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文檔簡介

4.6汽化與液化浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第1頁。復(fù)習提問:1、什么叫熔化?什么叫凝固?2、什么叫晶體?什么是非晶體?兩者的根本區(qū)別是什么?3、自然界中,物質(zhì)存在的狀態(tài)有哪幾種?浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第2頁。熔化凝固汽化液化(凝結(jié))固態(tài)液態(tài)氣態(tài)汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第3頁。它們分別屬于什么現(xiàn)象?汽化液化汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第4頁。值日生拖過的走廊有沒有不會干的時候?在夏日……在嚴冬……一、蒸發(fā)像這種在任何溫度下都能進行的汽化現(xiàn)象叫做______.蒸發(fā)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第5頁。我說、我說、我來說說說實際生活中加快或減慢蒸發(fā)事例,并試著說明理由你明白曬衣服的學問嗎?你曬過衣服嗎?浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第6頁。怎樣使衣服干得更快?掛在朝陽處掛在通風處把衣服撐開浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第7頁。1、提出問題:液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)?1)可能與液體溫度的高低有關(guān)2)可能與液體表面積大小有關(guān)3)可能與液體表面空氣流動快慢有關(guān)……2、建立假設(shè):二、蒸發(fā)快慢的影響因素浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第8頁。4、獲取事實與證據(jù):液體溫度液體表面積液體表面空氣流動情況蒸發(fā)快慢相同相同相同相同相同相同3、制定計劃:(控制變量法)(設(shè)置對照組)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第9頁。4、獲取事實與證據(jù):5、檢驗和評價:液體溫度液體表面積液體表面空氣流動情況蒸發(fā)快慢相同相同相同相同相同相同溫度高蒸發(fā)快表面積大蒸發(fā)快空氣流動快蒸發(fā)快6、合作與交流:蒸發(fā)的快慢.SWF浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第10頁。對于同種液體影響蒸發(fā)快慢的因素液體的溫度液體的表面積液體表面空氣流動快慢二、蒸發(fā)快慢的影響因素小結(jié)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第11頁。伸出你的左手。在手心兩側(cè)分別滴一滴酒精和一滴水觀察哪個先蒸發(fā)完。不同的液體蒸發(fā)的快慢一樣嗎?思考浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第12頁。干手器升高溫度;加快液體表面空氣流動速度加快蒸發(fā)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第13頁。電吹風升高溫度;加快液體表面空氣流動速度加快蒸發(fā)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第14頁。曬谷加快蒸發(fā)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第15頁。滴灌減小蒸發(fā)減小液體與空氣的接觸面積噴灌滴灌和噴灌與傳統(tǒng)的灌水方式相比省水60-70%。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第16頁。保鮮膜減小蒸發(fā)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第17頁。伸出你的左手。在手心兩側(cè)分別滴一滴酒精和一滴水觀察哪個先蒸發(fā)完。不同的液體蒸發(fā)的快慢一樣嗎?不同液體,相同條件下蒸發(fā)快慢______結(jié)論不同浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第18頁。你有這種經(jīng)歷嗎?剛游泳完上岸,風吹來會感覺比在水中還冷,為什么?浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第19頁。1.在胳膊上擦一些酒精,皮膚有_________的感覺?2.對著擦有酒精的皮膚吹氣,這種感覺會___________涼爽更明顯小實驗浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第20頁。三、液體蒸發(fā)時,是向外界散熱,還是從外界吸熱?實驗:課本149頁1、溫度計置于空氣中,讀數(shù)是

。2、溫度計插入酒精中,讀數(shù)是

。3、溫度計從酒精中取出后;讀數(shù)怎樣變化?

