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文檔簡介
第第頁高三高考的演講稿高三高考的演講稿1
教師們、同學們:
大家好,在距離高考僅有一百天的時刻,我們高三全體師生舉行××中學20xx屆高考百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)×中輝煌。
同學們!從我們跨入××中學的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來,我們的教師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環(huán)境,相互鼓勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目標拼搏著、奮進著。三年來,我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,同學們憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,取得了一定成績,縮小了與兄弟學校的差距。
這就說明我們的學生有志氣、有實力,我們的教師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,現(xiàn)在我們面臨的是根底的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是沖動人心的六月高考。做好這些需要再堅持百日,為此,我向大家提出如下五個要求:
1.希望你們進一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,安康的情感、堅強的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!
2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴謹?shù)乃季S方式,冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什么,記住什么,要學會聯(lián)想和想象,學會串聯(lián)前后知識,不要專等教師答案,要開動自己的腦子。
3.希望你們調(diào)整好學習心態(tài)。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現(xiàn)在我們當中有少數(shù)同學常?;嫉没际?,畏首畏尾,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態(tài)度。教師壓,他就動,教師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法那么,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。
4.希望和教師、父母增進了解,打好配合。首先要理解教師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的教師想方設法,不辭勞苦。班主任教師披星戴月、早出晚歸;科任教師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大局部時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。當我們的教師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了。很多教師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。
同學們,不被人理解是痛苦的,然而屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的教師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了責任,都是為了你們的未來,他們要做到的是問心無愧。因此,同學們要尊敬教師,理解教師。
其次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤本資.料來源于的勞作;當你們晚上進入夢鄉(xiāng)的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們的安康。我們要聽從教導,配合教師,不辜負父母的期待,提高成績,安康開展。
5.希望你們強化學習意識,從小處做起。
一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學們,打好根底首先就是要我們掌握教材,目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié),講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)歷教訓,尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權(quán)。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜珍貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。
未來的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時間內(nèi),也許對你們會有更苛刻的要求,更艱辛的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。
春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。
同學們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著沉著的微笑,堅決的信心,去贏取我們志在必得的勝利。讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實現(xiàn)進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!一百天可以創(chuàng)造奇跡,一百天可以改變命運,奮戰(zhàn)一百天,讓成功與智慧在六月閃光!
高三高考的演講稿2
親愛的教師、同學們:
大家好!
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批教師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、教師、我們的母校中學的希望!
