“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會(huì)主持詞

#/9〃團(tuán)結(jié)友愛〃主題班會(huì)主持詞篇一：我們是團(tuán)結(jié)友愛的一家人班會(huì)主持稿我們是團(tuán)結(jié)友愛的一家人中隊(duì)主題會(huì)教育目的：通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護(hù)，互相幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好的班集體?；顒?dòng)過程：甲：尊敬的老師們，乙：親愛的同學(xué)們：合：下午好！甲：我是主持人薛金浩乙：我是主持人王維。甲：今天我們?cè)谶@里召開以團(tuán)結(jié)友愛為主題的班會(huì)，首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，（鼓掌）甲：正所謂有緣千里來相會(huì)，無緣相逢不相識(shí)。乙：我們十分有緣地相識(shí)在五（2）班這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。甲：我們盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自信的自己；乙：我們盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能；甲：流沙不能凝集成塔；乙：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；合：這種力量就叫做凝聚力。甲：接下來我們宣布（一家人）合：（手指大屏）五（2）班我們是團(tuán)結(jié)友愛的一家人主題班會(huì)正式課件1出示班會(huì)主題團(tuán)結(jié)友愛的開始。女：金浩，你知道什么是團(tuán)結(jié)嗎？男：這個(gè)你難不住我，哲學(xué)家說：〃團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美〃。女：作家說：〃是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇〃。男：舵手說：〃是大家力挽狂瀾的默契配合〃。女：畫家說：〃是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！校簩④娬f：〃是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合〃。合：我們說：〃團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛〃。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛。（二）活動(dòng)一：甲：同學(xué)們都喜歡做游戲?qū)幔磕呛梦覀兙拖葋碜鰝€(gè)游戲好不好？游戲的名字叫〃報(bào)紙上疊羅漢〃。漢）先請(qǐng)我的搭檔（乙）給大家介紹一下游戲規(guī)則乙：我們的游戲規(guī)則是這樣的：在地上擺四張報(bào)紙，4個(gè)組各派5名同學(xué)出來站在上面，而且腳不能踏出報(bào)紙。堅(jiān)持10秒鐘每輪報(bào)紙都會(huì)被折小，，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，每人獲得一份小禮物。（活動(dòng)：同學(xué)們一起倒計(jì)時(shí)）首先，打開報(bào)紙，讓5名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持10秒鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將報(bào)紙對(duì)折，5個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持10秒鐘，但腳（課件2出示報(bào)紙上疊羅絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對(duì)折，5個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持10秒鐘。）（活動(dòng)）甲：恭喜地（）小組的同學(xué)取得勝利！王維，你看剛才同學(xué)們玩得多開心！乙：是啊，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容！甲：那你有沒有想過，玩這個(gè)游戲，需要有什么精神才能勝出？乙：我當(dāng)然知道，不過我先不說，我想聽聽同學(xué)們?cè)趺凑f！甲：好，那就請(qǐng)下面的同學(xué)說看?。▽W(xué)生1、2：團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力）乙：對(duì)，要想在這個(gè)游戲中取得勝利，靠的就是隊(duì)友間的團(tuán)結(jié)，隊(duì)友間的齊心合力！大家說的一點(diǎn)兒沒錯(cuò)！甲:如果我們只想著自己，而不屑被別人碰觸，那么我們大家都知道這個(gè)隊(duì)輸定了。乙：在一個(gè)集體里，隊(duì)員們都是一樣的重要。（手指大屏）集體就像一個(gè)家，對(duì)待其他人就得像對(duì)待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。課件3集體就像一個(gè)家，對(duì)待其他人就得像對(duì)待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。（三）活動(dòng)二：甲：王維，你知道嗎？為了這次班會(huì)，楊陽等幾名同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)小品，我們一起來欣賞好不好？乙：好?。〖祝耗呛?，接下來請(qǐng)同學(xué)們欣賞（小品）《尷尬的局面》課件）學(xué)生1：運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作就要結(jié)束了，可是五（2）班的報(bào)名者卻寥寥無幾。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，體育委員又再一次地去動(dòng)員同學(xué)。體委（哀求的語氣）：〃小寧，現(xiàn)在還沒有人報(bào)名參加長跑，而你又擅長長跑，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就代表我們班參賽吧？〃小寧（事不關(guān)己）：〃我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)，為什么要我參加？〃體委（無奈）：〃為了我們班的利益，你就參賽吧！報(bào)名為我們班爭(zhēng)光！