。降低結(jié)論:蒸發(fā)過程要______吸熱浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第21頁。從這個活動中,你能說說蒸發(fā)有什么作用?1、液體蒸發(fā)時,要從周圍環(huán)境吸收熱量,使周圍環(huán)境溫度_____。2、蒸發(fā)是吸熱過程,蒸發(fā)有_____作用。降低致冷日常生活中利用液體蒸發(fā)吸熱降溫的實例有哪些?你來說,我來說浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第22頁。在大熱天,灑水車為什么要向地面灑水?浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第23頁。高燒病人可用酒精幫助降溫浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第24頁。

天好熱啊,這樣舒服多了!它們?yōu)槭裁催@樣啊?伸長舌頭增大液體的表面積,加快蒸發(fā),從而降低體溫.浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第25頁。1、濕衣服晾一段時間會變干,這實際上是水的______過程,它是物態(tài)變化中的______現(xiàn)象的一種,它可以在______溫度下進行。2、人從游泳池上岸被風一吹感到特別涼快,這是由于_________________的原因,一杯40℃的酒精,打開蓋子酒精不斷蒸發(fā),余下的酒精溫度______40℃(填:高于、低于或等于)。蒸發(fā)汽化任何蒸發(fā)需要吸熱低于基礎(chǔ)鞏固浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第26頁。3、夏天扇扇子感到?jīng)鏊?,這是因為()A、扇來的風是涼的B、扇來的風把身上的熱吹掉了C、扇來的風能加快汗液蒸發(fā)從而加快從人身上吸熱D、扇風能使空氣溫度降低C浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第27頁。4.下列事例中,不能加快液體蒸發(fā)的是()

A.把瓶中的水倒入盤中B.把濕衣服從樹蔭下移到陽光下C.把濕毛巾掛在電風扇前吹D.利用管道代替溝渠輸水D知識遷移浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第28頁。5.喝開水的時候,常向水面吹一些氣,這樣喝起來就不太燙,這是由于()A.向水面吹的是冷氣,因此溫度高B.吹氣使熱水下沉而冷水留在上面C.吹氣加快水面汽化,使水面溫度降低D.吹氣使水面流動,因此使水面溫度降低C知識遷移浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第29頁。6.兩只外行不同的容器,如圖:原來里面盛有相同質(zhì)量的水,經(jīng)過一段較長的時間之后,容器內(nèi)水的多少情況是()A.甲容器內(nèi)水比較多B.乙容器內(nèi)比較多C.兩容器內(nèi)水一樣多D.少條件不好判斷B知識遷移甲乙浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第30頁。7.下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是()A.給盛有水的杯子加蓋B.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋C.把濕衣服放在通風處D.把蔬菜用保鮮膜包好,放入冰箱內(nèi)C挑戰(zhàn)中考浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第31頁。學以致用住在非洲沙漠中的居民,由于沒有電,夏天無法用冰箱保鮮食物。一名初中生發(fā)明了一種“沙漠冰箱”罐中罐,它由一個內(nèi)罐和一個外罐組成,兩罐之間填入潮濕的沙子,使用時將食物和飲料放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,然后放在干燥通風的地方,并經(jīng)常向兩罐間的沙子上灑些水,這樣就能起到保鮮的作用。(1)經(jīng)常在兩罐間灑些水的原因是_________________________(2)放在干燥通風的地方是為了_________________________利用水的蒸發(fā)吸熱降溫加快水的蒸發(fā)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第32頁。這節(jié)課我學到了什么?

我是蒸發(fā),我是汽化中的一種方式。我很溫和,在任何溫度我都能進行。我的快慢與溫度、表面積的大小、空氣流動速度有關(guān)。還跟我的體質(zhì)有關(guān),我在不同的液體中跑的快慢也不一樣,在變成氣體時會吸收熱量,使周圍溫度降低,人們在很多方面都利用我的這一特性呢。通過學習,你認識了解我了嗎?浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第33頁。2、沸騰——汽化的另一種方式觀察水沸騰實驗

