2023年大學(xué)生貧困申請書-50

第頁2023大學(xué)生貧困申請書高校生貧困申請書模板合集5篇

在市場經(jīng)濟開展快速的今日，申請書起到的作用越來越大，申請書是承載我們愿望和懇求的專用書信。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的高校生貧困申請書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校生貧困申請書篇1

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班導(dǎo)：

我是08級統(tǒng)專管理工程系物流管理〔2〕班的一名學(xué)生。我誕生于一個比擬貧困落后的農(nóng)村家庭，家里的經(jīng)濟來源很不穩(wěn)定，可耕地面積小，靠的是幾畝農(nóng)田的莊稼的收成來作為四口之家的主要經(jīng)濟來源。我上五年級的時候，父親因為終日的奔波勞累，糊家養(yǎng)口，患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，當(dāng)時因為沒有得到剛好的治療，病情日益加深，這一病就是好幾年，現(xiàn)在一把年紀(jì)了還在廣東東莞做保安。哥哥初二的時候就輟學(xué)打工了。我上學(xué)的費用都是上了今年，才把去年的學(xué)費給繳清的，生活始終都是很拮據(jù)。老天爺又喜愛作弄貧困家庭的人，我我在校期間，在學(xué)習(xí)和生活上都有了肯定的表現(xiàn)，品德良好，成果優(yōu)良，遵紀(jì)遵守法律，團結(jié)友善，敬重師長，無論家庭背景怎么樣都會給以他人微笑。我也沒有無視過學(xué)問的重要性，所以我也考取了相關(guān)專業(yè)的一些證件。

這次我聽說學(xué)校來了貧困助學(xué)金，我立刻提筆寫了申請，我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班導(dǎo)都能夠批閱我的申請，并在核實了我的真實狀況后賜予申請批準(zhǔn)，以解我求學(xué)之路的燃眉之急，同時能讓我順當(dāng)完成自己的學(xué)業(yè)，我會倍加的努力學(xué)習(xí)，吸取更多學(xué)問，接著奮勇上進，以行動和表現(xiàn)來證明自己。藍天人，藍天情！請信任我，我肯定可以做到一個合格的、優(yōu)秀的、拔尖的、傲慢的藍天人！

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年X月X日

高校生貧困申請書篇2

敬重的建工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我叫xx，來自建筑工程學(xué)院11級工程管理專業(yè)2班，我是一名寵愛讀書、酷愛群眾并且性格溫柔的男孩。我誕生在一個貧困而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，無固定經(jīng)濟來源，只能依靠在家務(wù)農(nóng)爭取微薄的根本日常開支，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，尤其是母親，身體虛弱，長期須要服藥，農(nóng)業(yè)收入卑微，所以全年收入非常微薄，我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書，與此同時家里也欠下了必需的債務(wù)。從很小的時候起，父母就教化我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來能夠?qū)液蜕鐣瞰I出自己的一份力氣，所以須要的不僅僅是豐富的學(xué)問，更重要的是具備良好的社會職責(zé)感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，榮耀的參與了高考。

當(dāng)我得到了***的錄用通知書的時候，全家人都很興奮。因為我們倆是我那個家族里難能珍貴的高校生，也是我們村子里多年才出的高校生。但是對于一個一般的農(nóng)村家庭來說兩個高校生的學(xué)習(xí)費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上高校，但是我又不想因為貧困而喪失上高校的時機，我明白這個社會假設(shè)沒有學(xué)問沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面開展的學(xué)生。所以我必需要完成我的學(xué)業(yè)在校期間:我始終以“奉獻學(xué)院，效勞同學(xué)〞為宗旨，真正做到為同學(xué)效勞，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校內(nèi)建設(shè)不遺余力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的看法就理解，同時堅持自己的原那么；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，專心參加院里的各項活動。

我們班申請貧困生補助的同學(xué)比擬多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)驗，我的經(jīng)驗使我相識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，〞人窮志不窮〞，‘窮且益堅〞，這么一句古語已經(jīng)告知我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來變更我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否那么我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此期望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。

