河北省唐縣第一中學2022-2023學年生物高二第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．根據“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗經歷與圖中信息判斷下列敘述錯誤的是（）A．在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色變深B．若將圖所示狀態(tài)的細胞放入清水中，可觀察到復原現象C．若將圖中所示細胞分別置于10%、20%和30%蔗糖溶液中，可觀察到該細胞A值基本不變D．圖中B/A值愈大，說明細胞質壁分離程度越高2．下列關于洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，錯誤的是A．在間期，核糖體合成DNA聚合酶等相關蛋白質B．在前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體C．在末期，高爾基體參與細胞板的形成D．在有絲分裂的全過程所需的能量主要由線粒體提供3．下列有關生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是A．嚴重缺鐵的人比正常人不容易產生乳酸中毒B．一個RNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸C．蛋白質和DNA分子的多樣性都與它們的空間結構密切相關D．淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產物是相同的4．基因型為Aa的一雌一雄果蠅雜交后得F1，選取F1中顯性個體分別進行基因型相同的雌雄個體交配以及自由交配，兩種交配所得F2中A的基因頻率和Aa的基因型頻率之間的關系為A．A的基因頻率相同，Aa的基因型頻率相同B．A的基因頻率相同，Aa的基因型頻率不同C．A的基因頻率不同，Aa的基因型頻率相同D．A的基因頻率不同，Aa的基因型頻率不同5．下列有關組成生物體的化合物的說法，正確的是（）A．某些固醇可以作為信息分子參與動物生命活動的調節(jié)B．酶、激素和膽固醇的合成都與核糖體有關C．蛋白質和DNA分子的多樣性都與它們的空間結構密切相關D．多糖、蛋白質和核苷酸都是由單體連接而成的多聚體6．圖是人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是A．該圖若為減數分裂，則cd期的細胞都含有23對同源染色體B．該圖若為減數分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期C．該圖若為有絲分裂，則紡錘體的出現發(fā)生在在bc時期D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞都含兩個染色體組7．下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是A．動物細胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過程中都需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B．細胞癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中C．動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等D．動物細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中培養(yǎng)，CO2的作用是為細胞提供碳源8．（10分）生物技術的安全性和倫理問題是社會關注的焦點，下列敘述正確的是A．當今社會的普遍觀點是反對一切生殖性克隆和治療性克隆B．反對設計試管嬰兒的原因是用現有技術很難篩選出優(yōu)良胚胎C．基因身份證包含人的全部基因信息，其負面影響是會泄露個人隱私D．轉基因植物的花粉可能傳播到雜草中，產生難以去除的“超級雜草”二、非選擇題9．（10分）圖1為某棄耕農田逐漸發(fā)展成一個成熟森林的過程示意圖，圖2為該森林中的部分食物網?；卮鹣铝袉栴}：（1）該森林群落形成過程屬于____演替；森林群落對太陽能的利用率遠大于農田群落，主要原因是其植物群體有更復雜的____結構。（2）森林生態(tài)系統通常以____食物鏈為主；森林中通常不會出現嚴重的鼠害，這依靠生態(tài)系統的____來實現。（3）若圖2中山獅的食物中有2/5來自于兔，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，若山獅體重增加50g，以能量傳遞效率10%計算，需消耗植物____克。同化量相同的情況下，山獅比蛇體重的凈增長____。10．（14分）下圖是利用蘋果制作果酒、果醋的流程和簡易裝置，請回答下列問題：蘋果蘋果塊蘋果泥蘋果汁蘋果酒蘋果醋（1）過程①要___________（填“先切塊后清洗”、“先清洗后切塊”或“邊清洗邊切塊”），以減少雜菌的污染；圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度___________（填“低于”、“等于”或“髙于”）過程④。（2）若果汁中含有醋酸菌，在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，理由是___________。如將發(fā)酵瓶右側的玻璃管與插入溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化情況是___________。（3）突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程。①從自然菌樣中篩選突變酵母進行純化培養(yǎng)，通常采用的接種方法是___________。由圖分析可知，氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”）突變酵母。②在制作果醋過程中，當氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌產生醋酸的途徑是___________。11．（14分）請回答利用農桿菌轉化法培育轉基因植物的相關問題:（1）培育轉基因植物過程的核心步驟是___________,其目的是使目的基因在受體細胞中____,并且可以通過復制遺傳給下一代,同時使目的基因表達和發(fā)揮作用。

