中五年級語文閱讀習題和

中五年級語文閱讀習題和中五年級語文閱讀習題和/中五年級語文閱讀習題和中小學五年級語文閱讀練習習題和答案祖父親母親在科圖拉有個農(nóng)場。小時候，每年夏天我都去那邊過暑期?！叭A利貝姆大篷車俱樂部”經(jīng)常組織車隊在美國和加拿大各地開車旅行。祖父親母親也是俱樂部成員。每隔幾年，他們便會開上自家那輛老爺車，車后拖著31英尺長的大篷車，參加旅行車隊。就是在這樣一次旅途中，祖父說了一句令我長生難忘的話。我當時不大，也就10歲左右。但對周圍的世界，我已經(jīng)開始有了自己的見解，自以為就無所不曉了，并和現(xiàn)在同樣，還沉醉跟數(shù)字相關的東西。作過長途旅行的人都知道，你總有節(jié)余的時間來癡人說夢。那天也不例外，我算出了老爺車每英里的耗油量，算出了各樣零食的平均價格還有什么可算的嗎？我曾看過一個反對抽煙的電視節(jié)目。主持人說每抽一口煙，就相當于縮短了兩分鐘的生命。祖母是煙民，我決定算算她的壽命。我已經(jīng)不記得詳細數(shù)字了：一口=2分鐘，一支香煙=20口，一包煙=20支。祖母有30多年煙齡，按每天1包計算--她的壽命縮短了16年還多。我屢次查對了結果，開始為自己的聰穎才干洋洋歡樂。我把頭探到前排，拍了拍祖母的肩膀：“您的壽命因為抽煙而減少了16年！”我歡欣地向她顯現(xiàn)我的論據(jù)和計算過程，圓滿沒有顧及她的感覺。突然，我看到眼淚從祖母臉上無聲地落下。這不是我希望的反響，她沒說“你真聰穎！”也許“你的算術真棒！”1在祖母無法控制的淚水中，我憂如一腳踩中了地雷，這才發(fā)現(xiàn)自傲無知的我對他人造成了多大的傷害。我慌張失措地縮回到后排座位，難堪地說不出話來。素來靜靜開車的祖父，小心地把車停在公路邊，跳下車，表示我也下車。我惹了大禍！我會受多重的處分？這從前，祖父一句嚴格的話也沒對我說過。但此次不比從前，我慌張失措地下了車。我們此后走了幾步，在老爺車和大篷車的連結處站定。我等著受處分，而祖父則看著我。我們都沒說話，只聽到大篷車隊隆隆駛過的聲音。此后一只大手溫柔地放在我肩上，祖父說：“有朝一日你會理解，做個聰穎人很簡單，但做個平易的人很難。”這句箴言和祖父平易的態(tài)度，給我上了難得的一課。從前，我素來恭敬祖父矯捷的思想和驚人的記憶力。從那天此后，我才開始注意到他的平易。他把聰穎看作上天恩賜的財富，成為一個聰穎人可是運氣好，沒什么可驕傲的。但不是每個人都懂得以平易的方式來使用這筆財富。能成為一個平易的人，才真實值得我們驕傲。從那天起，我素來在努力做個平易的人。1、“我”和祖父親母親隨大篷車隊作了一次旅行，這使“我”是思想有了怎樣的變化？2、“祖父”給大家留下了深刻的印象，請解析一下“祖父”的形象以及刻畫他時運用的主要方法。3、請結合上下文，解析文中畫線句“我憂如一腳踩中了地雷”2的修辭及作用。4、“做個聰穎人很簡單，但做個平易的人很難”，這是祖父告訴“我”的，請你用原文語句講解這句話包括的道理。中小學五年級語文閱讀練習習題答案：聰穎與平易解習題思路：代入：描繪“我”想法的句子。檢索：④⑥⑨段提?。孩芏沃械摹伴_始為自己的聰穎才干洋洋歡樂”；⑥段中的“我憂如一腳踩中了地雷，這才發(fā)現(xiàn)自傲無知的我對他人造成了多大的傷害。我慌張失措地縮回到后排座位，難堪地說不出話來”；⑨段中的“我才開始注意到他的平易”，“能成為一個平易的人，才真實值得我們驕傲”。加工：提取的“開始為自己的聰穎才干洋洋歡樂”能夠直接作為答案。⑥段和⑨段總結概括為，祖母碰到了傷害，我慌張失措，很難堪。祖父教育了我，使我理解了該怎樣辦理聰穎與平易的關系。參照答案：開始為自己的聰穎而洋洋歡樂；此后祖母碰到了傷害，“我”慌張失措，很難堪；在祖父的啟示下，真實理解了怎樣辦理聰穎與平易的關系。解習題思路：代入：本習題有兩個問習題：祖父的形象、刻畫祖父運用的方法。代入原文搜尋直接描繪祖父的語句。檢索：第⑥--⑨段提?。旱冖薅巍办o靜開車”，“小心地”，“表示”。第⑧段，動作“一只大手溫柔地放在我肩上”。第⑨段“我素來恭敬祖父矯捷的思3維和驚人的記憶力。從那天此后，我才開始注意到他的平易”。加工：從提取的詞語能夠看出，運用了語言描繪和動作描繪。第⑥段的幾個詞，表現(xiàn)了祖父謹慎的性格；第⑧段“一只大手溫柔地放在我肩上”表現(xiàn)了祖父講究教育方式，不粗暴；第⑨段提取的“祖父矯捷的思想和驚人的記憶力”，“他的平易”能夠直接作為答案。參照答案：語言描繪和動作描繪。表現(xiàn)了祖父矯捷的思想和驚人的記憶力，他平易，不粗暴，對“我”教育講究方法。解習題思路：從“憂如”一詞能夠看出運用了比喻的手法。作用依照固定的答案套路作答：生動形象地寫出了+對象+特點，表達了（誰，什么樣的）（哪些）感情。參照答案：比喻，形象生動地寫出了當“我”突然意識到“我”對祖母造成的嚴重傷害時的震驚、不安。解習題思路：此習題屬于“精選信息類”習題目，直接鎖定第⑨段“他把聰穎看作上天恩賜的財富，成為一個聰穎人可是運氣好，沒什么可驕傲的。但不是每個人都懂得以平易的方式來使用這筆財富。能成為一個平易的人，才真實值得我們驕傲”