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鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告3篇難忘的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間里,肯定有許多值得共享的閱歷吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)報(bào)告了。那么實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?牛牛為伴侶們整理了3篇鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告,盼望可以啟發(fā)、關(guān)心到大伴侶、小伴侶們。
鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
平安技術(shù)操作規(guī)程:
一、進(jìn)廠前,必需穿工作服,女生必需戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。
二、上班前,不準(zhǔn)飲酒,不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋,不準(zhǔn)打鬧,逗笑。
三、不能用濕手觸摸電氣,更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。
四、聞到焦臭味,聽到異響,看到冒煙,應(yīng)馬上停機(jī),切斷電源,報(bào)告老師,待處理后方可操作。
鉗工平安技術(shù)操作規(guī)程:
一、銼削時(shí),不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。
二、不要擅自使用砂輪機(jī),如要使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工作必需夾牢,用力不能過猛。
三、鉆孔時(shí),嚴(yán)禁戴手套,工件必需夾牢。
四、實(shí)習(xí)時(shí),工具要擺放整齊,實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。
鉗工理論:
一、鉗工:手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。
二、操作范圍:劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。
三、應(yīng)用范圍:
1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。
2、加工單個(gè)零件或小批量零件。
3、加工精密零件(如樣板、摸具等)。
4、設(shè)備安裝,調(diào)試,修理。
四、工藝
六角螺母加工工藝(序號(hào)內(nèi)容工具)
序號(hào)內(nèi)容工具
1、鋸割下φ25*12mm鋼尺、鋸弓
2、銼削銼二端面、尺寸到9mmm鋼尺、平銼
3、劃線劃六方鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針
4、銼削銼六方并300角平銼、游標(biāo)卡尺
5、鉆孔鉆φ8.5府孔,擴(kuò)φ12孔口麻花鉆φ8.5φ12各一支,臺(tái)鉆
6、攻絲帶攻M10螺紋絞杠、絲錐(M10)
鉗工心得體會(huì):
經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),我在這方面學(xué)到許多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,鉗工的含義:手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,我的確是對(duì)鉗工沒有一個(gè)定性的概念,只知是指那個(gè)方面,可是就是說不清晰,到現(xiàn)在終于是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,還學(xué)到許多這方面的技術(shù),就說這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)潔,可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí),你就會(huì)發(fā)覺做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí),還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎,這個(gè)簡(jiǎn)潔,我一拿到就想開頭鋸割了,這時(shí)被老師叫住了,聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”,它是必需按肯定的規(guī)格做的。假如一旦尺寸沒有選對(duì),這將會(huì)費(fèi)許多的工時(shí)的,我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時(shí),好不簡(jiǎn)單才把這下物料規(guī)格確定下來,總是可怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開頭鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺它鋸不掉,可以這么說吧,我也不知又花了好多的工時(shí),好不簡(jiǎn)單才把它鋸割下來,這次一看自己的那手,起了好大個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)還不覺得它有好痛,到做工完后才發(fā)覺它痛的真的用心。