（2）構建基因表達載體時,可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_____鍵。基因表達載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、____、復制原點等。

（3）組成基因表達載體的單體是____。基因表達載體中的啟動子是___識別和結合的部位,這種結合完成后才能驅動目的基因通過-----___________________(填過程)合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構建基因表達載體,應選用的Ti質粒是如圖中的____。12．南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。下表為恢復過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種類數/中

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

回答下列問題：（1）該地常綠闊葉林恢復過程中群落演替的類型為____________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復的原因，除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外，還可能是原有的________條件也得到基本保留。（2）在有上述群落構成的生態(tài)系統中，恢復力穩(wěn)定性最強的是_______________生態(tài)系統，抵抗力穩(wěn)定性最強的是_______________生態(tài)系統。（3）與草叢相比，針葉林的動物分層現象較為___________（填“簡單”或“復雜”），原因是_____________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

圖中A是從細胞的兩端測量的，代表的是細胞的長度，可以表示伸縮性小的細胞壁大小，B是細胞內縮小的原生質體，代表的是原生質體的長度。細胞失水越多，B越小，而A基本不變?！驹斀狻吭谔骄垦笫[表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系實驗中，發(fā)生質壁分離的細胞中細胞液由于失水，濃度越來越高，顏色越來越深，A正確；圖中洋蔥細胞處于質壁分離狀態(tài)，如果將其放入清水中，則細胞液濃度大于清水，細胞吸水，質壁分離逐漸復原，B正確；圖中是從細胞的兩端測量的，代表的是細胞的長度，由于細胞壁的伸縮性很小，所以A值變化很小，幾乎不變，C正確；B/A值＝原生質體的長度÷細胞的長度，在這個比值中A一般是不變的，所以B/A越小，說明B越小，原生質層與細胞壁之間的距離增大，則質壁分離程度越大，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查植物細胞質壁分離，考查學生對質壁分離形成的原理，內因是細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性，外因是細胞外濃度大于細胞液濃度。2、B【解析】

有絲分裂不同時期的特點：①間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；②前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；③中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；④后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；⑤末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼.在間期，細胞中主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，需要核糖體合成DNA聚合酶等相關蛋白質，A正確；B.洋蔥是高等植物，細胞中沒有中心體，B錯誤；C.在末期，高爾基體參與子細胞的細胞板的形成，細胞板擴展形成細胞壁，C正確；D.在有絲分裂的全過程所需的能量由線粒體提供，D正確?！军c睛】本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求學生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同，并能結合所學的知識準確判斷各選項。3、D【解析】

鐵是血紅蛋白的重要組成成分，血紅蛋白是紅細胞的主要成分。當人或哺乳動物體內含鐵量減少時，紅細胞運輸氧的功能減弱；含鐵量過低時，人和動物表現為貧血，同時會出現一系列的癥狀，如貧血的人面色蒼白，容易疲勞，并有心跳氣短、惡心、頭痛、眩暈等癥狀?！驹斀狻胯F是構成血紅蛋白的成分之一，缺鐵就是導致血紅蛋白含量減少，影響氧氣的運輸，進而影響有氧呼吸，導致體內無氧呼吸加劇，產生大量的乳酸，而容易發(fā)生乳酸中毒，A錯誤；一個RNA分子初步水解后能得到4種核糖核苷酸，徹底水解后能得到4種含氮堿基以及磷酸和核糖，B錯誤；DNA分子的多樣性是由構成DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定的，與空間結構無關；蛋白質分子的多樣性與它的空間結構密切相關，C錯誤；淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產物都是葡萄糖，D正確?！军c睛】本題易錯項為A，學生可能對是否缺鐵與乳酸中毒不能建立有效的聯系而誤判。4、B【解析】