所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教導,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:一棵樹,要長得更高,承受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。
而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好似是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:堅持到底,永不放棄!所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的根底怎么樣,只要堅決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
當今世界,隨著科學與技術(shù)的不斷進步和開展,世界競爭日趨劇烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的根底,在人生奮斗的道路上邁出堅決的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
謝謝大家!
高三高考的演講稿3
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?;旧倌辏跎?,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的害怕與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高低。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀頂峰,指點江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃?,?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。
無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅決不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。
高三高考的演講稿4
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
一周前聽到教師宣布xx測考試的消息,才猛地發(fā)現(xiàn)一輪復習已接近尾聲。高三的時間不敢算,那時間一經(jīng)計算總是揪著心坎不得喘息。可我們也明明白白的知道,xx天后,我們會踏進西教學樓高考考場的大門。
現(xiàn)在我們瘋狂地做著老老實實的高三學子。燈光亮到深夜,早上一出來便可以看到天邊的啟明星,操場上和小賣部已不多見我們的身影,靜心投入一張張才從課代表手中發(fā)下的卷子,反反復復的背書讀書,就這樣密密麻麻的一天,卻也充實著每一根神經(jīng)。因為明白那場考試的意義,心甘情愿的作者落入俗套的高三。
身為高三浩浩蕩蕩隊伍的一員,我想告訴大家這些。首先要堅決地走下去。都知道恒心,可是真正做到的人有幾個。也許你可以這樣,在所有你有可能疲憊的情況下,看到你的目標,他可以是一張在桌角的便簽,也可以是手心寫下的兩行字。因為我們心中有這樣或那樣的夢想或目標,時間等不及我們猶豫。曾聽人說過,夢想的力量到達一種境界他就一定會實現(xiàn),耐力較諸腦力尤勝一籌。你要相信,你可以讓自己堅決,只要你懷揣著夢想,追隨前進的方向。
我們還要學會讓心中平靜,這一段旅途注定不可以被心中的其他風浪干擾,專注的人才是強者,沒有那么多的事讓你總是怨天尤人,不用對自己強加包袱。喧囂至上的日子早已走遠,你需要心如止水。辭別不更事,你已是十七八少年,以最冷靜的姿態(tài)度過高三的分分秒秒。
而我們最重要的,是好好照顧自己。合理調(diào)節(jié)時間。這些話都太老,但卻一直有用,冬天要讓自己暖和起來,多喝水。身體素質(zhì)不夠硬哪里有精神功課下一道坎兒?身體是革命的本錢,這話很俗卻也了當,要學著愛自己。
xx測在即,總結(jié)xx輪復習的時間到了,請全力以赴,無論結(jié)果是喜是憂,要堅決你相信的路走下去。
不知有多少人發(fā)現(xiàn),每年六月,學校宿舍樓前廣玉蘭花開的日子,是又一屆高三完畢戰(zhàn)斗的日子。我希望明年廣玉蘭花開時,沒有人懊悔曾經(jīng)的信仰和堅持這段旅途我們不孤單。就如此安安靜靜老老實實每天用盡所有的力氣沉浸在高三的歲月。這是我們共同屬于青春的屬于高中的屬于夢想的記憶,相信這段歲月會是我們?nèi)松凶钗赖娘L景之一,假設干年后重拾記憶會嘴角上揚。
狠狠拼搏的人有你有我,堅持到底,夢想才會動人。
高三高考的演講稿5
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家上午好!
離高考就只有幾天了,立馬我們就會迎來這一次隆重的開場。今年是一個非常特殊的年,我們經(jīng)歷了很多很多,但是我想,幾年后我們再回想起這段時光來,我們會感慨,我們會難忘,我們會覺得這段時光其實才是最好的人生痕跡。它深深的刻在我們的記憶里,也貯存著這個時空,深深的紀念著這段坎坷的、美麗的、難忘的時光!
這次高考,或許會比我們以前的高考更具有挑戰(zhàn)一些。但是這樣的挑戰(zhàn)對于我們每一位高考生來說都是一樣的。所以在這個層面上也是處于公平的,同學們只要去沖,只要去闖,我相信結(jié)果照樣是非常有利的。所以在這幾天里,我們要好好的去調(diào)整一下自己的心態(tài),不要過度緊張,也不要過去在意太多不關(guān)緊要的事情。把心里所有的慌張清空,把所有的顧慮放下,留下一個最為純粹的自己,去應對這一場最后的比賽!
今天我也還想和大家分享我家庭里的一個小故事。我爸爸是一個很喜歡讀書的人,那時候條件很艱辛,能夠去學校讀書也已經(jīng)是一件很幸福的事情。而我的爺爺奶奶也為我爸爸爭取了這樣的時機,我爸爸也通過這樣的努力,考到了當時的一中,也就是我們學校的前身。那時候能夠有這樣的成就是一件非常了不起的事情。自從他上了高中之后,他就鐵了心要考一個更好的大學。我想同學們也應該知道那樣的年代去考大學,很多方面都有因素影響的。所以我爸爸費了九牛二虎之力,才慢慢從排名中下爬到中上。
他吃了很多苦,比方說有時候看書一天只用吃一個饅頭,看到深夜還感覺不到餓,如果感覺餓了,身邊沒有干糧的話,就直接去學校外面的井水龍頭上喝上兩口。就這樣日復一日,年復一年,我的父親終于在最后那一刻考上了一所還不錯的大學。至今為止,他都是告訴我這樣的一句話,他說如果你不去拼的話,你不知道生活有多么照顧你。即使你的希望破滅了,它仍會給你另一個燃起希望的窗口。
我受到了我父親很多方面的影響,所以面對這一次高考,其實我也已經(jīng)做了很久的準備了。只是希望在座的同學們也能夠從我父親的歷練中得到一些啟發(fā)。我們不可因為時代變好了而忘記一些最為重要的東西,比方說堅強的意志,堅決的信仰等等。讓我們一起加油吧,也祝愿我們高考大捷,順利而歸!