在這實(shí)習(xí)中,我還遇到一個(gè)大問題是在對(duì)基本成形的螺母上鉆孔時(shí),總是沒有信念把這個(gè)孔鉆好,總是可怕鉆不好,假如要是鉆歪了,那就是可能導(dǎo)致整個(gè)螺母看上去不美觀了,還有一點(diǎn)就是有點(diǎn)擔(dān)憂,這個(gè)麻花鉆會(huì)不會(huì)一不當(dāng)心跑到我手上來。我考慮很長一段時(shí)間,到最終還是準(zhǔn)備按指導(dǎo)老師所述,細(xì)心的試試。當(dāng)我真正動(dòng)手實(shí)踐時(shí),發(fā)覺它并不是想象中的那么難的,不多時(shí),覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”,拿來一看,這才發(fā)覺已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡(jiǎn)潔的。
經(jīng)過這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí),我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,假如要是你的實(shí)踐力量差了,這都將是無濟(jì)于事的。我信任自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),將會(huì)在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
每個(gè)學(xué)期我都希望著實(shí)訓(xùn)的到來,由于最終可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來,去熟悉、了解、接觸、把握一下實(shí)際的東西,能感覺到一些真實(shí)的東西,本學(xué)期末的鉗工實(shí)訓(xùn)和車工實(shí)訓(xùn),雖然和我們所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,可這個(gè)實(shí)訓(xùn)特殊值得,不但擴(kuò)大了我們的學(xué)問面,還熟悉與把握了很多新的事物,下面我就說一下我們的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)第一周是鉗工實(shí)訓(xùn),下午實(shí)訓(xùn),中午之前去,晚上回來。當(dāng)時(shí)剛下過雪,路滑,騎自行車將近一個(gè)小時(shí)的路程。當(dāng)我們走向那培訓(xùn)中心后,說實(shí)話,那地方太簡(jiǎn)陋了,給我留下印象挺深的是老師嚴(yán)厲?的面孔、精高的要求。教室里挺冷的,老師一天沒休息,吃飯都匆忙忙忙的,和我們一起挨凍,老師歲數(shù)大了,挺辛苦的。首先是平安問題,要嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程要求,平安第一。我們實(shí)訓(xùn)要求最終作出一個(gè)2.5x2.5x2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們熟悉工具、使用方法和基本操作后,主要就是自己動(dòng)手了。工作臺(tái)、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標(biāo)尺等所需工具地一天下午先選材開頭加工,沒加工完,然后其次天下午去了才把零件粗加工完了??傻谌齑蚰r(shí)加工小于了要求的尺寸,不合規(guī)格,只好從頭再來,還好最終期限之前做完交上去了。在加工時(shí)候累了我就去休息會(huì)兒去,看看老師講臺(tái)上放的相關(guān)書籍,沒有精讀但也學(xué)到不少東西。加工的時(shí)候同學(xué)們相互溝通、探討、既增進(jìn)了同學(xué)們之間的情意,又學(xué)到了新的學(xué)問,可謂一舉兩得。
用鋼鋸加工鐵塊是一個(gè)很無奈但必需不斷重復(fù)的過程,而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個(gè)面,有時(shí)從十二點(diǎn)開頭始終連續(xù)鋸到五六點(diǎn),手都鋸酸了。但每加工完一面,心里就有一點(diǎn)成就感,就離勝利更進(jìn)一步。
這次實(shí)訓(xùn)雖然不是我干過得比較苦的?;顑?,但我信任它同樣的磨練了我的意志,同樣的讓我享受了其過程,并且體會(huì)到了勝利與喜悅。磨光面比鋸更加難耐,由于它不僅要鋸,而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精細(xì)。每磨好一面心里同樣的多一份興奮。
實(shí)訓(xùn)期間,滿手都是油,有時(shí)弄到衣服上,鐵屑與塵土橫飛,衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑,工作條件比較艱苦,相當(dāng)乏味,但其中真的有歡樂。這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了等待與忍耐,磨練了自己的意志,知道了要想勝利就必需一步步走,腳踏實(shí)地,不怕失敗,還要精益求精,總之,這次實(shí)訓(xùn)獲益匪淺。最終有一點(diǎn)圓滿的事,我想把自己一周的勞動(dòng)成果帶走留個(gè)紀(jì)念,可是上交了就沒再發(fā)下來,挺惋惜的。
