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文檔簡介

5章一元一次等式解5、通過課題學習,探究實際問題中的不等關(guān)系,進一步體會利用不等式解決問題的基本過程知能1 分析:(1)因為7+3=10,4+3=7,10>7,故填“>”;(2)7+(-1)=6,4+(-1)=3,6>3,故填“>”;(3)因為7×3=21,4×3=12,21>12,故填“>”;(4)因為7×(-3)=-知能2列不等式表示不等關(guān)系2.用不等式表示:a的一半與3和大于x3與1小于a11差2m2x的倒數(shù)與1大于x分析:(1)a的一半與3;(2)中的不小于就是“大于解1a3523x123a104m20511 方法總結(jié):用不等式表示不等關(guān)系是研究不等式的基礎(chǔ),在表示時一定要抓住語,弄清不等知能3等xaaa(511;≥內(nèi)如5--);<<表大而于的體,數(shù)上示圖51- 圖5-1- 圖5-1-1x3;2x3;3x3;4x分析:(1)x3可以用數(shù)軸上表示3的點右邊的部分來表示;(2)x3用數(shù)軸上表3的點和它右邊的部分來表示;(3)x3可以用數(shù)軸上表示3的點左邊的部分來表示x3可以用數(shù)軸上表示3解(1)如圖5-1-4A(2)如圖5-1-4B(3)如圖5-1-4C(4)如圖5-1-0202AB-0C2-0D25-1-1.a(chǎn),b兩個實數(shù)在數(shù)軸上的對應點如圖5-1-5所示5-1- 點撥:運用數(shù)形結(jié)合分析出a與b的數(shù)值范圍,在數(shù)軸上可表示為() A

AABAA C

D

5-1-分析:由圖5-1-6可知物體A的質(zhì)量m(g)的取值范圍的取值范圍是:1<m<2,所以正確答案應為A。例3.燃放某種時,為了確保安全,人在點燃導火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域,已知導火線的燃燒速度為0.02度為4/秒,導火線的長x應滿足怎樣的解:導火線的長應滿足:10 x 1.6元,若每戶每月用水超過10立方米,則超過的部分每立方米3元。家某月的水費不少于25元,他家這個月 量x(立方米)至少是多少?請只列出不等式。分析:由“家某月的水費不少于25元”知,他家這個月量超過了10立方米,其中的立方米1.6×10元,其余部分

3x10元,所 1.6103x10,依據(jù)題意可列出不等式:1.6103x10解:1.6103x105.5-1-7,4小紅花A、B、C、D個不等號,請你根據(jù)各題目中兩個數(shù)的不5-1-(1)①號座位在53與63a20間m22m之間(m0a與b之間(a是負b正數(shù))分析:(1)中531563181518,所以A(2)a2,當a0時a20,當a0時a20a20,C②號;(3)中m0,當m0m22m,當m0m22m,總之m22m,D坐③號;(4)中的a是負數(shù)b正數(shù),因為負數(shù)小于正數(shù),所以ab,B號。例6、學校組織學生,某院票價每張12元,50人以上(含50人)的團體票可享受折,現(xiàn)有45名學生一起到院看,為享受8折,必須按50人團體票請問他們團體票是否比不打折而按45人購票便宜若學生到該院人數(shù)不足50人,應最少有多少人買團體票比不打折而按實際人數(shù)購票便解:(1)按實際454512540元,如果按50團體票,則需付50120.8480元,所以團體票便宜(2)設(shè)有x人到院看,當x50x張,需付款12x元;而按團體票需付款50120.8480元。如果買團體票合算,那么應有12x480,由(1)得當x45時,上式成立。讓我們再取一些數(shù)試一試,將結(jié)果填入下表:x比較48012x的大48012x成立嗎480480480成480成由上表可見,至少要41人同時進院,團體票才合算7.不等式xaxa有什么不同?在數(shù)軸上表示時怎樣區(qū)別?分別在數(shù)軸上表示出來。分xa無等號,不包括實數(shù)axa有等a。解xa”表示x大于axax大于或等于a,即xa位置上畫實心點。(如圖5-1-8)a5-1-例8、今年8歲,今年5歲,下列說法正確的是 A、比大的人一定比 B、比小的人一定比C、 分析:在數(shù)軸上分別用點A、B示58,大于5點在點AAB的一切數(shù)都不比8A比8B顯然在點AB不比5,所以B8大的數(shù)在點B右邊,不包括點A所以C確;比5小的數(shù)在點A包括點B所以D解例(2006大連)今年4月某天的最高氣溫為8℃,最低氣溫為2℃,則這天氣溫t℃的t的取值范圍 分析:由最高氣溫為8℃,知該天的氣溫t≤8;又由最低氣溫2℃,知該天的氣溫t≥2,所以這天的氣溫的變化范圍是在2℃與8℃之間。解實際問題不等式的意義列不等式用數(shù)軸表示不等式本節(jié)常見的思維誤區(qū)是:(1)1、根據(jù)題意列不等式:分析:(1)非正數(shù)是“負數(shù)或0”,即“小于或等于0;(2)中的“不大于”就是“小于解:(1)x5 為x,小李 為y,xy1x2;2x解:如圖5-1-9示 5-1-1、下面給出7個式子110;22x3y;3m7;43x2y;52x36x1222;72x23x10,其中不等式的個數(shù)是 D.10g,則物體M的質(zhì)量m(g)的取值范圍可表示為()A.大于2gB.小于3gC.2g小于3gD.大于2g小于3g3、用不等式表示下列各式不正確的是(A.9x的3倍的差是負數(shù),表示為93x

B.x3倍比58,表示為83x C.y1倍與3的和是負數(shù)表示為1y3

D.ab兩數(shù)的和的平方大于等于0,表示 ab24、圖5-1-11中表示的不等式是 -A.x

5-1-

C.x

5-1-5-1-

x

(3)x

0;(4)2x2 6m的1與3的差是非負 2x的3倍與2的和小于x的4倍與3的 的不大于12

2x

3x58、如圖5-1-12均為?cm如果要使正方形的面積不大于25cm2,那么繩長?應如果要使圓的面積大于100cm2?應滿足當?8?=呢你能得到什么猜想?改變的取值再試一試。1、 3、 5、1

5-1-6、m303x24x3x124x27、如圖5-1-13 -

-

35-1-l48、解:(1)要使正方形的面積不大于25cm2,就是 4

2l 25ll l要使圓的面積大于100

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