高三高考的演講稿6
親愛的教師們、親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是《祝福高三》。
近了,六月初夏,這個充滿著斑駁的夢想和燦爛的希望的時節(jié)正大步向我們走來。金色的六月里,高考如一場夏日的暴風雨轟然來襲,讓我們?nèi)绱苏鎸嵉馗惺艿搅穗婇W雷鳴的驚心動魄。高三的學長學姐們,此刻,你們正經(jīng)受著最嚴峻的考驗,但當你們在激流中發(fā)奮拼搏的時候,請記得,暴風雨之外的我們也在為你們默默祝福:愿你們每個人都能收獲成功,每個人都能笑面未來。
有人說,青春是一本太倉促的書。是的,三年,一千多頁就這樣匆匆翻過:我們才剛剛闖進這片嶄新的天地,你們卻即將離開;漫長的高中三年對我們而言還是一個模糊的概念,而你們已不得不正視離別??粗銈冊诿髁恋慕淌依镂鑴又R的筆桿,我們知道,那是你們最后的沖刺;看著你們將目光聚焦于滿頁的文字,我們知道,那是你們留給我們最后的典范;看著你們在球場上酣暢淋漓地展現(xiàn)自我,我們知道,那是在告訴我們,生活要多姿多彩。你們踩著最后的時光,努力扮演好最完美的自我,當我們仰視你們的時候,我們看到的是一群大寫的“人”。當現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,相信高中生活在你們的心中會永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。這一切都將成為你們心中最珍貴的財富。
你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風霜雪雨。晨暉中,傳來你們瑯瑯書聲;課堂上,透出你們的專注、執(zhí)著;操場上,留著你們活潑的身影;燈光下,你們奮筆疾書……你們帶著夢想與期待,一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首,學長們一定看到那一路的`荊棘都變成了盛放的薔薇。
我們知道,你們從未退縮,反而迎難而上.一滴滴汗水流下,都在莊嚴地宣告:我們無所畏懼!學長學姐們,你們的勤奮好學,你們的拼搏進取,你們的執(zhí)著信念是我們學習的典范,是我們追逐的目標,我們相信:奮戰(zhàn)后必會創(chuàng)造輝煌,堅韌中必能實現(xiàn)超越!
學長學姐們,還有一個多星期,你們就要走進高考的考場。為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,都即將換來美好的結(jié)局。總會有鮮花簇擁成功的頂峰,總會有掌聲傾露執(zhí)著的贊嘆。請相信,荊棘路的終點,定是通向美好未來的關(guān)口;風雨交加的夏日,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達幸福的此岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!你們是獨一無二的,我們堅決地相信:你們是一中校園最優(yōu)秀的學生,你們會給教師、家長和自己交上一份滿意的答卷。在此,我謹代表高一高二的學弟學妹祝福你們,讓我們?yōu)槟銈兯蜕献钫\摯的祝福,愿你們成為20xx年6月笑得最燦爛的人!也愿你們在將來的人生道路上,越走越好!祝福高三,高三,加油,!
高三高考的演講稿7
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
高考后期的備考,緊張又劇烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?
你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什么呢?
一、努力
作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到教師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”
孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考察對根底知識的運用及綜合能力的提升,倘假設我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);倘假設我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發(fā)呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說“教師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進展,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。
你或許在抱怨“教師們,怎么總是反復強調(diào)這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復出了問題呢?”
高考后期的備考,緊張又劇烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為教師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現(xiàn)嗎?
所以呢,對于教師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?
高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業(yè)怎么辦呢?
孩子,得意、辛苦的孩子,你的累,父母、教師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?
高三高考的演講稿8
高三全體同學:
時間的流逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中承受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力!
現(xiàn)在,我們迎來了高考復習的緊張時刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學習氣氛,使我們不再徘徊,自強不息的精神,激發(fā)了我們無窮的潛力,艷陽驕陽,進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學習上,我們從未有過今天這樣充實。高考沖刺,時不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因為持續(xù)的神專思聚的學習,使我們今天有了沖刺高考的籌碼!
迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕?,我們會一如既往地堅持,讓學習始終充滿動力,富有效率,直到最后征服高考。縱使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。
父親的白發(fā),母親的皺紋,教師的苦心,好友的鼓勵,那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學習,銳意進取的不歇動力!
陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅決地昂首前行。我們堅信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會在最后的沖刺中把握自己的命運,讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實,使生活中的丑小鴨變成美麗得意的白天鵝!
高三高考的演講稿9
各位同學、教師,大家上午好:
很榮幸今天能站在六月的艷陽下對20xx屆高三的同學們致以祝福。謝謝!
親愛的高三同學們:你們看了三年的故事,這次終于要成為寫故事的人了,真心希望你們能夠相信過程,兌現(xiàn)努力!
高考這個故事的主旨意圖,大概是讓我們通過考試不斷地鍛煉上進心、爭勝心和意志力,在于教會我們面對競爭應該持什么樣的態(tài)度,更通過與同學在同一個戰(zhàn)壕奮斗過程中的分享與交流,教會我們學會感恩,學會選擇……
當然,別忘了在這個故事里的永恒配角——教師們。無論是275天前的相遇,還是640天前的結(jié)緣,原來我們已經(jīng)共沐風雨奮斗過了那么多的日日夜夜。
也許你會永遠記得,那個在冬天還時刻提醒大家要開窗通風的無微不至的鄭教師;
或許你記得,那個永遠扎起馬尾作女生表率的、時而柔弱時而強悍的石教師;
你應該記得,那個常常摩挲著手指徘徊于教室門口的陳教師;
你當然記得,那個時常與你談心又最走心的知心大姐姐陸教師;
你是否記得,那個課堂上講起題目眉飛色舞卻刀子嘴豆腐心的王教師;
你可能一直記得,那個永遠在講臺前陪伴大家、愛花草就像愛你們一樣的顧教師;
你興許記得,那個廣泛熱愛花草蟲魚希望能給你們帶來激情與運氣的郭教師;
你定然記得,那個時常嘆氣卻一天比一天更愛你們的馬教師;
你必定記得,那個每天帶著小小“副班主任”上崗的、此刻在此嘮嘮叨叨的張教師;
沒錯,你記得,那個深思洞見深謀遠慮、在班會課上給人無限思考啟發(fā)的簡教師;
你永遠記得,那個舉重假設輕始終在沉思的楊教師;
還有,每天早晨穿梭于走廊中的那些熟悉的臉龐……
當然,我們更要致敬所有的高三任課教師,是他們撐起了高三的故事,而所有的教師們其實都是為了扮演好一個角色——請允許我把他們都比作《權(quán)力的游戲》中的守夜人,因為他們愿意啞著嗓子再講一遍,再重復一遍,恨不得向天再借五百年來叮囑五百遍,只為和你并肩作戰(zhàn),為你迎來破曉時分的光明。
高三的故事有波瀾起伏,但高三必定是人生幸福的一種選擇,縱有千絲辛苦,萬分無奈,在歲月的磨礪下,經(jīng)過的都是風景,留下的全是美麗。所以在這即將大結(jié)局的緊要關(guān)頭,教師也要提醒你們,真正堅持到最后的人靠的不是激情,而是恰到好處的踏實和投入。忍耐一分焦躁,就可能握住十分的收獲。就像《追夢赤子心》中唱到的,繼續(xù)跑,生命的閃耀不堅持到底怎能看到!期待未來的你們用滾燙的青春,拼得精彩!
同學們,經(jīng)歷這一戰(zhàn),你起身時已不再是孩童,你也將迎來高三這一集故事的結(jié)局,但它不會是終章,無論如何,你要記得,你永遠都是家庭的驕傲,學校的驕傲!你的前方,乾坤未定,未來可期!
最后送上一聯(lián)真切的祝愿:披星戴月,只為決勝考場不負勇往;成竹在胸,定能信手拈來馬到成功!祝福所有的考生們:志在必得,金榜題名!