小燒杯內(nèi)裝大約100克的溫水,將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,把溫度計從塑料蓋子中央的孔內(nèi)穿進去,蓋上燒杯,使溫度計的玻璃泡沒入水中。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第34頁。沸騰前觀察現(xiàn)象:沸騰時1、沸騰前、沸騰時氣泡上升時的變化?2、沸騰前水的溫度變化?沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度越來越高?浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第35頁。1.水沸騰前的溫度變化是____________2.水沸騰后,繼續(xù)加熱,內(nèi)部出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________3.水沸騰時溫度的變化是_____________不斷升高內(nèi)部形成大量氣泡,氣泡上升到水面而破裂溫度保持不變沸騰水沸騰后停止加熱,水是否繼續(xù)沸騰?浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第36頁。根據(jù)實驗記錄,在坐標紙上畫出水的溫度隨時間變化的曲線。900(℃)溫度100時間浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第37頁。液體沸騰的條件:(1)溫度達到沸點(2)繼續(xù)吸熱浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第38頁。沸騰的特點(1)是劇烈的汽化現(xiàn)象(2)在液體的內(nèi)部和表面同時發(fā)生(3)沸騰過程要吸熱,溫度保持不變浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第39頁。沸點沸點:液體沸騰時的溫度沸點與液面氣壓的關(guān)系:液面氣壓越大,液體的沸點越高

沸騰在沸點下進行,低于這個溫度,液體吸熱升溫,不沸騰;在這個溫度,吸熱,沸騰,但不升溫。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第40頁。沸點:液體沸騰時的溫度閱讀書本P151頁沸點表,根據(jù)這張表你能得出哪些結(jié)論?1)不同的液體的沸點是不同的

2)個標準大氣壓的水的沸點是100℃

3)同一種物質(zhì)的沸點與氣壓的高低有關(guān)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第41頁。低沸點物質(zhì)的用途冷凍治療浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第42頁。蒸發(fā)沸騰相同點不同點特點影響因素都是汽化現(xiàn)象,都要吸收熱量只發(fā)生在液體的表面在任何溫度下都能發(fā)生1.同時發(fā)生在液體的表面和內(nèi)部2.只在一定溫度(沸點)下發(fā)生1.液體溫度的高低.2.液體表面積的大小3.液體表面空氣流動的快慢思考:比較蒸發(fā)和沸騰的異同液體表面氣壓的大小浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第43頁。1、請判斷下列圖像屬于水的沸騰圖像的是()TtTtTtTtABCDC浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第44頁。2.下表是某液體加熱時時間與溫度表,從表中可知該液體的沸點是

℃。

時間/分02468101214161820溫度/℃

151821242730333535353535浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第45頁。甲乙3、當甲中的水沸騰時,乙中的水是否沸騰?為什么?思考題不會沸騰。

因為沸騰需要兩個條件:

1.達到沸點

2.持續(xù)加熱

試管乙中的水可以達到沸點,但是不會達到持續(xù)加熱的目的,因為持續(xù)加熱需要溫差,燒杯中的水魚試管中的水不存在溫差。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第46頁。二、液化浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第47頁。液化浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第48頁。(2)夏天吃冰棍時,揭開包裝紙后,冰棍會冒白氣。(1)冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi),鏡片上蒙一層小水珠。

(3)打開冰箱門,可看見一團白氣。

在實際生活,還看到哪些冒“白氣”或“出汗”的現(xiàn)象(4)裝冰水的杯子外壁會“冒汗”(5)梅雨季節(jié)有些房間的地面和家具會“出汗”你能解釋以下現(xiàn)象嗎?浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第49頁。應(yīng)用:幫助分離混合氣體。氣體液化的方式:1.降溫(降至一定溫度時氣體就會液化)什么條件下氣體才能液化?

氣體液化所需達到的溫度成為液化點。在1標準大氣壓下,氣體的液化點等于其液態(tài)的沸點。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第50頁。降溫液化有缺陷:(1)低溫技術(shù)要求很高,實際上不容易獲得低溫;(2)許多物質(zhì)不可能在低溫環(huán)境下使用,如液化石油氣。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第51頁。(1)將少量的乙醚吸進注射器,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。(2)握住注射器的下端,乙醚有什么變化?乙醚從液體汽化成氣體。(3)向內(nèi)推動活塞,你可以看到什么?乙醚從氣體液化成液體。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第52頁。2.加壓,縮小體積(壓縮體積)應(yīng)用:便于運輸和儲存。氣體打火機液化石油氣運載火箭浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第53頁。思考:電冰箱工作時,其側(cè)面和背面為什么會發(fā)熱?浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第54頁。你知道衛(wèi)星內(nèi)的熱管溫控技術(shù)嗎?

