(shù)擴(kuò)增目基因的過(guò)程中必須添加兩種引物C．PCR擴(kuò)增過(guò)程需加入解旋酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶D．PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇5．下列對(duì)微生物進(jìn)行選擇培養(yǎng)或鑒定的敘述，不合理的是（）A．從土壤中篩選尿素分解菌所用的培養(yǎng)基只有尿素一種碳源B．在熱電廠排污口周圍的水體中容易篩選到嗜熱菌C．向選擇培養(yǎng)基中加入特定指示劑可以對(duì)篩選的菌落進(jìn)行鑒定D．篩選土壤中的真菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中加入抗生素6．下列有關(guān)甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．都含有C、H、O、N、PB．都含有核酸和蛋白質(zhì)C．都是最基本的生命系統(tǒng)D．都必須寄生在細(xì)胞中才能繁殖二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖，該遺傳病受一對(duì)等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）若Ⅱ6攜帶該病致病基因，則該病的遺傳方式是__________________。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因來(lái)自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，則其所生男孩患病的概率是______________。8．（10分）甲狀腺激素是人體中的重要激素?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過(guò)程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的，其中由________分泌促甲狀腺激素釋放激素，由________分泌促甲狀腺激素。（2）甲狀腺激素的作用包括提高_(dá)_________的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的___________。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是________________。（3）除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有_____________。（答出一點(diǎn)即可）9．（10分）基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來(lái)研究發(fā)育生物學(xué)的問(wèn)題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）生長(zhǎng)在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是________________________。（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)，行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。（3）圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后，轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過(guò)形成_______拼接起來(lái)，形成新的DNA序列。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無(wú)需___________（填寫工具）。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動(dòng)子之后可在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū)，這是由于_________而無(wú)法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)。10．（10分）科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過(guò)程如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）Ub由81個(gè)氨基酸組成，則它具有________個(gè)肽鍵，Ub的合成場(chǎng)所是___________，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？____________。（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合；完成①、②過(guò)程需要的主要條件是_________和__________。（3）上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。（4）若有102個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了__________，含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。11．（15分）細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過(guò)溶酶體（或液泡）與雙層膜包裹的細(xì)胞自身物質(zhì)融合，從而降解自身物質(zhì)并進(jìn)行循環(huán)利用的過(guò)程。研究發(fā)現(xiàn)ROS（細(xì)胞有氧代謝產(chǎn)生的毒性副產(chǎn)物，如1O2、O2-.、H2、O2等）參與細(xì)胞的自噬調(diào)控。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中與細(xì)胞自噬有關(guān)的雙層膜結(jié)構(gòu)有_________，NADPH氧化酶（NOX）合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有__________。（2）超氧化物歧化酶（SOD）、過(guò)氧化氫酶（CAT）可以清除ROS的毒害，下列細(xì)胞中肯定不存在SOD和CAT的有_________________。A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．破傷風(fēng)桿菌E.藍(lán)藻（3）高鹽和干旱等不良環(huán)境下可導(dǎo)致植物細(xì)胞中ROS含量____________，原因是ROS促進(jìn)細(xì)胞自噬，產(chǎn)生的物質(zhì)能_____________從而減少細(xì)胞對(duì)環(huán)境的依賴。（4）若要研究細(xì)胞自噬時(shí)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是否被降解，通過(guò)_________法對(duì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白標(biāo)記，并觀察_________。（5）研究表明，細(xì)胞自噬存在NOX依賴性和NOX非依賴性兩種調(diào)節(jié)途徑，用NOX抑制劑處理植株后，發(fā)現(xiàn)高鹽條件下NOX抑制劑能夠抑制細(xì)胞自噬的發(fā)生。以上結(jié)果表明，高鹽條件下的自噬屬于________調(diào)節(jié)途徑。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