其次個(gè)星期是車工實(shí)訓(xùn),這次我們班的改在上午去,到了之后還沒進(jìn)車間縣碰見車工實(shí)訓(xùn)帶我們的老師了。第一感覺就特殊親切,由于不是那身穿西裝打領(lǐng)帶讓人敬而遠(yuǎn)之的老師,就是感覺老師和同學(xué)的距離很親切很近。和上個(gè)老師一樣他首先強(qiáng)調(diào)的也是平安問題,給我們講的操作時(shí)需要留意的問題,例如要身穿工作服、戴工作帽、不準(zhǔn)戴手套等等,接著講了我們要操作的c620-1車廠操作,機(jī)床有6種潤滑方式:
1、濺油。
2、澆油。
3、油繩導(dǎo)油。
4、油泵輸油。
5、彈子油杯。
6、黃油杯,23處注油點(diǎn),機(jī)床由床頭箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成,而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分,三個(gè)托板協(xié)作使用來掌握進(jìn)刀量和方向、尺寸大小。
整個(gè)機(jī)床有25個(gè)操作手柄:有掌握轉(zhuǎn)速的,有掌握進(jìn)給方向的,有掌握進(jìn)刀量的,有掌握車刀的,有掌握開關(guān)的等。25個(gè)操作手柄的使用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用操作過程。另外,車床在加工工件時(shí),分自動(dòng)和手動(dòng)兩部分。在講到車刀時(shí),老師將全部的車刀外形和名稱告知了我們。車刀按質(zhì)材分三類:k類硬質(zhì)合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90度車刀兩類;車刀有刀體(一般鋼材)和刀頭(特質(zhì)合金)組成。車刀可車削出的外形有:斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。
最終老師又列舉了機(jī)床型號(hào)的詳細(xì)含義,如c620-11代表經(jīng)過一次大的改進(jìn)所設(shè)計(jì)的,20為主要參數(shù),6為組別,c為機(jī)床類別,再如cm612525為主要參數(shù),1為型號(hào),m為特性,c和6于620-1中的c和6意思一樣。另外,還有c6140a、x6132、b6065、b2023a、b5020等。讓我體會(huì)很深的是;老師本可以只教給我們這次實(shí)訓(xùn)最終要做的零件,可他沒有偷懶,他不僅講了我們要學(xué)的,而且講了許很多多關(guān)于車床的東西。他在黑板上講得很細(xì)很仔細(xì),每講一部分,他都親拘束機(jī)床上演示、介紹,由于人多,講一次不行能全看清,他在重復(fù)一遍,最終還個(gè)別指導(dǎo)??傊?,我看到了老師本著為了讓我們多學(xué)學(xué)問的一顆心。為了讓同學(xué)們學(xué)到更多,他不辭辛苦,讓我很感動(dòng)。最終我們不僅車完了零件達(dá)到了教學(xué)要求,而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔、每一個(gè)手柄的使用、操作方法,老師講的東西,我們消化了、汲取了。老師,您辛苦了!本次實(shí)訓(xùn)很值得,他教會(huì)了我許多,針對(duì)自己學(xué)到學(xué)問、磨練意志、體會(huì)學(xué)習(xí)方法;針對(duì)同學(xué)增進(jìn)關(guān)系;針對(duì)老師,我很感動(dòng)。期盼下一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)。
鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
實(shí)習(xí)目的:
①了解鉗工的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)以及在機(jī)械裝配和修理中的作用。
②把握刮削、劃線、鋸削、挫削、鉆孔、攻絲和套扣的操作方法、特點(diǎn)和應(yīng)用。以及所用工具、量具的結(jié)構(gòu)和使用方法。
③了解裝配的概念,簡(jiǎn)潔部件的裝拆方法。
⑤了解鉗工及裝配車間的生產(chǎn)平安技術(shù)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:鉗工是一個(gè)技術(shù)要求比較簡(jiǎn)單、加工程序細(xì)致、工藝要求高的工種。鉗工的基本操作有刮削、劃線、鑿削、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鉗工常用的設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪機(jī)、鉆床、手電鉆等。常用的手用工具有劃線盤、鑒子、手鋸、銼刀、刮刀、扳手、螺釘旋具、錘子等。
步驟:
劃線:將d為32的圓柱加工成22x22的長方體
①計(jì)算出要鋸削掉的圓柱體尺寸界面。
②用粉筆對(duì)該部分涂色。
③將圓柱體平放在v形鐵上。用高度游標(biāo)尺進(jìn)行測(cè)量并劃出尺寸界線。
鋸削:用手鋸將劃出來的那部分鋸削掉。
①安裝鋸條。鋸齒方向朝前且繃緊程度適當(dāng)。
②鋸削時(shí),右手握鋸柄,左手輕撫弓架前端。身體側(cè)身站立鋸削。局面要與鋸割面垂直。鋸削往復(fù)運(yùn)動(dòng)速度也許保持在40次/min。讓整個(gè)鋸條都參加鋸割。
銼削:銼
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