管內(nèi)工作的液體在向陽面汽化吸熱,在背陽面液化放熱。使溫差不致過大,滿足電子設(shè)備的溫度要求。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第55頁。討論

1、當水壺里的水沸騰時,為什么靠近壺嘴的一段看不見”白氣”,而在上面一段能夠看得見?

靠近壺嘴處溫度較高,水蒸氣沒有被液化,而后面一段水蒸氣溫度較低,液化成小水滴,所以能被看見.浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第56頁。

3、被100℃的水蒸氣燙傷,比被100℃的水燙傷嚴重得多,為什么?因為水蒸氣液化需要放出熱量.討論浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第57頁。2、冬天的夜晚,窗戶玻璃上有水珠生成,為什么?請思考在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)?討論內(nèi)側(cè)有水珠

冬天屋子里熱外邊冷,屋里的熱空氣遇到冷玻璃放熱液化,成為小水滴

浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第58頁。你能說明其中的道理嗎?(1)有些醫(yī)院里,冬天常用水蒸氣通過管道通入各個樓層取暖。

(2)用嘴對手背慢慢地哈氣手感覺熱,用力吹氣手感覺涼。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第59頁。1.氣體液化的方式:a.降溫(降至一定溫度時氣體就會液化)

二.液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程(放熱)b.壓縮體積2.”白氣”是小液滴,屬于液態(tài)浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第60頁。包有酒精棉球敞口的杯中酒精密封的杯子1、今天的氣溫是20℃,請判斷下列四個溫度計的讀數(shù)與氣溫的比較。浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第61頁。2、下表列出了標準大氣壓下3種氣體的沸點?,F(xiàn)把這3種氣體的混合氣體通過液化后再逐漸提高溫度的方法分離出來,則先后得到的氣體的順序是()A、氧、氫、氮B、氫、氧、氮C、氫、氮、氧D、氧、氮、氫物質(zhì)氧氫氮沸點-183-253-196D浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第62頁。3、用塑料膜把田地覆蓋起來,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項新技術(shù)--地膜覆蓋法,地膜的主要作用是:______________________________。4、打開冰箱門時,我們可以看到冒“白氣”,這是________的水蒸氣遇冷_____形成的。空氣中液化保溫,保濕浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第63頁。5、夏天,小剛同學買了一只西瓜,吃了一部分后將剩下的部分保存起來下列措施中,不能防止水份蒸發(fā)的是()A、將西瓜放入冰箱中B、將西瓜放入高壓鍋內(nèi)封存C、用保鮮膜將西瓜包好D、將西瓜切成小塊后存放D浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第64頁。6、兩只相同的杯子放置在窗前,分別盛放等高的水和汽油。一段時間后,兩杯中的液面如圖所示。這個事例說明液體的蒸發(fā)跟液體的()A、表面積大小有關(guān);B、溫度高低有關(guān);C、表面空氣流動快慢有關(guān);D、種類有關(guān);D浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第65頁。7、夏天從冰箱中取出的雞蛋,??吹诫u蛋先濕后干的現(xiàn)象,此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程是_________。8、下列物態(tài)變化中屬于液化現(xiàn)象的是()A、從冰箱中取出的冰塊化成水B、清晨河面上出現(xiàn)薄霧C、冬天屋頂有一層霜D、鋼水澆鑄成火車輪B浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第66頁。9.在30℃的教室中,將溫度計從裝有酒精的瓶中取出,它的示數(shù)會()

A、不變B、先下降后上升

C先上升后下降D、立即上升B浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第67頁。10.夏天吹電扇的人感到?jīng)鏊?,主要是扇來的風()

A、扇了冷風B、帶走了熱空氣

C、降低空氣溫度D、加快汗蒸發(fā)D浙教版七年級上冊科學4全文共74頁,當前為第68頁。11.下列措施中,能使蒸

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