根據題意分析可知：基因型為Aa的雌雄果蠅雜交后得到F1，F1的基因型有3種，分別為AA、Aa和aa；比例為1：2：1。F1中的顯性個體，即AA和Aa中，AA占1/3，Aa占2/3，因此A的頻率為2/3，a的頻率為1/3，明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷?！驹斀狻扛鶕}意分析可知：如果自交，則F2中AA=1/3×1+2/3×1/4=1/2，Aa=2/3×1/2=1/3，aa=2/3×1/4=1/6，A的基因頻率為1/2+1/3×1/2=2/3；如果自由交配，根據遺傳平衡定律，由于F1中AA占1/3，Aa占2/3，因此A的基因頻率為2/3，a的基因頻率為2/3，則子二代中AA=2/3×2/3=4/9，Aa=1/3×2/3×2=4/9，aa=1/3×1/3=1/9，A的基因頻率為：4/9+4/9×1/2=2/3。因此，自交和自由交配得到的F2中A的基因頻率相同，都為2/3，Aa的基因型頻率不同，分別為1/3與4/9。故選B?！军c睛】本題考查基因分離定律及基因頻率的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力和計算能力。5、A【解析】

1、脂質的種類及其功能：功能分類化學本質分類功

能儲藏脂類脂

肪儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用結構脂類磷

脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份調節(jié)脂類固醇膽固醇細胞膜的重要成份，與細胞膜的流動性有關性激素促進生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收，調節(jié)鈣磷的平衡2、蛋白質具有多樣性的原因是：氨基酸的種類、數目和排列順序不同，多肽鏈的條數不同，蛋白質的空間結構不同。

3、單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統稱；是能起聚合反應或縮聚反應等而成高分子化合物的簡單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體?！驹斀狻緼、某些固醇可以作為信息分子參與動物生命活動的調節(jié)，如性激素，A正確；

B、酶是蛋白質或RNA，其中RNA的合成與核糖體無關；部分激素和神經遞質不是蛋白質，它們的合成也與核糖體無關，膽固醇是脂質，在內質網上合成，與核糖體無關，B錯誤；

C、蛋白質的多樣性與它的空間結構密切相關，而DNA分子的多樣性與它的脫氧核苷酸的排列順序有關，C錯誤；

D、核苷酸是組成核酸的單體，不是多聚體，D錯誤。

故選A?！军c睛】本題考查組成細胞的化合物，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其功能，能結合所學的知識準確答題。6、B【解析】

分析曲線圖：在細胞中，每條染色體上的DNA含量為1，在細胞分裂的間期，復制后變?yōu)?；當著絲點分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?；bc段形成的原因是DNA的復制；cd段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數第一次分裂過程和減數第二次分裂前期、中期；de段形成的原因是著絲點分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期?！驹斀狻緼、該圖若為減數分裂，則cd段表示減數第一次分裂以及減數第二次分裂前期和中期，其中減數第一次分裂細胞中都含有23對同源染色體，而減數第二次分裂前期和中期的細胞中不含同源染色體，A錯誤；

B、該圖若為減數分裂，則同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數第一次分裂后期，即cd段某一時期，B正確；

C、該圖若為有絲分裂，人體內的細胞紡錘體形成于有絲分裂前期，即cd段，C錯誤；

D、該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細胞中染色體數目是46對和23對，后期含4個染色體組，末期由4個染色體組變成含2個染色體組，D錯誤。

故選B。7、A【解析】

動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。【詳解】A.動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理使細胞分散開，傳代培養(yǎng)時也要用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理，A正確；B.細胞的癌變發(fā)生于傳代培養(yǎng)的過程中，B錯誤；C.動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長激素和動物血清等，生長素是植物激素，C錯誤；D.細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)基的pH，D錯誤?！军c睛】本題綜合考查動物細胞培養(yǎng)相關知識，要求學生識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件。8、D【解析】

轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統穩(wěn)定性的影響）；倫理問題主要在克隆人的問題上出現爭議?！驹斀狻緼、當今社會的普遍觀點是反對一切生殖性克隆，但是不反對治療性克隆，A錯誤；B、反對設計試管嬰兒的原因是把試管嬰兒當作人體零配件工廠，是對生命的不尊重；早期生命也有活下去的權利，拋棄或殺死多余胚胎，無異于“謀殺”，B錯誤；C、基因身份證的負面影響是個人基因資訊的泄漏造成基因歧視，勢必造成遺傳學失業(yè)大軍、造成個人婚姻困難、人際關系疏遠等嚴重后果，C錯誤；D、轉基因植物的花粉可能傳播到雜草中，產生難以去除的“超級雜草”，D正確。故選D。二、非選擇題9、次生垂直（或分層）腐食自我調節(jié)（或負反饋調節(jié)）14000少【解析】

圖1為某棄耕農田逐漸發(fā)展成一個成熟森林屬于次生演替。圖2食物鏈有：植物→鼠→山獅；植物→兔→山獅；植物→兔→蛇→山獅。【詳解】（1）圖1草本植物，原本就有群落環(huán)境，該森林群落形成過程屬于次生演替，森林群落對太陽能的利用率遠大于農田群落，主要原因是其植物群體有更復雜的垂直結構。（2）海洋生態(tài)系統以捕食食物鏈為主，陸地生態(tài)系統以腐食食物鏈為主，森林中通常不會出現嚴重的鼠害，依靠生態(tài)系統的自我調節(jié)來實現，森林生態(tài)系統物種豐富，營養(yǎng)結構復雜，抵抗力穩(wěn)定性強。（3）根據食物鏈，2/5來自于兔，植物→兔→山獅，需消耗植物2/5×5010%÷10%=2000g；2/5來自于鼠，植物→鼠→山獅，需消耗植物2/5×50÷10%÷10%=2000g；1/5來自于蛇，植物→兔→蛇→山獅，需消耗植物1/5×50÷10%÷10%÷10%=10000g；總共需消耗植物2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情況下，由于恒溫動物要維持自身的體溫，需要通過呼吸作用消耗更多的能量,所以其體內積累的有機物要少于變溫動物的，因此山獅比蛇體重的凈增長少?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統結構與功能，答題關鍵在于掌握群落的演替和結構、生態(tài)系統能量流動計算等知識。10、先清洗后切塊低于果酒發(fā)酵時是無氧條件，而醋酸發(fā)酵需要有氧條件由藍變綠再變黃平板劃線法或稀釋涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解析】

根據果酒的制作流程，應先將蘋果清洗后再切塊，然后榨汁機中打碎制成蘋果泥，經紗布過濾獲得蘋果汁，接種酵母菌，在無氧條件下進行發(fā)酵，適宜的發(fā)酵溫度為18～25℃；參與果醋制作的是醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，只有當氧氣充足的時候才能進行旺盛的生理活動，醋酸菌在糖源和氧氣充足時，能將葡萄糖分解成醋酸；當糖源不足時，醋酸菌可將酒精變成乙醛，再將乙醛最終轉變成醋酸，醋酸菌的最適生長溫度為30～35℃。【詳解】（1）過程①要先淸洗后切塊，以減少雜菌的污染；圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度為18～25℃；低于過程④的發(fā)酵溫度。（2）即便果汁中含有醋酸菌，在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，原因是此時果酒發(fā)酵是無氧條件，而醋酸發(fā)酵需要有氧條件；溴麝香草酚藍水溶液本身是藍色，發(fā)酵瓶右側的玻璃管是為了排出發(fā)酵過程中產生的CO2，將其插入溴麝香草酚藍水溶液中，溶液顏色會由藍變綠再變黃。（3）①對酵母進行篩選和純化培養(yǎng)可采用平板劃線法，或者稀釋涂布平板法；據圖分析，氧氣充足時，野生型酵母可進行正常的有氧呼吸，突變體由于呼吸鏈中斷不能進行正常的有氧呼吸，導致釋放能量減少，因此氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率更大。②在制作果醋過程中，當氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷！军c睛】本題考查果酒和果醋的制作，要求學生掌握參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理及條件，并能將果酒與果醋制作的條件進行區(qū)分。11、構建基因表達載體穩(wěn)定存在磷酸二酯標記基因脫氧核苷酸RNA聚合酶轉錄甲【解析】

（1）基因工程的核心步驟是構建基因表達載體，其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過復制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開的磷酸二