漿細(xì)胞通過(guò)分泌抗體作用于抗原，而不能直接識(shí)別抗原；部分體液免疫過(guò)程不需要T細(xì)胞的參與，抗原可以直接刺激B細(xì)胞。【詳解】HIV增殖所需的模板和逆轉(zhuǎn)錄酶來(lái)自HIV，增殖所需的原料、酶、能量均來(lái)自其侵染的T細(xì)胞，A錯(cuò)誤；漿細(xì)胞沒(méi)有特異性識(shí)別功能，B錯(cuò)誤；HIV攻擊T細(xì)胞，細(xì)胞免疫和絕大部分體液免疫喪失，影響免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能和監(jiān)控、清除功能，C錯(cuò)誤；根據(jù)題意，科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象，因此HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對(duì)抗HIV的疫苗提供了新思路，D正確?！军c(diǎn)睛】特異性免疫過(guò)程中，吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，其他免疫細(xì)胞可以特異性識(shí)別抗原。2、A【解析】

細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心；則“生物性狀主要由細(xì)胞核決定”，新組合的“傘藻”將來(lái)長(zhǎng)出何種形狀的帽，是由細(xì)胞核決定?！驹斀狻總阍寮椎膫忝睘閭慊ㄐ?，傘藻乙的傘帽為菊花形帽。重組傘藻的傘柄來(lái)自于甲，假根來(lái)自于乙，假根內(nèi)有細(xì)胞核，傘柄中無(wú)細(xì)胞核，而傘藻的傘帽性狀取決于細(xì)胞核，則重組的傘藻長(zhǎng)出來(lái)的傘帽與乙相同，而與甲不同，即菊花形帽。

故選A。3、B【解析】

分析題圖，圖示為核苷酸的結(jié)構(gòu)式，其中①為含氮堿基，②為五碳糖（脫氧核糖或核糖），③為磷酸。【詳解】根據(jù)以上分析已知，①為含氮堿基，其中含有氮元素，AC錯(cuò)誤；②為五碳糖，在DNA和RNA中不同，組成DNA分子的五碳糖是脫氧核糖，組成RNA分子的五碳糖是核糖，B正確；③為磷酸，在DNA和RNA分子中相同，D錯(cuò)誤。4、C【解析】

PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。通過(guò)這一技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因?！驹斀狻緼、PCR定點(diǎn)突變利用特定序列的引物，會(huì)導(dǎo)致Rubisco酶基因發(fā)生定向突變，A正確；B、PCR技術(shù)擴(kuò)增目基因的過(guò)程中必須添加兩種引物，引導(dǎo)子鏈延伸，B正確；C、PCR擴(kuò)增過(guò)程不需要加入解旋酶，C錯(cuò)誤；D、PCR定點(diǎn)突變技術(shù)，通過(guò)改造基因，達(dá)到改造蛋白質(zhì)的目的，屬于蛋白質(zhì)工程的范疇，D正確。故選C。5、A【解析】

本題考查了微生物培養(yǎng)和利用的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握微生物分離與純化的方法，掌握選擇培養(yǎng)基的運(yùn)用，識(shí)記不同微生物適宜生存的溫度、PH值、時(shí)間等條件，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)?！驹斀狻緼、從土壤中篩選尿素分解菌所用的培養(yǎng)基只有尿素一種氮源，A錯(cuò)誤；

B、篩選嗜熱菌時(shí)需要在溫度較高的環(huán)境中取樣，故熱電廠排污口周圍的水體中容易篩選到嗜熱菌，B正確；

C、對(duì)篩選的菌落進(jìn)行鑒定時(shí)可以向選擇培養(yǎng)基中加入特定指示劑，C正確；

D、篩選土壤中的真菌時(shí)在培養(yǎng)基中加入抗生素可以殺滅或抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，D正確。

