2023年山西省大同市口泉中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列概念能夠準(zhǔn)確用下圖表示的是A．a(chǎn)表示糖類，b、c、d分別表示單糖、二糖、還原糖B．a(chǎn)表示糖類，b、c、d分別表示蔗糖、纖維素、維生素DC．a(chǎn)表示脂質(zhì)，b、c、d分別表示脂肪、磷脂、固醇D．a(chǎn)表示蛋白質(zhì)，b、c、d分別表示抗體、性激素、血紅蛋白2．下列不屬于胚胎工程運(yùn)用的理論和技術(shù)的是（）A．細(xì)胞核移植 B．胚胎移植 C．體外受精 D．胚胎發(fā)育學(xué)3．下列有關(guān)糖類分子式或通式的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．單糖的分子式為C6H12O6B．蔗糖等二糖的分子式為C12H22O11C．淀粉或糖原的通式為（C6H10O5）nD．糖類也稱碳水化合物，可表示為（CH2O）4．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是()A．①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)生周期性變化B．③是由兩層磷脂分子組成的C．脫氧核苷酸、核糖核苷酸、mRNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核D．⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所5．下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能B．甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C．垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育D．性激素可促進(jìn)性器官的生成6．比較下面表格中甲、乙兩種細(xì)胞的特征，根據(jù)表中信息判斷，下列說(shuō)法正確的是特征細(xì)胞壁核糖體成形的細(xì)胞核細(xì)胞呼吸光合作用細(xì)胞甲有有無(wú)有有細(xì)胞乙有有有有無(wú)A．細(xì)胞甲中有DNA，也有葉綠體B．細(xì)胞甲是原核細(xì)胞，且可以是大腸桿菌C．細(xì)胞乙是真核細(xì)胞，且可以是植物細(xì)胞D．甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示在25℃時(shí)，a.b兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）比較a.b植物，其中細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是_____植物，當(dāng)光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前，限制a植物光合作用的因素主要是_____。（2）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X、Y)，假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h，a植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是________(減少或增加)。b植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是________(減少或增加)。（3）已知a植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃(其它條件不變)，理論上圖中P點(diǎn)的位置變化是___________________，M點(diǎn)的位置變化是___________________。8．（10分）豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，其植株的抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀?？共『透胁∮苫騌和r控制，抗病為顯性；高莖和矮莖由基因D、d控制，高莖為顯性?，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合子，欲培育純合的抗病矮莖品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若采用誘變育種，在用物理方法如γ射線處理時(shí)需要處理大量種子，其原因是基因突變具有______________、_____________等特點(diǎn)。（2）若采用雜交育種，可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交，在F2中保留____________個(gè)體，再經(jīng)____________________________________等手段篩選，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。上述兩個(gè)親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________________。（3）若采用單倍體育種，該過(guò)程所用的原理是________________________。在育種過(guò)程中可利用_________________進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，再利用______________________________獲得二倍體純合植株，其中有大約_______（幾分之幾）為抗病矮莖可選作品種。9．（10分）請(qǐng)分析回答下列關(guān)于培育轉(zhuǎn)基因小鼠的問(wèn)題。（1）PCR技術(shù)利用了__________原理解決了打開(kāi)DNA雙鏈的問(wèn)題，從一種Taq細(xì)菌中分離到________，解決了DNA聚合酶失活的新問(wèn)題。（2）利用PCR技術(shù)從基因文庫(kù)中提取目的基因時(shí)，首先要根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)并合成出____。在第__________輪開(kāi)始出現(xiàn)目的基因片段。（3）獲取小鼠受精卵時(shí)，將雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。然后從雌鼠__________中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，目的是________。（4）將外源基因?qū)胄∈笫芫押?，外源基因?huì)隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡。請(qǐng)分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因__________________。10．（10分）根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖A所示，請(qǐng)寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈，用_________表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。（請(qǐng)用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過(guò)程叫_________。（4）圖D過(guò)程不可能發(fā)生在_________中。A．神經(jīng)元細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．心肌細(xì)胞D．人成熟的紅細(xì)胞（5）大腸桿菌體內(nèi)的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質(zhì)B．傳遞遺傳信息C．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸D．構(gòu)成核糖體E.催化化學(xué)反應(yīng)11．（15分）下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能，且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。（2）膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP，以______________方式吸收葡萄糖。（3）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。（4）膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________，可接收膜表面的化學(xué)信息。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脫氧核糖等不能水解的糖稱為單糖，由2個(gè)單糖脫水縮合形成的糖稱為二糖，多糖有淀粉、纖維素和糖原，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分。常見(jiàn)的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D?！驹斀狻刻穷惙譃閱翁恰⒍呛投嗵?，若a表示糖類，b、c、d可分別表示單糖、二糖、多糖，A錯(cuò)誤；維生素D屬于脂質(zhì)，不屬于糖類，B錯(cuò)誤；脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，所以若a表示脂質(zhì)，b、c、d可分別表示脂肪、磷脂、固醇，C正確；性激素屬于脂質(zhì)，不屬于蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】

胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞等技術(shù)?！驹斀狻緼、細(xì)胞核移植屬于細(xì)胞工程，A錯(cuò)誤；B、胚胎移植屬于胚胎工程，B正確；C、體外受精屬于胚胎工程，C正確；D、胚胎發(fā)育學(xué)屬于胚胎工程，D正確。故選A。3、A【解析】

單糖是不能水解的糖類，其中的核糖的分子式為C5H10O5，脫氧核糖的分子式為C5H10O4，葡萄糖的分子式為C6H12O6。二糖是由兩分子單糖脫水縮合而成，其分子式為C12H22O11。多糖的分子式為(C6H10O5)n，糖原、淀粉和纖維素都屬于多糖。多數(shù)糖類分子中的氫原子和氧原子之比是2∶1，類似水分子，因而糖類又被稱為“碳水化合物”，簡(jiǎn)寫為（CH2O）?！驹斀狻緼、葡萄糖屬于單糖，葡萄糖的分子式為C6H12O6，A錯(cuò)誤；B、蔗糖等二糖的分子式為C12H22O11，B正確；C、淀粉和糖原都屬于多糖，多糖的通式為（C6H10O5）n，C正確；D、多數(shù)糖類分子中的氫原子和氧原子之比是2∶1，類似水分子，因此糖類也稱碳水化合物，可表示為（CH2O），D正確。故選A。【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解細(xì)胞中的糖類的種類、分子式等相關(guān)知識(shí)。4、A【解析】

細(xì)胞核的核膜是雙層生物膜，上面有核孔，核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有一定的選擇性，細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成和有關(guān)RNA的形成有關(guān)，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)載體是染色質(zhì)，染色質(zhì)與染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的不同表現(xiàn)形式?！驹斀狻竣偈侨旧|(zhì)、②是染色體，染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的不同形態(tài)，均由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)生周期性變化，A正確；③是核膜，核膜是雙層生物膜，由四層磷脂分子組成，B錯(cuò)誤；核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性，脫氧核苷酸、核糖核苷酸屬于小分子物質(zhì)，不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，脫氧核糖核酸不能通過(guò)細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；⑤是核仁，與核糖體的形成以及某些RNA的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所在核糖體，D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】試題分析：下丘腦為內(nèi)分泌樞紐，分泌的促激素釋放激素作用于垂體，垂體再分泌促腺激素作用于相關(guān)內(nèi)分泌腺，促使相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌相關(guān)激素，故A正確。甲狀腺激素能加強(qiáng)代謝強(qiáng)度，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故B正確。垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育，維持期正常功能，故C正確。性激素可促進(jìn)性器官生成生殖細(xì)胞和分泌性激素，維持性器官正常功能，故D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。6、C【解析】

根據(jù)表格分析，甲沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核，具有細(xì)胞壁和核糖體，能進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸，屬于原核細(xì)胞，如藍(lán)藻；乙具有核膜包圍的細(xì)胞核，具有細(xì)胞壁和核糖體，能進(jìn)行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用，屬于真核細(xì)胞，如非綠色植物細(xì)胞?！驹斀狻緼、甲沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是DNA，但不具有葉綠體，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞甲是原核細(xì)胞，大腸桿菌不能進(jìn)行光合作用，則不可能是大腸桿菌，B錯(cuò)誤；C、乙具有核膜包圍的細(xì)胞核，具有細(xì)胞壁和核糖體，能進(jìn)行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用，屬于真核細(xì)胞，如根尖分生區(qū)細(xì)胞等，C正確；D、甲屬于原核細(xì)胞，細(xì)胞壁的成分是肽聚糖，乙是真核細(xì)胞，細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟悉原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)組成上的區(qū)別是分析判斷本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、a光照強(qiáng)度減少增加P點(diǎn)右移M點(diǎn)向左下方移【解析】