〃小寧（憤憤不平）：〃班級(jí)又不是我一個(gè)人的，不關(guān)我的事。〃（說完轉(zhuǎn)身就走出教室）體委無可奈何，只能動(dòng)員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見體委過來,立刻走出教室。乙：五（2）班的同學(xué)為什么不愿意報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？甲：是??！這個(gè)班集體存在什么問題呢？同學(xué)們來談?wù)勀愕目捶ê貌缓茫浚ㄓ懻摚W(xué)生：一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)的話，哪還有勝利可言。學(xué)生楊陽：演完這個(gè)小品，我覺得我們大家要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，才能把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。學(xué)生：對(duì)，楊陽說的特別有道理，不管是平時(shí)的活動(dòng)還是學(xué)習(xí)生活上，我們都要以我們是五（2）班的一份子而自豪，我們要時(shí)時(shí)想著集體，處處為集體著想！乙：看來，同學(xué)們已理解了這個(gè)小品蘊(yùn)含的道理，總之，（手指大屏）五（2）班是我們的家，我們要愛自己的家。甲：對(duì)！五（2）班是我們的家，我們要愛自己的家。學(xué)生齊讀:五（2）班是我們的家，我們要愛自己的家（四）活動(dòng)三：語言接力賽甲：接下來我們以小組為單位進(jìn)行一場(chǎng)語言接力賽，你們有信心和伙伴們一起努力取得勝利嗎？（有）乙：好，請(qǐng)各組選出5名參賽選手，到前面來站成一列，從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙?？甲：我們請(qǐng)老師幫我們計(jì)時(shí)好嗎？（生：鼓掌，好?。?。第一組準(zhǔn)備，開始??請(qǐng)老師公布第一組用時(shí)是多少。第二組準(zhǔn)備，開始??請(qǐng)老師公布第一組用時(shí)是多少。第三組準(zhǔn)備，開始??請(qǐng)老師公布第一組用時(shí)是多少。篇二：班會(huì)競(jìng)賽決賽特等獎(jiǎng)《團(tuán)結(jié)友愛》主持詞女：尊敬的老師們，男：親愛的同學(xué)們。合：大家下午好?。ň炊Y）女：今天我們?cè)谶@里舉行〃團(tuán)結(jié)友愛〃主題班會(huì)。男：在2013年8月20日，一個(gè)平凡而又特殊的日子里，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事，你們知道嗎？6班成立了，對(duì)，55個(gè)可愛的學(xué)生和七名優(yōu)秀的老師組成了6班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。女：首先由我們班陽光帥氣男生帶來舞蹈《江南style》讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩表演男：咱班女生可謂巾幗不讓須眉，下面請(qǐng)她們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧复疅?qǐng)大家再次用熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演女:是緣分讓我們相聚在1206班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。男：流沙不能凝集成塔女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈合：這種力量就叫做凝聚力。1206班團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)正式開始。男：首先由韓忠偉同學(xué)為大家講《一個(gè)小水滴的故事》女：聽了小水珠的故事后，請(qǐng)大家思考兩個(gè)問題：.為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后會(huì)馬上消失？.如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？女：那什么是團(tuán)結(jié)呢？請(qǐng)大家齊讀男：有一個(gè)有趣的團(tuán)結(jié)力量公式：團(tuán)結(jié)的力量=團(tuán)結(jié)因子x程度x人數(shù)女：下面大家做一個(gè)游戲，來測(cè)試我們班那個(gè)組最團(tuán)結(jié)，這個(gè)游戲的名字叫成語接龍，游戲規(guī)則是：1全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多2成語接龍一定要跟成語，同音但字可以不同，不能重復(fù)之前用過的成語3若10秒鐘沒人跟接，即最后說出的小組獲勝，勝利者將得到棒棒糖一個(gè)所以，為了勝利，選成語時(shí)，注意最后一個(gè)字，要讓別人不好跟哦。男：我們以團(tuán)結(jié)友愛開頭，請(qǐng)第一組做準(zhǔn)備，開始女：努力打造團(tuán)結(jié)友愛和諧的班集體是我們所有人共同追求的目標(biāo)，在我們生活學(xué)習(xí)中的一些不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，看一看這里有沒有你？男：在反思之后，你們想想我們可以為班級(jí)的團(tuán)結(jié)做些什么？女：同學(xué)們，付出一份團(tuán)結(jié)友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。下邊請(qǐng)欣賞6班團(tuán)結(jié)友愛的點(diǎn)滴男：下邊有請(qǐng)何雯麗等同學(xué)為我們帶來詩朗誦《團(tuán)結(jié)》女：有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它--光彩奪目；男：有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它--深藏不露；女：有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的社會(huì)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的社會(huì)在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助，不是嗎？接下來我們看一段視頻《汶川地震中的民族團(tuán)結(jié)》男：團(tuán)結(jié)友愛是一個(gè)民族走向繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)，社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一份子。