高三高考的演講稿10
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下xx天了。高考,已不再是遙遠的事情,不管你是否意識到,不管你在不在學習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
同學們,不管你愿不愿意成認,在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點,惟有大苦,方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個人目標,制定學習方案。
一個人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考完畢,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海。人生目標確實定,對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習方案;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
其次是天道酬勤,魯迅曾說:哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開后天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——xx,19xx年出生,她在下棋上有著天才的頭腦,但她并沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練xx說:“從承受啟蒙到成為世界冠軍,我家有20xx多局的記載,這是天道酬勤啊”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降,付出努力才會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什么成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當成績不如別人,而想到前景叵測時,當苦苦拼過一段時間后,考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注時,許多人會感到焦慮急躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生疑心,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔憂,要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。
花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜xx天,讓飛翔的夢想在七月里張開翅膀。
奮斗xx天,讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。
拼搏xx天,讓父母和恩師在七月里暢想期望。
沖刺xx天,讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。
高三高考的演講稿11
高考的腳步終于又近了,我們的心里既是期待又有恐懼,既有興奮緊張,又有焦慮不安,可是孩子們,號角已經(jīng)吹響,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,我們沒有方法停住自己的腳步,我們也不能停頓自己的腳步,我們只有勇往直前,奮不顧身的沖向前去,才是我們應該做的,也是我們必須做的。孩子們,在這沖鋒的過程中,請你記住教師的四句話:
1.一定要堅持不懈,堅持到底,永不放棄。
多一份堅持就多了一份勇氣,多一份堅持就多了一份希望,當你在痛苦中徘徊、猶疑時,請相信,你的對手也在承受同樣的挑戰(zhàn),誰能堅持到底,誰便是最后的勝者,誰不放棄希望,誰就能笑到最后。
2.抓住時間便抓住了一切,失去了時間,也就失去了一切。合理的使用時間安排好自己應該做的每一件事情。
3.保持樂觀、平和的心態(tài)。用一顆平常的心來感悟高三,用樂觀來面對生活。
心態(tài)決定一切。越到后面,越是考心態(tài)。不要為某次的考試患得患失,往前看,每次考試就是檢查自己的復習程度,有好也有不好的,把好的繼續(xù)做得更好,把不好給與改正。成績的起伏,正是我們積極復習的結(jié)果。只有正確對待自己的成績,正視自己的成績,高三的路越走越寬。
4.不管面前是什么,我們都要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,全力以赴地準備著。
每個人都有自己的優(yōu)勢,你有你的優(yōu)勢,別人有別人的長處,相信自己,其實高考不是你想的那么難!
高三高考的演講稿12
尊敬的教師,親愛的同學們,
大家早上好!
背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了發(fā)奮學習,我們別無選擇!
一個人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長路,最終都回歸原點。結(jié)果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得此岸的成功之花。高三畢業(yè)生奮斗演講稿由提供!
我們市高中的莘莘學子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自?。何覀兪欠裾嬲龏^斗過呢?我們曾經(jīng)對時間的緊迫毫無覺察,高一高二時夢想高三的一飛沖天,到了高三又認為高考考場能靈光一現(xiàn)。
有的同學對高考不以為意,認為未來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學認為自己能力超強,不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險。
是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會的一局部,因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個群體。
我們要對父母負責,報答他們的養(yǎng)育之恩;對教師負責,感謝他們的諄諄教導;對學校負責,感恩它為我們提供的一切;對祖國負責,振奮民族振興中華!
奮斗不是口號,它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學大師。
奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學校也是這樣,只有每個人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!
一百年前,站在風雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革開展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死。
既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,符合善長惡消之天理,那么終有最后成功之一日?!?/p>
一百年后,當我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。
高三高考的演講稿13
親愛的教師、同學們:
大家好!
三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對高中生活的向往,懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活,翻開了我們?nèi)松牧硪簧却皯簟N覀冊谥R的天空翱翔,在學海中漫游,在xx中學濃郁的學習氣氛中成長。在這三年中,我們把自己的身心投入到學習中,我們享受過成功的喜悅,也體驗過失敗的悵然與失落。陽榮耀虹,風風雨雨,我們一起走過。
十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆R驗榻裉?,我們面臨著高考,我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。但是,在我們還沒有為之付諸行動前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動起來,一起出發(fā)。
也許,有的同學開場迷惘,開場疑心,因為在這個最關(guān)鍵的時候,我們開場懊悔,懊悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開場失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木?,我們在奮斗的
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