故選：A。6、C【解析】

A.甲型H1N1病毒和艾滋病病毒含有核酸和蛋白質(zhì)，故都含有C、H、O、N、P元素，A正確；B.病毒由蛋白質(zhì)外殼和一種核酸構(gòu)成，故都含有核酸和蛋白質(zhì)，B正確；C.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D.病毒都必須寄生在細(xì)胞中才能生活和繁殖，D正確。因此，本題答案選C?！究键c(diǎn)定位】艾滋病的流行和預(yù)防【名師點(diǎn)睛】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。二、綜合題：本大題共4小題7、常染色體隱性遺傳伴X染色體隱性遺傳XAXaⅠ41/4【解析】試題分析：本題綜合考查遺傳病及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解遺傳病圖譜的知識(shí)要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力及計(jì)算能力。對(duì)于此類試題，關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式?？梢岳每谠E：“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，同時(shí)結(jié)合題干信息作出準(zhǔn)確的判斷。（1）Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患該病，但他們有一個(gè)患該病的兒子，說(shuō)明該病是隱性遺傳病，若Ⅱ-6攜帶該病致病基因，說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳，理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表現(xiàn)正常而Ⅲ9患病，可判斷其為隱性遺傳；由Ⅱ6不攜帶該病致病基因，Ⅱ7(母親)把一個(gè)隱性基因傳遞給Ⅲ9(兒子)而使其患病，可判斷其為伴X染色體遺傳。（3）由以上分析可知，該病是伴X染色體隱性遺傳病，II7正常卻有一個(gè)患該病的兒子III9，因此II7的基因型為XAXa，由伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)可知，III9的致病基因來(lái)自II7，由于I3是正常的，I4患病，因此II7的致病基因來(lái)自于I4，故II7的致病基因來(lái)自I4。據(jù)圖分析可知，III10的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb，與正常男性（XBY）結(jié)婚，則其所生男孩患病的概率為1/2×1/2=1/4。8、下丘腦垂體細(xì)胞代謝發(fā)育和功能幾乎全身所有的細(xì)胞高效【解析】（1）下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌促甲狀腺激素。（2）甲狀腺激素的作用包括提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響升級(jí)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是全身所有的細(xì)胞。（3）除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有微量而高效、通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)?！究键c(diǎn)定位】脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)9、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補(bǔ)配對(duì)磷酸二酯鍵載體（運(yùn)載體）啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因GFP基因自身無(wú)啟動(dòng)子【解析】

生物的性狀受基因控制，海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀；圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖，由圖可知，向?qū)NA中有一段識(shí)別序列，具有識(shí)別功能，可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，Cas9蛋白則可切割所識(shí)別的特定DNA序列；導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起，形成新的DNA分子，該過(guò)程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達(dá)載體步驟，據(jù)此作答?！驹斀狻浚?）由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。（2）據(jù)圖1所示，向?qū)NA可以識(shí)別特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所識(shí)別的特定DNA序列。（3）向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則結(jié)合；轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來(lái)。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用，因此無(wú)需運(yùn)載體。構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須含啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等結(jié)構(gòu)，而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。（5）GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白，在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū)，說(shuō)明GUS基因正常表達(dá)而GFP基因不能正常表達(dá)，根據(jù)“Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)”提示，可見GFP基因的正常表達(dá)需以Cre基因被激活表達(dá)為前提，即GFP基因自身無(wú)啟動(dòng)子，無(wú)法啟動(dòng)自身的表達(dá)?！军c(diǎn)睛】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景，意在考查學(xué)生正確理解題圖，能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學(xué)原理的能力，本題注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及在具體情境下分析和解決問(wèn)題的能力。10、（1）80核糖體D（2）靶蛋白多種酶ATP提供能量（3）細(xì)胞呼吸線粒體（4）18002【解析】（1）81個(gè)氨基酸組成的一條多肽鏈中含有肽鍵81-1=80個(gè)。多肽鏈合成的場(chǎng)所是在核糖體上，在小腸被水解后產(chǎn)生的是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且連在同一個(gè)碳原子上。分析可知D不符合。（2）由圖分析可知①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別靶蛋白并與之結(jié)合。由圖可知過(guò)程①、②需要多種酶和ATP的參與，即需要ATP提供能量。（3）圖中利用的ATP是由細(xì)胞的呼吸作用提供的，完成細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器是線粒體。有氧呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二和第三階段是在線粒體中。（4）102個(gè)氨基酸形成2條多肽鏈會(huì)失去100個(gè)水