團(tuán)結(jié)、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。只要我們每個(gè)人心中都有愛，就能構(gòu)造一個(gè)有愛的世界，讓愛彌漫在空氣里，讓世界更美好！最后，我們以一首《愛的奉獻(xiàn)》結(jié)束今天的主題班會(huì)篇三：團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)主持詞團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)主持詞尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：下午好！今天我們?cè)谶@里舉行〃團(tuán)結(jié)友愛〃主題班會(huì)。A:正所謂"有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)”B:我們有緣相識(shí)在10機(jī)電（5）班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。A：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。B：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。A：流沙不能凝集成塔B：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈AB：這種力量就叫做凝聚力。A：現(xiàn)在我宣布10機(jī)電（5）班團(tuán)結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開始。B：什么是團(tuán)結(jié)呢？A：哲學(xué)家說：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美〃。B：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇〃。A：舵手說：〃是大家力挽狂瀾的默契配合〃。B：畫家說：〃是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！ˋ：將軍說：〃是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合〃。AB：我們說：〃團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛〃。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛。B：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛的故事呢？請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的故事。。。。XX：我給大家講個(gè)故事，一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧，對(duì)你來說，這不算什么，可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)！馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢！〃不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時(shí)，馬懊悔不已。B：感謝XX同學(xué)的精彩故事，你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎？（由同學(xué)說出的感覺再做定位，主持人要根據(jù)當(dāng)時(shí)的話反映說出一句主持詞）A：的確，〃千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用〃。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊！A：我深有同感，這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字一一〃人〃，〃人〃字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾〃字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。B：接下來，讓我們以瞭亮的歌聲來表達(dá)我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的理解，請(qǐng)大家合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。A：這首歌讓我想起了《詩經(jīng)》時(shí)的一句話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇！豈日無衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作！豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！看看哪個(gè)小組的同學(xué)能成為最優(yōu)秀的同袍呢：下：讓我們來做一個(gè)小游戲。B：介紹游戲規(guī)則。（由六個(gè)人組成一個(gè)小組，學(xué)生圍座成一個(gè)圈，然后手挽著手，在限定的時(shí)間內(nèi)站起來數(shù)一，二三。要求一起站起來，站的最整齊的小組獲勝。）A：玩這個(gè)游戲，需要有什么精神才能勝出？如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里，每個(gè)人都一樣重要，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。A：感謝這些同學(xué)的精彩表演，看了這個(gè)游戲，我百感交集，由于同學(xué)們對(duì)班集體的團(tuán)結(jié)互助的不夠重視。我想看完這個(gè)游戲，有很多同學(xué)還有很多話要講給我們聽，有哪位同學(xué)想表達(dá)下呢？（停留1分鐘，讓同學(xué)說心理話?。〣：有人把集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)就象一塊塊煤炭。A：因?yàn)槿f朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋；B：因?yàn)闊o數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。AB：因?yàn)槿w同學(xué)的努力，所以組成了我們溫暖的班集體。AB：我們要記住溫暖的集體是全班同學(xué)的執(zhí)情