高校生貧困申請書篇3

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

我是學(xué)院法學(xué)系xx級5班的一名學(xué)生，學(xué)號是10441084,籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟困難，現(xiàn)在非常須要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請建立貧困生檔案，希望學(xué)院賜予幫助和支持。

父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。

上高校來，我深知著上學(xué)的時機來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)校的各項活動，熱心幫助同學(xué)?，F(xiàn)在大一的我是入黨的主動分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成果來回報幫助過我的親人和摯友，來回報國家和社會。

我也始終從事探究著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學(xué)的學(xué)問以及興旺的網(wǎng)絡(luò)資源，我漸漸的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩嬉戲，睡覺。我學(xué)會充分的利用自己全部的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。高校生本應(yīng)自信、自強、獨立，但高額的學(xué)費，目前僅憑我個人實力是完全不夠的，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長的艱辛，賜予肯定的扶助。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力開展教化事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)切。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次時機，理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以肯定的努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進！只要自己一有實力，我將幫助全部有須要幫助的人。特殊的.是我肯定要成為一個能對國家和社會做出特別和巨大奉獻的人。

再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！懇請學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案。

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

高校生貧困申請書篇4

敬重的校老師，領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我來自家庭貧困的農(nóng)村，父母都是農(nóng)夫，既沒有文化，也沒有本錢，又無一技之長，因此只好已做短苦工老維持生計，并且母親身體始終不好。根本干不了什么，反而常常吃藥打針?？粗赣H日漸減弱的身體覺得自己很對不起他們，因此全部的家庭重?fù)?dān)都有父親一人擔(dān)當(dāng)，父親干的活是對身體有害的，但是為了給我交學(xué)費他不惜犧牲自己的身體，這種父愛讓我很不是味道。我不知道怎么報答他們，但是盡管如此，可只能維持根本的收入。日子始終過的緊緊巴巴的，雖然父母始終覺得對不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，但我始終覺的我很華蜜，至少精神上是華蜜的，真的，爸媽很開明，不像有的父母覺得讀書無用，對子女的學(xué)習(xí)莫不關(guān)切，有的初中都沒讀完就讓其輟學(xué)去打工，有的讀個中學(xué)，鮮少能升入高校，爸爸的文化程度不高，媽媽更算是半個文盲，但他們知道讀書是好的，學(xué)學(xué)問是好的，他們說只要我讀的進去，讀的多高他們都情愿。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。盡管如此父親也不想給國家增加負(fù)擔(dān)，即使自己省吃儉用也要堅持交學(xué)費。但是天有不測風(fēng)云，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，短暫什么都不能干，這樣原來拮據(jù)的家庭平添了一份苦痛，這樣下來學(xué)費交不上了，生活費沒有了。

我小的時候，學(xué)費還不太高，少那么幾百，多不過千，爸媽還供的起，但學(xué)歷每上一個臺階，學(xué)費就要翻倍，我高校一年的學(xué)費是5000，但我家一年的總收入都沒有這么多，怎么可能交的齊?，F(xiàn)在是負(fù)債累累，我讀的是計算機學(xué)校，卻沒有計算機，但是是對我來說是奢求。

所以向?qū)W校申請補助，幫助我順當(dāng)?shù)耐瓿蓪W(xué)業(yè)。感謝！

此致

敬禮

申請人：XXX

日期:xxx

高校生貧困申請書篇5

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我叫XXX，是西北農(nóng)林科技高校人文學(xué)院05級社會學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，家住在山東省聊高校生助學(xué)金申請書城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導(dǎo)、老師申請助學(xué)金。

或許大家會以為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯，不應(yīng)當(dāng)再申請助學(xué)金。其實不然，在我的家鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)夫耕地，但是由于基層政府和農(nóng)夫所處的位置和限制的權(quán)利的不同，當(dāng)?shù)卣耘f不斷的征用農(nóng)夫土地，并應(yīng)用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)夫那么成為了土地開發(fā)的就義品。

這樣由于農(nóng)夫損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，漸漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特殊階層