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素：1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。【詳解】（1）圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1，所以a植物的呼吸作用強(qiáng)度高，光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前，a植物的光合作用強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度。（2）平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)，a植物凈光合作用強(qiáng)度小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，a植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是減少。平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)，b植物的凈光合作用強(qiáng)度大于1，而b植物的呼吸作用強(qiáng)度為1，所以b植物一晝夜中有機(jī)物積累量增加。（3）a曲線圖是在25℃條件下測(cè)定的，此時(shí)是光合作用的最適溫度，將溫度提高到30℃，光合速率將下降，呼吸速率上升，導(dǎo)致曲線上P點(diǎn)右移，M點(diǎn)向左下方移?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是讀懂圖示信息，圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用強(qiáng)度高。光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)，b植物凈光合作用大于1，大于夜間的呼吸作用消耗；a植物凈光合作用小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，說(shuō)明光照不再是限制因素。8、低頻性不定向性抗病矮莖連續(xù)自交抗病高莖∶抗病矮莖∶感病高莖∶感病矮莖＝9∶3∶3∶1染色體變異F1的花藥秋水仙素處理單倍體幼苗1/4【解析】

1、分析題文：抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀，遵循基因的自由組合定律。利用感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，培育純合的抗病矮莖品種的方法有：誘變育種、雜交育種和單倍體育種。2、誘變育種能大幅度改變育種進(jìn)程，但是基因突變是不定向的，成功率低；雜交育種雖然時(shí)間比較長(zhǎng)，但是方法比較簡(jiǎn)單；單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限，只是技術(shù)比較復(fù)雜，應(yīng)用到花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理等手段。【詳解】（1）誘變育種的原理是基因突變，由于基因突變具有不定向性、低頻性和少利多害性等特點(diǎn)，所以需要處理大量種子。（2）若采用雜交育種，可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交，在F2等分離世代中選擇保留抗病矮莖個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等篩選手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合子雜交，F(xiàn)1的基因型為RrDd，F(xiàn)1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為抗病高莖∶抗病矮莖∶感病高莖∶感病矮莖＝9∶3∶3∶1。（3）單倍體育種的原理是染色體變異。F1的基因型為RrDd，先對(duì)F1的花粉（1/4RD、1/4Rd、1/4rD、1/4rd）進(jìn)行離體培養(yǎng)，長(zhǎng)成單倍體幼苗后經(jīng)秋水仙素處理，染色體加倍形成1/4RRDD、1/4RRdd、1/4rrDD、1/4rrdd，后再進(jìn)行篩選，其中有大約1/4RRdd為抗病矮莖可選作品種。【點(diǎn)睛】本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起，考查了學(xué)生的育種方法及分析能力，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力．準(zhǔn)確判斷各種育種方法運(yùn)用的原理是解答本題的關(guān)鍵。9、DNA的熱變性熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（或Taq酶）兩種引物三促進(jìn)排卵（或超數(shù)排卵）輸卵管使精子獲能外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)【解析】試題分析：基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，其原理是DNA雙鏈復(fù)制；PCR技術(shù)的過(guò)程包括：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)）；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。（1）PCR技術(shù)利用了DNA的熱變性原理解決了打開(kāi)DNA雙鏈的問(wèn)題；從一種Taq細(xì)菌中分離到熱穩(wěn)定的DNA聚合酶，解決了DNA聚合酶失活的新問(wèn)題。（2）利用PCR技術(shù)從基因文庫(kù)中提取目的基因時(shí)，首先要要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物；PCR技術(shù)中，第三輪開(kāi)始出現(xiàn)目的基因片段。（3）對(duì)雌鼠注射促性腺激素的目的是促使其超數(shù)排卵；受精作用使用的是處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞，因此應(yīng)該從輸卵管取卵；從雄鼠附睪中取出精子需要在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，以便精子的獲能。（4）外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)。10、①P鏈、T鏈、A鏈、B鏈C鏈、D鏈基因控制蛋白質(zhì)的合成（基因表達(dá)）DBCDE【解析】

據(jù)圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，其中①表示DNA分子的復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，④表示RNA分子的復(fù)制，⑤表示翻譯過(guò)程，其中③④只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中；B圖表示DNA分子復(fù)制過(guò)程；C圖表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；D圖表示翻譯過(guò)程；E圖為tRNA分子結(jié)構(gòu)示意圖?！驹斀狻浚?）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，形成的DNA可以復(fù)制，也可以轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根據(jù)以上分析已知，圖A中的①和B圖都表示DNA分子復(fù)制過(guò)程。（2）DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈；轉(zhuǎn)錄形成的是R